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1、幼儿园开学第一天的活动方案幼儿园开学第一天的活动方案为了确保活动有序有效开展，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定安排类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家收集的幼儿园开学第一天的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园开学第一天的活动方案1晨间接待：1、热忱接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟识幼儿姓名、标记。2、邀请家长带领幼儿熟识班级环境，相识标记。晨间活动：供应桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等，让幼儿分组自选玩具。点名嬉戏：出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摇摆：大家/好/我叫/依古比古
2、/大家一起说：欢迎/你/欢迎/你，依次请宝宝介绍自己的名字。盥洗活动：学习排队洗手，擦自己的小毛巾，按标记取小茶杯。亲子活动：一、音乐嬉戏泡泡糖过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。二、手工欢乐变脸材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜爱的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的嬉戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子赐予嘉奖。三、体育嬉戏大肚子爸爸(妈妈)材料：大袋子、球、篮子过程：我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作
3、自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准!四、智力嬉戏层层垒高材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。玩法：每次嬉戏可请四对家庭参与。家长与孩子在起点手持篮子打算。嬉戏起先后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形态搭配正确、速度快的家庭获胜。五、体育嬉戏噼里啪啦材料：气球、绳子过程：爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小)，绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的气球，谁的气球保留到最终就算赢。结束活动：与幼儿互道再见，和家长做简短沟通，激励幼儿明天肯定要高
4、兴奋兴上幼儿园。幼儿园开学第一天的活动方案2一、活动目的：开学典礼是新学期起先实行的由全体师生参与的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生激昂精神，锐意进取；同时也营造一种深厚的开学气氛，为新学期创建一个良好的开端，让新入园的幼儿感受深厚的园所文化，尽快稳定心情。二、活动时间：20xx年xx月xx日上午xx：00xx：00。三、活动地点：中心幼儿园楼前广场。四、活动对象：全园师生。五、活动打算（1）场地的布置。现场环境要有喜庆的气氛，依据园所相宜支配椅子。（2）音响设备。整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。各班级现场打算垃圾桶和纸巾。班级按区域就坐。六、人员支配：1、总体策划人：2、主
5、持：3、道具音响：4、现场秩序管理：各班级2位老师。5、园平安工作：七、活动流程：（一）开学典礼入场。1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）主持人出场。（三）园长发言。（四）老师发言。（五）家长发言（大四班）。（六）幼儿发言（大一班）。八、结束语。新的学期，新的面貌，幼儿园为小挚友们创设了美丽的环境、老师为小挚友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小挚友们打算了养分丰富、味道鲜美的饭菜。希望小挚友们每天高兴奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏。你们将在这里学到许多许多的本事，成为聪慧、能干、可爱的小博士！希望你们在中心幼儿园
6、这块沃土里，成为将来的英才。老师们会秉承老师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜你们。以园为家，努力把我们的孩子培育得更加健康、活泼、乐于提问、擅长思索、敢于探究、充溢自信的乖宝宝！为小挚友们充溢希望、繁花似锦的将来，做好学前教化的坚实铺垫。在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对中心幼儿园的信任。最终，我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、暖和的大家庭里，一起欢乐的嬉戏，仔细的学习，健康的成长！感谢大家！幼儿园开学第一天的活动方案3设计意图：欢乐的假期结束了，X月X日是孩子们返校的日子，孩子们升入大大二班，幼儿多数为自己升入学前班，感到特别快
7、乐，但仍有部分幼儿对进入新的环境，面对不熟识的老师，不了解学前班基本的学习和生活常规，导致出现上幼儿园有心情，针对这一状况，我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动，让小挚友们能够快速的融入到大大二班这个大家庭，感受老师对每一个小挚友的爱。一、活动目标：1、相识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长改变，能较为清楚地表达自己对“长大了”的感受。2、进行平安教化，让小挚友懂得自我的爱护意识和基本的平安学问。3、喜爱上幼儿园，在老师的引导下乐意参与各类活动，体验上幼儿园的欢乐。二、活动详细支配：（一）时间：20xx年xx月xx日。（二）主题活动1：1、相识新挚友、
8、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新改变。2、老师热忱迎接幼儿。3、自由看看班级环境的改变。4、自主嬉戏，与同伴自由交谈，联络感情。5、生活盥洗。6、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何运用便池和去卫生间的时候要留意哪些平安。7、谈话活动：（1）相识新老师。（2）暑假里发生了哪些好玩的事。（3）进入学前班自己有怎样的改变。（4）幼儿吃点心。（5）幼儿自由沟通活动。（三）相识室内外环境。1、带小挚友参观相识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。2、餐前打算：（1）餐桌位置的支配。（2）用餐习惯的巩固。（3）午餐时间。（4）午睡时间。3、相识小床标记。4、幼儿午睡。（四）主题活动2：开展平安学问的教化活动：（1）上学和放学路上的平安。（2）不要和生疏人说话。（3）上下楼跳留意平安等（五）主题活动3：1、互动联谊，开展嬉戏活动让小挚友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴，赶小猪等。2、离园打算：（1）回忆幼儿园一天的生活。（2）整理衣物。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
