如何对待留守儿童

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1、如何对待留守儿童如何看待留守儿童的教育问题？首先，要给孩子以生活上的照顾。作为留守儿童的班主任应该从以下几个方面多做一些工作：通过家访去了解他的实际生活情况。如果是和亲人同住的话，那就应该嘱托亲人要时常关心孩子，有问题及时和学校沟通。如果独自居住，就要十分注意他的安全问题，应当教给他一些用电、用火等等这方面的安全知识，还有要告诉他如何进行自身的保护。其次，要给这些孩子创造一个比较安全和宽松的环境。在安全教育方面作许多具体的指导。作为老师要时常跟家长进行沟通，班主任还应该和学校进行定期的沟通，反映孩子的一些情况，进行校级层面的系统的部署，并向社会呼吁建立一套比较完整保障留守儿童健康成长的体系。留

2、守儿童教育中，对待男童和女童的方法有细微的差别，男孩子进行心理教育很重要。男孩子更易激动、冲动，班主任应及时地进行一些心理上的辅导，长大以后才不会对社会的安全和稳定造成影响。班集体，同伴群体的关系也是非常重要的。作为班主任一定要给这些孩子多一点关爱，多一些关注。第三，要对这些孩子有积极的期望，尽量的克服一些消极的刻板印象。不要一想到留守儿童就觉得他们是问题儿童或者另类孩子。还要尽量地创设一些条件，让这些孩子展现他们一些优势。这样让他们有一些成功的体验之后，在班级中间比较容易赢得一些自尊或者尊重，我们要仔细考虑，采取相对比较容易接受的方式来表达我们的关心。要淡化同情怜悯，避免二次伤害。班集体不要单向的包容、接纳孩子，这样会使他们看上去就像是弱势群体。对他们的教育一定不能忽视对道德引导。要关注留守儿童的品德成长问题。总之，面对这样的孩子，我们班主任一定要注意率先垂范，成为孩子身边既直观又贴近的道