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1、富士康实习报告富士康实习报告 在不断进步的时代，报告运用的频率越来越高，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。信任很多人会觉得报告很难写吧，下面是我整理的富士康实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 富士康实习报告1一、实习目的：1通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的学问。2通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。3本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。二、实习时间：20xx.07.22-20xx.12.15三、实习地点：太原富士康科技园区四、实习单位实习部门工作：N811A移印自检员CNC9
2、0Z菜单键自检员五、实习主要内容：N811A移印检查90Z菜单键检查20xx年7月22日我们进入太原富士康进行实习，经过简短的一周基本培训之后，我们知道了富士康的企业定位是长期、稳定、发展、科技、国际；其文化特征：辛勤工作的文化、负责任的文化、团结合作且资源共享的文化、有贡献就有所得的文化；核心竞争力：速度、品质、技术、弹性、成本；经营理念：爱心、信念、决心。从业精神：融合、责任、进步。这就是富士康为什么能立足于世界五百强的商林之中！经过六日休息后我们正式进入为期5个月的生产实习阶段，每天上八小时班，周六日休息。我们被安排到N811A移印部门进行工作，分白晚两班，刚进入车间时就看到几个醒目的大
3、字：纪律力、执行力。随后，我们正式走进了实习工作。我们每天和各位线组长、线长、同事们一起开早会和晚会，共享他们一点一滴的日常工作和心得体会，以及当日的工作安排。上班的第一天，我们就像个菜鸟一样什么都不会，由有阅历的师傅们带着，我们在师傅们的带领下从最基础的做起，然后渐渐的接管师傅的工作，成长为独立的工作者，这是一个学习与成长的过程，虽然我们在高校中所学到的专业理论学问基本上在工作中用不上，但是高校里我们所接受的思想教化，人文教化给了我们在工作中很大的帮助。经过7天的学习，我们渐渐驾驭了移印的整个流程，首先进行N81A来料检查，然后由移印组进行移印，移印后检查，检查后进行笔图，笔图好全检，最终入
4、库。当然既然是工作就不行能一帆风顺，总有遇到困难的时候，当我们全检工站出货的产品被仓库抽检到不良后，我们将对产品进行重工处理，这是一个很细心的工程，所以我们会尽量避开这种状况的产生。不过，通过这种学习，我们也知道了富士康科技集团针对产品质量方面的管理力度，同时做人也是一样，那就是尽量不给他人留下麻烦，否则自己也麻烦，从我这里做到一步到位，既是整个程序的一步到位。在移印产线实习两个月后，我和学院另十几位同学经过调整被安排到了一个全新的部门CNC，这是一个生产90Z菜单键的部门。出到CNC的时候我们什么也不会，还是由师傅带着进行学习，而后独立工作。在我们进行了大约7天的培训之后，我们起先驾驭了检查
5、的各个细微环节，已经成为了独立工作者。我们的检查的产品每天都有品管抽检是否合格，假如检查到不良将重新调机生产，这也是熬炼我们细心和实力的过程。每天我就像个上班族一样，精确的说就是一个上班族了，和同事们一起工作的日子让人过得很充溢，周末假日休息的时候，同学同事们有时候会约好一起去太原外面去看看，去玩玩，公司也会我们组织一些假日活动，以增进领导同事们之间的感情。六、实习总结和体会实习总结经过五个月的实习工作，我基本完成我的工作任务，达到了通过实习深化学问识和提高个人实力的目的。同时学到了如何和主管同事们沟通、如何开发市场以及很多做人做事的道理，驾驭了基本的工作技能、客户沟通及管理技能。在实习工作过
6、程中，能很好地遵守实习的相关规定与要求绽开实习工作，通过个人努力获得了良好的实习效果。这次实践达到了把理论应用到实践中，理论与实践相结合，熬炼了思索实力和动手实力，同时也熬炼了我们的耐性和细心以及各方面的实力。个人体会在这段时间里，我不仅学到了许多在书本中学不到的学问也让我个人更加的成熟和坚毅；在实习工作中，当我遇到工作中的困难时，不找借口，找方法。在详细的市场上，曾受到多数次的拒绝和嘲讽，有多少次在深夜里独自一个人发呆，有多少次已经确定卷铺盖离开；可是其次天又早早的投入到了新的工作当中，因为我始终信任：生命在于坚持，我可以接受失败，但我却拒绝放弃！这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，
7、要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。同时明白了也真正体会到了作为一名工作者，自信镇静是多么的重要。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向同事学习许多学问、道理。这次实习也使我的实力提高了不少，最关键的是我的心态更加平和了，明白了面对许多问题时端正心态，主动解决，不去埋怨。必需全面的变更自己，变更思想，随时学习，随时完善，随时进步。往后的日子里，我还须要做好许多事情，比如接着学习专业学问，比如专业课的深化学习，比如对行业的接着关注等。将来不管是做个职业人还是自主创业，高校时期和实习阶段的积累，必定是我人生的又一
8、笔财宝!富士康实习报告2一：实习背景每年，富士康公司都为几所高校供应实习机会。作为湖南工院的学生，我们有幸在大三期间接触到富士康（深圳）公司，并通过报名和筛选，得到了这弥足宝贵的富士康公司毕业实习的机会。富士康（深圳）科技集团是由台湾鸿海总裁郭台铭先生投资创办在大陆的企业，每年，富士康公司都为几所高校供应实习机会。作为湖南工院的学生，我们有幸在大三期间接触到富士康（深圳）科技集团，并通过报名和筛选，得到了这弥足宝贵的富士康公司毕业实习的机会。我们于20xx年9月19日来到富士康（深圳）公司。经过一个星期简短精要的培训，在我们大致了解了富士康的整体状况和基本制度之后，我们被安排到了cmmsg事业
