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1、日语专业知识介绍一、课程简介学习日语专业主要要学习的课程：精读，听力，会话，泛读，概况，语法，商务日语。一共七门专业课。精读，听力，会话，泛读这四门课是日语专业的基础课程。其中， （ 1）精读课主要学习词汇，语法，文章阅读等，包括日语入门，即 50 音图，声调，语调，单词的书写方式等等。全面的掌握听说读写能力。 （ 2）听力课即通过播放录音等方式练习听的能力，能听懂简单的发音，到能听懂句子，文章。为在以后的工作学习中与日本人的交流打下基础。 （ 3）会话：通过最开始的模仿发音，读句子，文章，练习日语的发音，流利程度，到后来的能够自己说出来，和听力一样，在学习语言上非常重要。（ 4）泛读：练习文
2、章阅读技巧。能够看懂日文的文章，报纸，文件，信件等。（ 5）概况：概要的学习日本的文化，风土人情，历史地理方面的内容。要想掌握好一门外语，必须要了解这个国家的历史、文化。所以，我们开设的概况课就是让同学们了解日本的文化。（ 6）语法：针对过级考试而开设的课程。主要讲国际日语能力考试二级语法。（ 7）商务日语：面向即将工作的各位同学，学习职场用于，特定的生活场景用语。二、日语等级考试介绍我们学习日语两年，要达到什么水平？要参加什么考试？我们需要为了考试做什么准备？参加等级考试有什么用处？（一）日语能力考试考试简介： 日本语能力测试（JLPT ： The Japanese-Language Pro
3、ficiency Test） 是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于 1984 年建立的，由日方主办，全球实施。目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。因此，日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。新能力考分为 5 个等级，从N1 N5 ， N1 为最高级， N5 是最低级。认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把 日语能力考（JLPT）作为掌握日本语言的测试标准。在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。面向人群： 所有的日语学习者。日语专业一般来说在大二的时候可
4、以考N2 ，大三可以考N1 ，自学的话一年过N2 或者一年过N1 的都有，这个要看自己努力程度了。优点：认知度和权威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。全国大部分省市都有考点，报考名额相对较多。缺点：不能对考生的语言应用能力做一个全面的考察。以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很好地检测考生的日语能力。 不过， 2010 年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础和应用能力的考察。但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。报名及考试时间： 报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。每年考两次
5、。考试时间为每年的 7 月、 12 月的第一个星期天。（二） J.TEST 考试考试简介： J.TEST 考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称 J.TEST ）。于2007 年8 月获得了国家劳动和社会保障部的认可。 J.TEST 考试于 2003 年 3 月进入中国。 目 前已在全国 20 个省或直辖市的著名高校建立了常年考试站。J.TEST 考试还为中国最大级的人力资源公司 上海市对外服务有限公司提供日语人才， J.TEST 考试成绩达C 级以上者，即可优先登录上海市对外服务有限公司的人才库，并可优先得到向用人单位推荐的机会。为 J.TEST 考生搭建了新的就业平台。认知度：J.TEST
6、 考试的宗旨是为企业提供日语人才。因此，受到了诸多企业，尤其是日资企业的广泛认可。对希望就职的各方人士提供了许多的帮助。面向人群： 对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加 J.TEST 。旨在了解自己现有的日语水平， 明确今后学习的目标。 参加 J.TEST 考试没有学历要求。 J.TEST证书没有有效期。优点（与 JLPT 对照）：1. 注重实际能力，鉴定范围广J.TEST 有主观题，而JLPT 以客观题为主。2. 考试频次高每年 6 次，时间不固定，以官网发布为准。 JLPT 为一年两次，报名难度较
