统编版六年级下册《道德与法治》期末测试卷

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1、统编版六年级下册道德与法治期末测试卷(新版)(时间:60 分钟,总分 100 分)班级:姓名:分数:一、填空题(共 20 分)1、世界最大的平原_,位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低 平。2、面对自然灾害,人们不断探寻_、_的方法抗击灾害,从而提高抗 灾能力。3、当我们思考过去的事情,并从中得到_时,就是在反思自己。4、当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在_。5、自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种 _损失,甚至可能影响社会的_和_发展。6、每个人都是_的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他 也拥有生而为人的_。7、多姿多彩的世界,激发

2、着人类无穷的_。为实现梦想,需要更多的人普 及_、弘扬_、传播_。8、_可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来_和_。 9、一句理解、尊重的话会给别人带来_和_。10、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_,这是 无法抗拒的规律。二、选择题(每小题 2 分,共 20 分)1、我国造成损失比较大的自然灾害是( )。A地震 B风雹 C低温冷冻2、我的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男 性”,她要求有( )。A劳动权 B女性的权利 C平等权 D人权3、青铜器是中国( )代晚期辉煌灿烂的文明。A夏 B明C商1 / 64、目前已经探知,只有( )上有生命的存在

3、。A火星 B金星 C地球 D土星 5、欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行( )。A握手 B贴面礼 C拥抱礼 6、“两河流域”指的是( )两河之间的地方。A长江和黄河C幼发拉底河和底格里斯河B印度河和恒河D尼罗河和密西西比河7、( )奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。A里约 B悉尼 C北京 D澳大利亚8、下列不同的见面礼仪,你认为不正确的一项是( )。A握手是只有中国人见面时才用的礼节B在泰国,人们双手合十做祈祷的姿态,头向前微倾C关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼9、“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉 我

4、们,与人交往要( )A自尊自信,自立自强 C宽容待人,与人为善B放眼世界,志存高远 D明辨是非,为人正直10、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措 施。该现代化技术手段属于( )。A遥感技术 B地理信息系统 C全球定位系统 D雷达技术三、判断题(每小题 2 分,共 20 分)1、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。( )2、当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不 需要保护实物了。( )3、尊重他人既是道德要求,也是法律要求。( )4、大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活。处处都有法律的身影。( )5、为了保护和改善环境,我国制定了一些关于

5、保护地球的法律。( )2 / 66、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。( )7、宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。 ( )8、破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。 ( )9、社区开始选人大代表了,妈妈说王阿姨是她的好朋友,就选她。( ) 10、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。 ( )四、连线题。(共 10 分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。亚太经合组织世界贸易组织国际奥林匹克委员会欧盟五、简答题(4 小题,共 30 分)1、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢? _2、防御自然灾

6、害的方法有哪些? _3 / 63、说一说文化交流的意义和作用。 _4、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢? _4 / 6参考答案一、填空题(共 20 分) 1、亚马孙平原2、科学有效3、经验或教训4、反思5、资源 间接 稳定 可持续 6、独一无二 尊严7、梦想 科学知识 科学精神科学思想8、语言 温暖 鼓励9、温暖 鼓励10、命运 人类自身二、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1、A2、C3、C4、C5、C6、C7、A8、A9、C10、A三、判断题(每小题 2 分,共 20 分) 1、2、3、4、5、6、5 / 67、8、9、10、四、连线题。(共 10 分) 1、五、简答题(4 小题,共 30 分)1、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当 环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。2、答:提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。3、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解,而且有助于不同文化取长补短,共荣共存。 4、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工 具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。6 / 6

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