9、群hmd制造课,制造课主要负责的是惠普、联想的品牌主机板的制作。二：实习主要内容经过简短的一周基本培训之后，我们正式进入生产顶岗实习阶段，每天上八小时班，周六日休息，每周二、四晚上六点到八点为smt课程的学习。和我一起被安排到hmd的同学大约在80人左右。分白晚两班，在我们刚到hmd制造课的时候，hmd制造的全貌就给我们留下了极深的印象。在生产车间里，我们第一次现场看到了流水线生产，看到了很多自动化机器在流水线上精确、快速、高效的工作。在组立区里，我们第一次看到了各种各样的零部件，看到了工程师们组装和调试自动机的场景。在工程计算机室里，我们看到了计算机屏幕上的各种各样的制图软件，看到了一张张图
10、纸从打印机里送出来。这让我们感到兴奋，也让我们觉得实习生活将会很精彩。随后，我们正式走进了实习工作。我们每天和各位线组长、同事们一起开早会，共享他们一点一滴的日常工作和心得体会，以及当日的工作安排。我所从事的是hmd制造电脑主机板全检工作，这是产品离开生产线的最终一个工站，所以领导们对我们的工作有很高的要求，我们也深深知道我们肩上的责任，一块电脑主机板由工程部设计出来后，首先交给smt，经过smt印刷，贴片机贴片，回焊炉焊接后交给pth，然后经过手工插件，波峰焊接，检测，然后就是我们全检段了，我们全检段要对产品外观进行全方位的检查，确保我们装箱的产品良率在98.5%以上，然后由扫描装箱人员进行
11、装箱操作，然后封箱运至仓库。上班的第一天，我们就像个菜鸟一样什么都不会，由有阅历的师傅们带着，我们在师傅们的带领下从最基础的做起，然后渐渐的接管师傅的工作，成长为独立的工作者，这是一个学习与成长的过程，虽然我们在高校中所学到的专业理论学问基本上在工作中用不上，但是高校里我们所接受的思想教化，人文教化给了我们在工作中很大的帮助。每天我就像个上班族一样，精确的说就是一个上班族了，和同事们一起工作的日子让人过得很充溢，周末假日休息的时候，同学同事们有时候会约好一起去深圳外面去看看，去玩玩，公司也会我们组织一些假日活动，以增进领导同事们之间的感情。路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。踏上了工作之路，这是条
12、布满荆棘、充溢挑战和成就感的旅程，失败和胜利时有发生。能否充溢才智而坚实地走下去，将是极大的考验。古人云，工欲善其事，必先利其器。现在的生产实习和点滴的积累，就是为了今后能有大作为奠定基础。假如金字塔的塔底不牢，总有一天会坍塌的。我现在渐渐理解公司对应届毕业生的良苦专心了，也渐渐调整了自己的心态，尽快完成从一个学生到职业人的转变。我信任我能以最饱满的热忱和激情对待实习，会从每一天的实习中获得可喜的收获。我要像高尔基笔下的海燕一样，期盼暴风雨来得更猛烈些。在hmd产线实习三个月后，我和工院另18位同学经过内部聘请被安排到了一个全新的部门ippd，这是一个生产hp打印机耗材墨水匣。初到ippd的时
13、候生产线还未架设，我们从领导的口中得知，我们的产线是从爱尔兰搬迁过来，是富士康新接的hp单子，这条产线是全自动的生产线，而我们的任务就是学习，因为要驾驭这全自动的生产线须要专业的学问，在我们进行了大约一个月的专业培训之后，车间的产线渐渐的建设起来了，全自动的产线很壮丽，先进的机械基本上不须要人去管控，只当机器出现问题的时候人才介入。虽然从一个部门换到一个新部门，全部的东西都得重新起先，但是这三个月来在hmd学习到的东西将使我受益终生，我信任在今后的学习工作中，我能越来越好。经过三个多月的实习工作，我基本完成我的工作任务，达到了通过实习深化学问识和提高个人实力的目的。同时学到了如何和主管同事们沟
14、通、如何开发市场以及很多做人做事的道理，驾驭了基本的工作技能、客户沟通及管理技能。在实习工作过程中，能很好地遵守实习的相关规定与要求绽开实习工作，通过个人努力获得了良好的实习效果。作为当代高校生，我们经验了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距究竟有多少。这次实习给了我们一次实际驾驭学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中和工作室里的气氛。眼中那好学的目光，与指导工程师仔细、耐性的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手实力重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在
15、拥有科学学问体系的同时，娴熟驾驭实际实力，包括机械的维护操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教化体制，使得通过高考而进入高校的高校生的动手实践实力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的高校就担当了培育学生实践实力的任务。社会实习就是培育学生实践实力的有效途径。基于此，同学们必需赐予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手实力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对驾驭的理论学问进行补充与质疑。这与传统的课堂教化正好相反。这两种学习方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本学问能够在实践中得到了应用。三：个人体会这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和同事们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。同时明白了也真正体会到了作为一名工作者，自信是多么的重要。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，
