福建师范大学22春《心理学》综合作业一答案参考1. 试述皮格马利翁效应及其教育含义参考答案：皮格马利翁效应，也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出亦称“罗森塔尔效应(Robert \r\nRosenthal Effect)”或“期待效应” 暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示而这种暗示，正是让你梦想成真的基石之一皮格玛利翁效应”留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性对于皮格马利翁现象及其机制的了解是有很现实的教育意义的它提醒我们，作为教育者，无论是教师、家长或其他人员，对于受教育者充满信心，相信他们能发展得更好是很重要的心理学研究证明，受教育者，特别是孩子对自己的了解往往首先是从教育者那里得到的在他们生活中居重要地位的人物对于他们的看法和态度，就像镜子一样折射着他们的形象。
如果他们感到教育者认为他们有能力，信任他们，那他们也认为自己是有能力的，是值得信任的，他们就能建立起应有的自尊，使自己有热情为做得更好而努力如果教育者认为他们能力低下，不学好，不可救药，他们也会从这面镜子中看到自己令人沮丧的形象，从而也认为自己能力就是不如别人，自己很难改好，自己没有出路，那么他们就不能确立应有的自信与自尊，就不能有充分的自我价值感他们会感到绝望，放弃任何积极的努力，走破罐破摔的道路2. 激情是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态 )A.错误B.正确参考答案：A3. 当物体落在两眼视网膜非对应点时产生重影 )A.正确B.错误参考答案：B4. 语言理解以正确感知语言为基础，但理解语言并不是通过语音或字形自行把语义简单地移植在自己的头脑中 )A.错误B.正确参考答案：B5. “晕车”主要是哪两个感觉系统提供信息冲突的结果?( )A.平衡觉(前庭觉)与视觉B.动觉与平衡觉(前庭觉)C.视觉与内脏感觉D.内脏感觉与动觉参考答案：A6. 影响时间知觉的因素有哪些?参考答案：感觉通道的特性、一定时间内事件发生的数量和性质、个人的兴趣和动机7. 气质类型的体液说的提出者是( )。
A.荣格B.希波克拉底C.巴浦洛夫D.冯特参考答案：B8. 强调性欲是人的所有本能冲动中持续时间最长、冲动力最强观点的心理学派是( )A.精神分析B.人本主义C.认知派D.机能主义参考答案：A9. 下列哪些是人类语言的关键特征?( )A.重复性B.生成性C.替代性D.意义性参考答案：ABD10. 当注视一个方向的物体运动之后，如果注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫( )A.运动后效B.诱发运动C.自主运动D.动景运动参考答案：A11. 在购物中谨慎、细致、冷静，善于控制自己，不易受广告宣传的干扰，此类消费者的气质类型最可能是( )A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质参考答案：C12. 听觉的适宜刺激是频率为( )的音波A.16—20000次/秒(赫兹)B.20—20000次/秒(赫兹)C.15—15000次/秒(赫兹)D.16—16000次/秒(赫兹)参考答案：A13. 概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元 )A.错误B.正确参考答案：B14. 如何理解语言和思维的关系?参考答案：语言是交流的工具，同时也是人们思维的工具。
语言与思维有着十分密切的关系一方面，语言依赖思维语言不是空洞的声音，而是具有一定意义的心理现象，语言的意义主要来自于思维因此，虽然鹦鹉能够逼真地模仿人类的语言，但由于它不懂其中的意义，所以它发出的声音并不是真正的语言另一方面，思维需要通过语言来表征从出生到一岁半这个阶段，婴儿的思维主要是以动作为媒介的随着年龄的增长，进入2-7岁这个阶段的儿童开始学习语言学习语言的过程，就是学会用词语和句子来表征客观事物的过程语言和思维是相辅相成、互相促进的关系15. 有需要，就有动机 )A.正确B.错误参考答案：B16. 品德就是道德 )A.错误B.正确参考答案：A17. 巴浦洛夫认为，高级神经活动有两个基本的过程，即( )A.无条件反射和条件反射B.强度和可塑性C.兴奋和抑制D.平衡性和灵活性参考答案：C18. 产品成长期的营销心理策略是加强广告宣传和柜台介绍工作，进一步提高消费者对商品的认知能力，坚定其购买信心 )T、对F、错参考答案：T19. 调查法的缺点是( )A.难以在短时间内获得大量第一手的资料B.被调查者可能有意不作出真实回答C.封闭式的问题损失数据有效性D.问题措词不易确定参考答案：BCD20. 错觉和幻觉是一样的。
