七年级上册成语积累第一单元:1、各得其所：指各人都得到满足后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排例句：我想拆散一家人,提成两路,各得其所，终不乐意《散步》)2、喜出望外：指由于没有想到的好事而非常快乐例句:我的回答已经让她喜出望外了《秋天的怀念》)3、自作主张:指没有通过上级或有关方面批准，就擅自处置例句:这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢？(《羚羊木雕》)4、不可抗拒:是指不可以违抗某个人的话或指令,要按照她的意思去做或指不能避免的自然灾害等也指没有也许，没措施回绝. 例句:爸爸的声音始终很安静，但是带着一种不可抗拒的力量《羚羊木雕》）5、形影不离:像自己的影子同样紧紧地跟着,形容彼此关系密切例句:我们俩形影不离，语文教师管我们俩叫“合二为一” （《羚羊木雕》)第二单元：1、迷迷糊糊:（神志或眼睛）模糊不清，使人混乱烦躁困惑不清, 使浑浊不清的意思例句:我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外走《我的教师》)2、模模糊糊:思想上不清晰使困惑例句：“找蔡教师……”我模模糊糊地回答《我的教师》)３、疲倦不堪:形容非常疲乏不堪:不能忍受。
例句:我不懂得将来将有什么奇迹会发生,当时的我，通过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了《再塑生命的人》)4、小心翼翼：原形容恭敬严肃的样子,后来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽 例句：朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳，惟恐意外发生《再塑生命的人》）5、不求甚解：现多指读书、学习只求懂得大概，不求深刻理解例句：从此后来，以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“针”（PIN）、“杯子”（ＣUP）、以及“坐”(SIＴ）、“站”(ＳTAND)、“行”（ＷALＫ）这些词《再塑生命的人》）6、混为一谈:把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论例句：她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯” （《再塑生命的人》)7、恍然大悟：形容忽然一下子明白过来悟:心里明白恍然:猛然苏醒的样子例句：我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了,懂得了“水”这个字就是正在我手上流过的这种凉爽而奇妙的东西《再塑生命的人》）8、油然而生：形容思想感情自然而然地产生例句：井房的经历使我求知的欲望油然而生。
《再塑生命的人》）９、花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象例句：这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收《再塑生命的人》)10、美不胜收:美好的东西太多，一时接受不完 (看但是来)例句:这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收《再塑生命的人》)1１、宽宏大量:形容人度量大,心胸开阔,能容人、事对人和事抱着宽敞的胸怀去看待例句：校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明她独具慧眼,能判断我全面的能力《我的早年生活》）12、独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐，见解高超,能作出精细判断的例句:校长威尔登博士对我的拉丁文作文宽宏大量,证明她独具慧眼,能判断我全面的能力《我的早年生活》)13、蛛丝马迹: 比方与事情本源有联系而不明显的线索例句:正是从这些表白我的学识水平的蛛丝马迹中，威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学《我的早年生活》）14、一字不漏:一种字也不漏掉，没有偏差，形容很全面例句：我一方面在最低年级停滞不前,而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1 2０0行史诗，并获得了全校的优胜奖《我的早年生活》）15、滚瓜烂熟:像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟形容读书或背书流利纯熟，对知识掌握得透彻明白。
例句:接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟《我的早年生活》）16、整装待发：整顿好行装,等待出发例句：一天，爸爸亲自对“部队”进行了正式的视察所有的“部队”都整装待发《我的早年生活》)1７、得意洋洋:形容称心如意、沾沾自喜的样子例句：矮胖教师站在讲台上,双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情《王几何》）1８、洗耳恭听;洗干净耳朵恭恭敬敬听别人发言指用心地听例句:一种个洗耳恭听这矮胖风趣的绰号叫“王几何”的教师究竟还要说些什么有趣的话《王几何》）19、持之以恒:面对任何事情恒心看待长期坚持下去例句：我要人们牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神……（《王几何》）20、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的叫声都没有泛指什么声音都没有,形容非常安静,人们默不作声例句:一时间满教室鸦雀无声《王几何》)第三单元:1、繁花嫩叶：花儿繁茂叶子嫩绿形容美好的春色例句：鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着《春》)2、呼朋引伴：呼唤朋友,招引同伴例句:鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，快乐起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
