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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑随笔拾萃做学生心中的好老师精选随笔拾萃做同学心中的好老师精选 蓦然回首,与三尺讲台结缘已七个多年头了。七年的人生,随风而去的是悠悠岁月,留下的却是辛勤耕耘的芳香和弥久愈香的回忆,七年的人生,点点滴滴的成长和磨练,让我不再忙得焦头烂额,遇到事情不再手足无措。七年的人生,没有感天动地的大事情,却满是触动人心的小事情。 做同学心中的好老师,我想到了这样一句诗未成曲调先有情。 七年前,我怀着初为人师的喜悦和对将来的向往,沐浴着九月温馨的阳光跨进了学校的大门,迎接我的是同学们一双双清亮的眼睛和同事们一张张亲切的笑脸。当我踏上班主任这个岗位时,我满怀期盼,满载着一腔热忱
2、行走在这育人之路上。然而,行走在这条路上,在训练教学实践上,还是一张白纸的我深切地感受到了初为人师的辛酸和不易:班级的分散力不强,有处理不完的同学之间的冲突,有家长的不理解,成果的不抱负。那时,我在想:如何转变这样的现状?我不断学习,看相关的书籍,我不断摸索和尝试着各种管理和训练同学的方法,最终我采纳了小组合作,积分评比的方法来管理和训练,与此同时,我采纳讲故事的方法来感化同学,晓之以理,以情动人,渐渐地,孩子们之间学会相互关怀彼此了。 做同学心中的好老师,我又想到了这样一句诗一树春风千万枝。 师生的和谐相处赛过老师很多的刻意训练。现在的我总把自己当成孩子们中的一员,走进他们中间。充分利用每次
3、课间时分和孩子们在一起活动。 顾老师,您说海的女儿为什么非要变成泡沫呢? 老师,请猜脑筋急转弯,为什么蓝色墨水的钢笔却写出红字? 老师,你说我能当上科学家吗?我乐了,当然能啦,爱因斯坦小时候还没你们表现好呢! 瞧,这是我们班的一群问号娃娃,都突闪着大眼睛,一脸的稚气,一脸的盼望,很兴奋地围在我身边,争着抢着说这问那。孩子们无所顾忌地表现自己。还把心爱的东西编织的纸鹤、幸运星等小玩艺双手举到我面前,得意地炫耀,然后很真诚地让我收下。课余时间我们一起玩魔方,一起跳大绳,一起玩五子棋,下象棋,就这样,老师在孩子的世界里感受到了欢乐和童趣,孩子在老师的世界里感受到了亲切和暖和。 做同学心中的好老师,我还想到了这样一句诗万紫千红才是春。 每一个同学都是含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们绚丽地绽放,特殊是带刺的花蕾,我们更应当多一些关爱和呵护。我用爱心、急躁、责任心渐渐地点燃了他们奋进的火花 、生活的.、学习的动力。这或许就是老师最大的满意吧。 将来,愿我照旧.:有未成曲调先有情的境界;有一树春风千万枝的熏陶;有万紫千红总是春的情怀! 我愿我们每一位为人师者,都能用自己博爱的情怀关心同学,都能在同学最好的时间成就他们,成就更好的自己,在人生中留下最美妙、最暖和、最幸福的情感印记! 第 1 页 共 1 页