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小学语文四年级教案牧场之国教学设计之一学习目标1.认识本课8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受异国的田园风光。3.揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。导题荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们,你们了解荷兰吗?(2mdash;3名同学交流有关荷兰的图片或资料)的确,荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国,让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧!读文1.边看插图,边读导读。2.自由朗读课文,读准字音,读通句子,并说说牧场之国给你留下了一个什么样的印象?3.默读课文,重点读给你留下深刻印象的部分,想一想为什么这都给你留下了深刻的印象,同时画出你不理解的地方。如:课文的第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么的好处?作者为什么四次讲到这就是真正的荷兰?交流1.小组交流。2.全班交流。3.指名板书。品味1.带着你个人的感受读一读你喜欢的部分。2.试着有感情地朗读全文。积累抄写你最喜欢的词句,并试着背一背。运用1.认读本课生字新词。2.用是也是仿佛悠然自得写一句话。3.找一篇优美的文章读给爸爸、妈妈听。1