《春》）3、花枝招展：形容打扮得十分艳丽例句:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着，走着《春》）第四单元:1、忍俊不禁：形容指忍不住发笑的样子例句:憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子笑的前仰后合,还令历来严肃的大人们都忍俊不禁２、蜂围蝶阵：比方花开得非常茂盛,以至于招来了成群的蜜蜂和蝴蝶例句:这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝《紫藤萝瀑布》)3、仙露琼浆：比方酒非常鲜美例句：那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵《紫藤萝瀑布》)4、盘虬卧龙:盘绕横卧着的虬龙形容树木枝干回旋的样子,弯弯曲曲 例句：过了这样近年，藤萝又开花了,并且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着，流着，流向人的心底《紫藤萝瀑布》)5、高不可攀:形容难以达到或接近也形容人高高在上，使人难接近例句:大概只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰《走一步，再走一步》)6、瘦骨嶙峋:瘦得皮包骨头,像山崖突兀的样子（嶙峋:形容人瘦削)例句：我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳《走一步,再走一步》）７、头晕目眩:头脑发昏，眼睛发花，感到一切都在旋转有时也形容被事情繁琐弄得不知所措。
例句：我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的《走一步，再走一步》)8、灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉例句：我曾多次发现，每当我感到前程茫茫而灰心丧气时,只要记起好久此前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切《走一步，再走一步》)9、心惊肉跳:心里胆怯,肌肉颤抖例句:我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠《走一步,再走一步》）10、一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎苟，敷衍了事例句:上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟啊！（《走一步,再走一步》）第五单元:1、日转星移：斗换星移意思是感慨时光飞逝,事物在变化，物是人非例句:海枯，石烂，日转，星移……(《化石吟》）2、海枯石烂:表达形容历史长远，万物已变一般用于盟誓，反衬意志坚定，永远不变例句:海枯,石烂,日转，星移……（《化石吟》）３、严严实实:形容非常严密例句:4、千姿万态:形容姿态多种多样同“千姿百态”例句：天上的云，真是姿态万千，变化无常《看云识天气》）５、变化无常：指事物常常变化,没有规律性例句:天上的云,真是姿态万千,变化无常《看云识天气》6、更胜一筹:指技艺或技能超过别人。
例句:绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了《绿色蝈蝈》）７、惊恐失措:由于惊恐，一下子不知怎么办才好例句:有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉，而蝉惊恐失措地飞起逃窜《绿色蝈蝈》)8、开膛破肚:破开胸腔和腹腔（多指家禽，家畜的);用利器从腹部切开例句:蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的状况很少浮现，由于蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬《绿色蝈蝈》)９、津津有味：指吃得很有味道或谈得很有爱好例句：它们对这道菜吃得津津有味《绿色蝈蝈》）１０、昂首挺立：抬起头，笔直地站立着形容很有精神，很有气魄的样子例句:火箭像巨人同样昂首挺立着,尖端指向蓝天,高达一百多米《月亮上的足迹》）11、一叶孤舟：形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；形容势单力薄，很孤单一叶孤舟也可以表达海上渺小的一叶船例句:飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶《月亮上的足迹》)12、遥遥在望:形容距离遥远 在望，形容可以看见距离很远的东西已在视线之内，可以望见 例句：从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望《月亮上的足迹》)第六单元1、不可救药：病重得没法医治比方人或事物坏到了无法挽救的地步。
例句:这种布不仅色彩和图案都分外美观，并且缝出来的衣服尚有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服《皇帝的新装》)２、骇人听闻:指使人听了非常吃惊、胆怯例句:“这是怎么一回事？”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了难道我是一种愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情《皇帝的新装》）3、随声附和:跟着别人的意见或话语,没有通过自己的思考,没有主见的一种体现方式 例句：“这布是华丽的!精致的！无双的！”每人都随声附和着每人均有说不出的快乐《皇帝的新装》）4、神通广大:形容本领高超,无所不能例句:不懂得什么时候,浮现了一种神通广大的女神，叫做女娲《女娲造人》)5、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意形容快乐快乐的样子 例句：女娲看着她亲手发明的这个聪颖美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜，眉开眼笑6、莽莽榛榛：形容百草丛生,草木丰茂的样子 例句:有一天，大神女娲行走在这片莽莽榛榛的旷野上,看看周边的景象,感到非常孤单《女娲造人》）7、踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子例句：她踉踉跄跄,跌跌爬爬地往家走，没走多远,她就跌倒在水坑里《盲孩子和她的影子》8、智子疑邻：一般拿来做交浅不能言深的世故教训。
9、塞翁失马：比方一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处也指坏事在一定条件下可变为好事。