9-3 公顷和平方千米、角的度量(教学课件)四年级数学上册人教版

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1、第第2 2课时课时 亿以内数的读法亿以内数的读法第一单元第一单元 大数的认识大数的认识第三课时第三课时第 九 单 元 总 复 习公顷和平方千米、角的度量面 积 单 位公顷平方千米(km2)1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=1000000平方米=100公顷一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理5公顷=()平方米6平方千米=()公顷400000平方米=()公顷50000想一想,填一填。40600一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理角的度量线段、直线、射线的认识角的认识用量角器度量角的度数角 的 分 类画指定度数的角一、知识梳理一、知识梳理一、

2、知识梳理一、知识梳理名称形状端点延伸图示线段射线直线直的直的直的210不能一端两端AB线段、直线和射线一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。()()()顶点边边角 的 定 义一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理(1)画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合。60(2)在量角器60 刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点为端点,通过刚 画的点,再画一条射线。用量角器量角的步骤一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理80角 的 画 法二、知识梳理二、知识梳理二、知识梳理二、知识梳理锐角(小于90)钝角

3、(大于90而小于180)直角(等于90)一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理角 的 分 类锐角直角钝角平角周角平角周角1平角=1801周角3601周角=2平角=4直角一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理一、知识梳理角 的 分 类1.填空。(2)常用()量角;用()或()画角。(1)在18、102、90、78、180、95、360这些角中,()是锐角,()是直角,()是钝角,()是平角,()是周角。18、78量角器量角器90102、95180360三角尺二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用()()()2.下面的角各是哪一种角

4、?写出角的名称。钝角直角平角()锐角(1)一条射线长50厘米。()(2)角的大小与两边的长短无关。()(3)过两点只能画一条直线。()(4)平角和周角只有一条边。()3.判断。二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用4.已知1=35,求2、3、4的度数。14322=90-35=553=180-55=1254=180-125=55二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用5.下面两副三角尺能组成多少度的角?1321=75。2=135。3=135。4=15。4要熟记三角尺每个角的度数!二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用6.

5、看图填一填。已知1=70,那么2=_。122=180-70=110110(1)70平 角180二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用已知1=40,那么2=_,3=_,4=_,2=180-40=140140(2)4012341403=180-140=4040404=360-40-140-40=140140平 角180周 角360二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用30平方千米=()公顷7.填 空题。6平方千米=()公顷7000公顷=()平方千米900公顷=()平方千米6007093000乘以进率100平方千米公顷除以进率1008.在()里填上适当的面积单位。(1)国家游泳中

6、心(“水立方”)占地面积约6()。(2)香港特别行政区的陆地面积约1106()。公顷平方千米(3)一间教室的面积约63()。平方米二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用9.一个长方形公园长是2000米,宽是1000米,这个公园的面积是多少平方千米?20001000=2000000(平方米)2000000平方米=2平方千米答:这个公园的面积是2平方千米。二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用(1)下面各角中,()度的角能用一副 三角尺画出来。A.5B.105C.25(2)角的两条边都是()。A.线段 B.射线 C.直线10.选择。BB45+60=105二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用二、综合运用11.用量角器画出85和135的角。851351.完成对应的课时的练习;2.从课时练中选取。三三三三、课后作业、课后作业、课后作业、课后作业同学们下下 课课 啦啦

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