大学毕业生自我判定 _4

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1、大学毕业生自我判定 时间过得很快,在学习中急忙过去,在学习中我们有很多提升,也全部让我们未来的到来有个愈加宽广的道路。岁月荏苒,弹指一挥间,四年,恍然如白驹过隙,发生了很多,也改变了很多,我感觉自己成长了不少,也收获了一笔不小的人生财富。在警校的四年,也是我人生成长大迈步的四年,我孜孜不倦,不停地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗不论是学习、自理能力我全部有了长足的进步。同时,在不知不觉中,学校的训练让我从意志、身体、技能上达成了一个警-察所要求的水平线上。坚韧的意志,强壮的身体,是我在进入社会之前学校送给我最宝贵的礼品。在菁菁校园中,队长和老师的教育,同学的友爱和各方面的熏陶

2、,使我取得了很多知识,知道了很多道理。在校期间,我态度严谨,成绩优异,基础知识扎实。我善于和同学们相处,在区队得到了队长、老师和同学们的一致好评。在我的身上,您会看到警校学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己,成为德智体美兼具的好学生,是我对自己的要求。自信,坚忍,务实,求新,勤奋,主动,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,明天的美好一定会在不远处等候着我。在性格方面,我是成熟稳重,乐观向上,耿直而富有正义感的,这么的性格特点使得我很适合做一名人民-警-察,去更加好的为人民服务。生活中我喜爱看书,进取心强喜爱突破自己,人民-警-察随时会碰到部分新

3、情况,新问题,这么的工作让我以为很有意义。我看过著名华裔神探李昌钰博士的书。比如她的重反犯罪现撤,神探李昌钰破案实录等等。从她身上,我不但学到了很多的推理知识,更主要的是学到了一个成功的理念,那就是:把不可能变成可能!在思想品德上,我很重视自己的道德修养,并有坚定的政治方向,我时刻以团员的标准严格要求自己,并以党员的目标不停地鞭策自己,主动地向党组织靠拢。同时,我一直在追求人格的升华,重视自己的品行。我崇敬有巨大人格魅力的人,并一直期望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了部分名著和几本完善人格的书,并常看百家讲坛和部分国学讲座。看了有关孔子等名人的

4、部分讲座以后,我越来越认识到品行对一个人来说是多么的主要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。因此不论在什么情况下,我全部以品德至上来要求自己。不论何时何地我全部奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是以为帮助他人感到很快乐,是一个传统美德。现在我了解道理,乐于助人不但能铸造高尚的品德,而且本身也会得到很多 利益,帮助他人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到,和其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确定识自己所负的责任,在贡献中实现本身的价值。在生活上,我最大的特点是

5、老实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。因为平易近人,主动乐观,待人友好,因此一直以来和人相处甚是融洽,人际交往能力也有很大程度的提升。在工作上,对工作热情,并为了提升自己的能力,在学校也参与了很多有意义的活动。不论是什么工作,我全部是任劳任怨,责任心强,逐步具有了良好的组织交际能力,和同学团结一致,重视配合其它区队干部出众完成各项工作,得到了大家的一致好评。另外,每个假期我全部去故乡派出所进行实习锻炼。大三的时候我在县局泼机派出所实习半年的时候也表现很优异,主动参加查办了上百起大小案件,不但赢得实习单位民-警们对我的认可和关心,学会了怎样待人处事,也还锻炼

6、了我的各方面的业务能力和思维能力。半年的实习生活很艰苦,期间接触了大家很多事,让我充足体会到了警-察这一职业的神圣和艰辛。但这丝毫不影响我成为一名人民-警-察的志愿!因为:警-察的事物即使繁琐,但桩桩件件关系人民群众的切身利益;警-察的事物即使细微,但事事到处关系党和国家的大政方针。只有正确的处理好这些人,这些事,人民群众的生活才会幸福安康。在学习上,我认真端正学习目标、学习态度,系统全方面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、c及c+和delphi设计掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机及jav当我进入马上毕业踏入社会的这一阶段时,作为xx的我深刻体会到三年的校园生活是那么的短

7、暂。回顾在这三年的校园生活,其实全部是很平凡、很平淡的事情。从刚跨入大课时的兴奋和迷茫,到现在马上走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这是我们人生中的一大挑战角色的转换。这除了有较强的适应能力和乐观的生活态度外,更主要的是得益于大学期间的学习积累和技能的培养。在毕业之即,我对自已在学校的三年期间做了以下的总结:首先,在思想品德上,这学年以来我对本身严格要求,一直把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,一直把作风建设的关键放在严谨、细致、扎实、求实、脚扎实地埋头苦干上;而且我本人遵纪遵法,有良好的道德修养,爱惜公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国主义活

8、动,主动地向党组织靠拢。在学习上,大课时代是学习当代科学知识的黄金时代,所以在平日的学习中我会抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑并勤奋地学习本专业的相关知识,同时不停去学习其它相关领域的知识,这么越是学习,就越能发觉自己所学的知识是有限的,进而就会不停的鞭策自己,做到不懂就问,不清楚就去查资料,尽可能的多去了解身边的新生事物并给客观、公正的评价。不停学习他人的优点,虚心请教,同时去伪存真,拒绝部分不健康,思想不进步的报刊书籍。我在学习经验方面关键有以下体会:学习体会式;经过三年的努力最终毕业了。回顾在校的这三年,我感受到了每一位学生从艰辛到成功的历程。在这所大学里,我知道了在学习的过程