7、高。3. 便于考生的自我提高不论你有没有过，都会给你发成绩单，还有答案，还有你每一项做对的比率，试卷也是当场让你带回家，有助于你复习提高。而JLPT 最终只知道成绩而无法获取详细信息。4. 一卷多级的考试制度J.TEST考试分中高级（A-D级）及初级（E-F）两种考卷。中高级（A-D级）中分7个级别。初级（ E-F ）中分 2 个级别。每份考卷均按照成绩划分等级，考生无须头疼选择考哪个级别，而日语能力考试必须在报名前自行判定自己适合考哪个级别。缺点： 认可度没有能力考试高，国内企业招聘的衡量标准还是JLPT 。一般考生都优先选择参加 JLPT 考试，在拿到 JLPT 合格证书的前提下再考J.T
8、EST三、简单介绍关于日语语言学的内容日语的来源：公元 5 世纪左右汉字从中国传到日本，日本人依据汉字创造出平假名和片假名.假名是日语中的表音文字，现代日语常用的是平假名和片假名。语法体系，日语（发音：）,是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言，是日本的官方语言。其语言系属有争议，有人认为可划入阿尔泰语系，也有日本学者认为是孤立语言或日本语系。日语复杂的书写系统是其一大特徵，其书写系统包括了平假名，片假名，汉字，还有罗马字。一般文字是平假名，片假名和汉字混合书写。罗马字是国际音标，用来标注发音，在日常生活中多用于招牌或广告，还有日文录入。在语序方面，句子由主语、宾语、谓语的顺序构成，属於主
9、宾谓结构。在语汇方面，除了自古传下来的和语外，还有中国传入的汉字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上，日语显得极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有普通和郑重、男与女、老与少等的区别，以及发达的敬语体系。而在方言的部份，以日本东部及西部两者间的差异较大。此外，对於失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。现代日语中，平假名常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词，为日文汉字注音时 一般也使用平假名。平假名：平6名力笈，Hiragana）是日语中表音符号的一种，从中国汉字的草书演化而来。早期平假名多为日本女性所用，且多作抒情之文，故谓女文字、女手。 男性则以汉字为主，述
10、史、论文，称男文字、男手。男性即使使用假名，亦多用片假名 作汉文注释之用。可见早期平假名地位不高。直到纪贯之撰古今和歌集，以假名起序置于篇首，首开 歌论”之先声，证明假名文学的价值，更奠定了平假名的地位。其后紫式部 源氏物语的流行，亦对平假名之流传有所贡献。片假名：片6名（力夕力十，Katakana）,是日语中表音符号（音节文字）的一种， 由楷书的汉字偏旁而来，比如彳（yi）一伊主要用于以下的情况：外来语、外国人的人名/外国的地名等专有名词；拟声语、拟态语；行文中对某词（可以是汉语词或原本用平假名书写的词）表示强调时。假名属音节字母，皆由汉字演变而来。其中平假名来自一些汉字草体，片假名则主要来
11、自一些汉字楷体或草体之偏旁部首或略体。方“：安”之草体安”之阴声近/a/予:阿”左部之变体人：以”之草体以音近/i/彳：伊”之左部夕字之草体宇”古音之韵部近/u/走：衣”之草体衣”古音近/e/相 “：于”之草体于”古音之韵部近lol力“：加”之草体岂:几”之草体V：久”之草体加”古音近/ka/凡”古音近/ki/久”古音近/ku/%：字”之上部土”：江”之右部才”：于”之左部为”：加”之左部牛”：几号体之下略：久”之略体“寸 ”之草体 “寸”之阴声近 /tsu/世“：世”之草体世”古音近/se/兽号体之左部兽”古音近/so/号”：介”之略体力“：巴”之上半部号：散”之左上部：之”之草体”： “须
12、 ”右部之草体七”：世”之草体号“：兽”草体之左上部夕”：多”之上半部千”：即千”、，：川”之草体厅:天”之略体卜：止”之略体(T：计”之草体之：3”之草体苫：左”之草体匕“：之”之草体 i太”之草体 3：知”之草体 ：川”之草体 可：天”之草体 占：止”之草体“计 ”古音近/ke/ “己 ”古音略近 /ko/ “左 ”古音近/tsa/ “之 ”古音近/tsi/ “太 ”古音近/ta/ “知 ”古音近/ti/ “川 ”之阴声近/tu/“天 ”之阴声近/te/ “止 ”古音近/to/ 十“：奈”上部之略体二7：即二”： “奴 ”之右部”： “乃 ”之部分”： “奈 ”之草体 “奈 ”古音近 /n
13、a/ ”： “仁 ”之草体 “仁 ”古音之阴声近/ni/ ”： “奴 ”之草体 “奴”音近 /nu/ 打：祢”之草体祢”旧读/ni/,今音则作/mi/,未：祢”之左部同上”： “乃 ”之草体 “乃”古音近/no/ 八”：即八”八音近/pa/比”之半部7：不”之下略人“：部”之右部乐”：保”之右下部注“：波”之草体tT:比”之草体&：不”之草体人“：部”之右部 母：保”之草体“波 ”古音近/pa/ “比”音近 /pi/ “不 ”音近 /pu/ “部 ”古音近/be/ “保 ”古音近/po/ 去“：末”之草体 否：美”之草体 心”：武”之草体 鲂“：女”之草体 忆:毛之草体：也”之草体 心”：由”
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