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1、2022年小学一年级读书方案 小学一年级下学期读书方案2022年小学一年级读书方案一、活动目的通过活动、比赛，引领一年级学生积极参与享受快乐学习、传播精神文明、提升文明素养的行动中来，让学消费生“我要学习”的动力和热情，促使他们端正学习态度，养成良好的学习习惯。浓郁班级、校园内外学习气氛，让师生在学习中提升素养，让学生在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣。二、活动主题学习与生命同在三、活动时间20_年9月20_年1月四、活动小组组长：陈秋婷副组长：施春玲蓝灿翔吴冬阳陈琪熊雨轩张丽婷五、详细活动安排1、开展“亲子阅读”每天进展不少于半小时的课外阅读诵读名家经典或各级各类杂志，并在读书笔记上记下
2、各自的感受。(由于一年级学生识字不多，要求由家长代替写)(1)每天阅读语文同步阅读文库一小学一年级读书方案篇。(2)每月阅读一本好书：读完、读懂、读透。(3)每个星期家长配合填好催促孩子们完成品味书香。(4)召开一次以交流读书心得为主题的队会，让队员们介绍自己看到的好书。(5)学做一点笔记：有选择地对一些书籍或小学一年级读书方案篇目，边读边记。(6)理解一个人物：认识书中人物或该书的作者。(7)读书识字：在课外阅读中，认识更多的字。2、开展“阳光晨读”活动参加对象：全体学生时间：早自习和语文课前两分钟内容：语文课标要求背诵的小学一年级读书方案篇目、名言、警句要求：每天利用晨读以及语文课前2分钟
3、时间组织学生诵读3、开展“午间悦读”活动时间：每天中午_：00_：30为学生午间“悦”读时间内容：一年级必读小学一年级读书方案篇目或选读小学一年级读书方案篇目要求：每天利用午读时间组织学生诵读名家经典4、家长工作：(1)争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书。(2)配合学校读书活动的安排，监视孩子进展校外阅读，积极参与“亲子共读”，创立书香家庭。(3)每天提醒孩子落实半小时的读书时间。5、班级文化建立：(1)图书架：各班开展“献一本看百本”师生共建图书架活动，充实各班图书架的图书数量;在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动。(2)板报：十一月份板报以“学习
4、”为主题，并结合学校少先队部的内容进展宣传与发动，可以是学习方法介绍、好书推荐以及关于学习、读书的名言等。6、期末评选并表彰20_年的“读书小明星”和“书香家庭”。【小学一年级读书方案篇二】一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书理论活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目的：1、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，帮助学生积累字词，名言，古诗词。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习
5、惯。在班级内形成热爱读书的良好风气。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活泼、综合理论才能的进步。三、活动施行方案：1、建立班级图书角。读书活动一开场由每个学生捐书1-2本，多者不限。建立起班级图书角，建立制度，完善管理，培养图书小管家。2、读书登记簿建立。结合班级读书方案，制定出相应的读书目的和读书规那么，力求有措施、有保障、有效果，简洁明了，易于操作。学生准备一本读书登记簿，可让学生根据自己爱好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，教给学生适当做读书笔记的方法，比方记录好词佳句、心得体会等。3、读书活动安排：(1)为了有效发挥图书角的作用，让每个学生都能多读书、读好书，班级图书角每天下午午
6、读和活动课时间定期向同学们开放。(2)同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。(3)每个学生每学期向班级捐一本书，进一步充实班级图书角。(4)每周四的阅读课，对学生读书活动进展针对性指导。四、详细阅读书目和时间安排：1、每学期必读1本书，选读2本书，背10首古诗。必读书目：舒克贝塔历险记、城里最漂亮的巨人。选读书目：小猪唏哩呼噜、成语故事、安徒生童话、十万个为什么(可以是自己家里有的书)。必背古诗：小学生必背古诗词70首前10首。2、每天保证至少半小时的课外阅读时间，并写读书笔记。每天用汉字或拼音写下自己读了什么书，有什么收获，并在班级主题贴上面跟贴。读书活动中，积极组织学生开展有关的读书理论活动，如：古诗词背诵比赛、故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛等。开展“天天诵”背诵积累活动，进展背诵过关检查。五、家长工作：1、争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书。2、配合学校读书活动的安排，监视孩子进展校外阅读，积极参与“亲子共读”，创立书香家庭。3、每天提醒孩子落实半小时的读书时间第 页 共 页