9、中确定自己学习方法的主要性。首先是要培养对自己专业的感情;第二是培养自己的自学能力,并依据课程和时间合适地提前预习;第三是全方面了解书中的基础知识,并在了解的基础上加以总结和巩固;第四是多做习题,以适应考试的形式。另外,有明确的学习目标,学习是为更多更加好地掌握知识,在考试失败时要增强自信心,永远保持乐观、向上的精神。学以致用式;伴随社会的不停进步和发展,人类的整体素质也在不停地提升。为了工作的需要,也为了提升自己本身的修养。在学习的道路上我深深地体会到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句古话。在学习的过程中,我对自己所学的专业知识除了有深刻的认识以外,课余时间我还阅读了很多名人传记,从伟人

10、的经历中获取养分,更深入地充实自己。同时我也阅读了大量的文学作品,提升了自己的鉴赏水平。并在这期间,学习到了为人处世伦理哲学,以提升自己的道德修养。即使我没担任过学生干部职务,但我主动参与班级、院系组织各类公益活动和社会活动,并在活动中主动工作,使我积累了很多宝贵的办事经验,从而大大提升了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力;在专业技术方面,我熟悉掌握了Photoshop、Illustrator 、Flash 、Indesign、Dreamweaver等作图和网页制作软件的应用等。我知道,毕业不是终点,前方的路还很长。我将继续奋斗,更加好地服务于社会,服务于人民。在工作中,作为一名

11、应届的毕业生,我责任心强,含有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,重视配合其它学生干部完成各项工作。身为班里的一员的我在修好学业的同时也重视于各类实践活动。我曾参与过学院艺术设计系组织的第四届大学生艺术节比赛,并荣获了美术类作品评选三等奖;同时还参与过学院新闻系组织的部分实践活动等。我个人认为只有不停的学习和实践才会发挥好个人的实力同时也会为自己增添丰富的阅历。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯。因为我平易近人,老实守信,待人友好,因此一直以来和同学相处甚是融洽. 另外我也会主动的接触社会,这么不但大大开阔了自己的视野,锻炼了自己的交际能力、团体协作能力,也能让自己更加好的适应这

12、个社会。在校期间,我本人认为最大的收获就是明白了做事情更多的要从个人的角度出发,或说要以人为本。在这三年的校园生活中,有很多事情已经形成传统、初具规模,但随之而来的弊端就是大家往往全部把精力放在已做好的活动上,为了做而做,而极少花精力去考虑活动中受众的感受。每当事情来临的时候,全部不免有部分急功近利,迫切的想要做好,而忽略了其中的人的需要和想法,当事情结束以后才恍然发觉,我们忽略的东西往往才是最主要的。非曰能之,愿学焉。这所谓最大的收获我其实还没有完全收获到手里,只是期望以后在碰到如这类型的事情时,能够多从这方面着想部分。四年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更勇于迎接生活中的挑

13、战!倘若初一年级比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气和懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健和基垫;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已经有的那份稳健和基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最终的关键线飞奔,企盼离关键不太遥远;倘若把初三比作最终的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最终一轮冲刺的到来!最终果然功夫不负有心人。最终在XX年6月份已优异的成绩考入了徐州幼儿高等师范学校,刚到大课时,我缄默寡言,虚荣自卑,全部和学前相关的品质自己几乎全部没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提升自己的专业能力,尤

14、其重视专业课学习,取得了很好的成绩,数次受到学校好老师的表彰连续两年拿到了奖学奖。于此同时我也深深的意识到学习幼教专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为主要.于是我广泛的参与学校的活动,而且扩张自己的爱好和兴趣,我的大学生活更为充实和有趣,主要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我能够更加好的和每个人交往。四年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更勇于迎接生活中的挑战!曾经的那份“凡事我必抗争,成功无须在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,勇于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢负担生活,学习上的无情打击,让我

15、不停战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到:人生的意义并不在于成功是否,而在意自己能否在跌倒后再次爬起.感谢大学生活赐予我的一切让我成长,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸.经过四年的大学生活,我成长了很多。在马上毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个自我判定,并以此为我以后行动的指南。白驹过隙,时光荏苒,珍贵的四年大学生活已靠近尾声,大学的生活让我快乐过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关主要的作用。大学的生活让我明白了很多,当我看到身边的人在社会的夹缝中经过自己的双手自费

16、求课时我被深深打动了;当我在课堂上听到他人纯英语的专业表示时我被深深吸引了。我看到了教室里学术争论时的剧烈和热忱,也有社会实践时徘徊在大街上的害怕和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求,也有男生宿舍里游戏的痴迷和堕落。没有些人告诉你哪是正确哪是错的,也没有些人告诉你哪是坏的哪是好的,这些只有留给我们自己去思索。因为以后人生的路还很长,我们要分辨的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,主动向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动,去关心和帮助她人。不停的追求人格的升华,重视自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,认识到品行对一个人来

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