)A.错误B.正确参考答案：A21. 能力与智力(名词解释)参考答案：是指直接影响活动效率并保证能够顺利完成某种活动所必须具备心理特征智力：是指人们所共同具有的最基本的能力如观察能力、记忆能力、想象能力、思维能力等一般能力就是人们通常所说的智力22. 能力是如何分类的?参考答案：根据能力所表现的活动领域不同，可以将能力划分为一般能力和特殊能力 根据能力是否能够帮助人们创造出新事物，可以将能力划分为模仿能力和创造能力根据能力的功能不同，可将能力划分为认知能力、操作能力和社交能力23. 试述语言获得的阶段与语言获得的理论参考答案：语言获得的阶段：语言的获得和发展是人类个体发展过程中一个重要的条件婴儿由一个生物学上的个体转换为社会中的一员，语言起到了非常重要的作用儿童语言的获得是一个从简单到复杂的建构 语言获得的理论：(1)后天学习论这类学说强调后天学习的作用，认为语言获得是后天模仿、学习强化和纠正的结果2)先天因素说与后天学习理论截然不同，语言学家乔姆斯基认为，个体语言的获得，主要是由个体的先天因素决定的他提出了一个语言能力获得的公式：最初的语言材料-语言获得装置-语法能力他还指出，人类的语言分为两个层次：语言表现和语言能力。
语言能力是天生的，由LAD获取，语言表现是以前者为基础在后天的环境中学习的由于有了先天的语言能力，我们才能够学会所听到的任何一种语言的特定语法24. 社会学习理论的理论根源是( )A.心理分析B.行为主义C.人本主义D.认知理论参考答案：D25. 基本情绪与复合情绪(名词解释)参考答案：是人与动物所共有的，在发生上有着共同的模式，它们是先天的、不学而能的26. 格式塔理论主要是用计算机模拟人的问题解决过程，以验证各理论的 )A.正确B.错误参考答案：B27. 内隐记忆即是不随意记忆 )A.正确B.错误参考答案：B28. 以“好感”、“信任”为核心的心理动机属于( )A、求实心理动机B、求美心理动机C、惠顾心理动机D、求名心理动机参考答案：C29. 在学校环境中，如何发挥社交动机的积极作用?参考答案：在学校环境中，学生的社交动机主要通过两个方面得以满足：师生之间的沟通和同伴之间的沟通 (1)良好师生沟通的作用有助于培养学生的高尚情感和乐观性格良好师生沟通的要素，有三个，真诚、接受、理解 (2)同伴沟通同伴沟通主要表现为同学之间的相互交流与合作同伴沟通对儿童的心理健康有很大影响。
同伴沟通对儿童的社会化和社交能力的培养有重要影响同伴沟通有助于儿童从他人角度上看待问题，设身处地理解他人的感受和需要同伴沟通影响到学生的学习30. 注意的功能有( )A.调节功能B.维持功能C.抑制功能D.选择功能E.启动功能参考答案：ABD31. 效度指标指测量的有效性，即一个测验对所要测量特性准确测量的程度 )A.正确B.错误参考答案：A32. 视锥细胞没有对物体细节的精细辨别的能力 )A.正确B.错误参考答案：B33. 试述加工水平理论和相关的实验证据参考答案：加工水平理论认为，作用于人的刺激经受一系列不同水平的分析，从表浅的感觉分析开始，到较深的较复杂的、抽象的和意义的分析针对一个刺激的加工水平或深度会对记忆效果产生很大影响，更深水平的加工比浅水平的加工产生更精细、更持久及更强烈的记忆痕迹在证明加工水平理论的研究中，克雷克等人让被试完成不同水平的信息加工任务，但并不要求他们记忆待任务完成后，出乎意料地对他们进行记忆测验结果发现，之前的加工水平越深，随后的再认成绩也就越好，其中语义加工水平的成绩最好，这证明记忆痕迹是加工水平的函数，支持了加工水平说34. 对立过程理论(名词解释)参考答案：对立过程理论认为，颜色视觉产生于三个基本的系统，每个系统包含两种对立的成分，分别是红-绿，蓝-黄和黑-白。
所谓对立，就是指当一对系统中的一种颜色成分成为被激活时，对另外一种成分的感觉就会被抑制根据对立过程理论，随着系统的恢复，由一种反应引起的疲劳将产生对立颜色的后像，即一种刺激移开后视觉的持续35. 试述影响能力发展与差异的因素参考答案：(1)遗传因素能力尤其是智力，具有遗传性，父母智力水平高，其孩子很可能智力会相对较高 (2)环境与教育的因素环境影响人，环境塑造人，包括产前环境、早期经验的作用、早期教育的影响、学校教育的作用家庭环境、生活方式，家庭成员的职业、文化修养、兴趣、爱好以及家长对孩子的教育方法与态度，对儿童能力的形成与发展有极大的影响在教育条件中，学校教育在学生能力发展中则起主导作用在教育教学中发展学生的能力并不是无条件的、绝对的、自发的、而是依赖教育教学内容的正确选择、教学过程的合理安排、教学方法的恰当使用等 (3)实践活动的影响人的能力实在实践活动中形成发展起来的离开了解实践活动，即使有良好的素质和环境，能力也得不到发展 (4)人格特征的影响强烈的动机、浓厚的兴趣、顽强的意志等人格特征是促进能力发展的重要因素能力是多种因素共同影响的结果先天和后天的因素往往交织在一起，共同影响个体能力的发展过程和水平差异。
36. 记忆过程有识记、保持和联想 )A.对B.错参考答案：B37. 心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状 )A.错误B.正确参考答案：B38. 影响人的态度的最重要的因素是( )A、文化B、社会C、职业D、环境参考答案：A39. 除( )外，所有来自外界感官的信息都通过丘脑再传导到大。