六S现场管理培训课程

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1、第一部分:课程大纲 6S现场管理培训课程课程背景:1、 发改委对于所有的国企，央企提出标原则化和精益化路线2、 6是一种较好的工具，一种较好的现场管理工具3、 然而诸多人老觉得6S是打扫卫生,或者其她4、 诸多公司简朴的觉得S很简朴,但是在操作的过程中总是搞不明白如何做课程收益:1、理解为什么需要做6管理2、理解6履行的认知误区、理解6S基本概念、理解6执行的具体环节 课程对象：1、行业班组人员2、现场管理人员3、储藏干部课程大纲：第一单元 公司为什么需要做6S管理1 可以提高员工工作效率1、 寻找时间少，可以有效的提高工作效率2、 运用某些常用的措施,特别是防错法可以有效的提高效率3、 运用

2、颜色管理等先进的措施，可以更好的辨别,心情好，效率高1 做好5S可以有效的推动家庭和谐1、家庭中缺少了不必要的挥霍，茅盾少2、不为寻找不到必需品而吵架3、没有非必需品的烦恼,摩擦少、家庭舒服了，温馨了，自然和谐了1 可以给员工和客户不同的体会、舒服的工作环境，员工心情愉悦2、舒服的办公环境,造就高素质的同事，心情愉悦3、给客户愉悦的体验1 可以有效减少出错误的机会、现场清晰可见，比较容易发现问题2、有问题可以随时发现，及时改正3、彻底进行打扫可以有效地改善设备的运营4、人员素养高了,安全意识也能教好的提高。第二单元 公司履行6S的误区1 做S就是打扫卫生，我们已经做得较好了 1、打扫卫生仅是打

3、扫的一小部分 2、最核心的是制定打扫的原则 、寻找到发生源，并彻底完毕1 做6S就是一件花钱的工作，钱花到了自然好了 1、 一种不用花钱可以做好的现场6S改善2、 简洁的完善才是6S追求的目的3、 最核心的是第一次就做好,后来就更省钱1 6是公司强加给我们的一项任务,对于生活和工作没有任何协助 1、第一次的确很需要诸多时间和精力完毕2、S是一项长期的工作 3、当第一次多好了,后来仅是简朴的维护1 除过所谓的安全以外,做6对于安全没有一点协助 1、S的安全里边可以较好的协助公司完毕安全面的突破 2、6S+防错法等科学的措施,可以有效的提高安全层面的东西 、S现场做好了,便于更好的杜绝、发现安全隐

4、患1 6S就是让我们更听话 1、6S并非是想让员工听话,而是制定更多的原则，让所有人都遵循 2、6S的原则制定，是为了更好的进行规范管理 3、素养的提高，是每个人的事情,而不仅仅是员工层面的事情1 6S就是把现场搞到干净整洁,对于提高素养纯正是瞎说 1、6S表面上是做好清洁卫生，其实是倡导“人造环境，环境育人” 2、在不断完善的过程中实现“形式-行事-习惯”的养成 3、提成的是循序渐进的一种提高第三单元 履行6对于公司的好处1 可以有效的避免诸多安全事故的发生1、 S的安全本来就是在最大的避免安全事故的发生2、 现场做好了，可以最大限度的提高现场可视化，及时发现安全隐患3、 防错法等有效手段的

5、引入，可以最大规避安全事故的发生1 工作环境好，心情愉悦，工作效率高1、通过前边“3S”的执行,现场整洁，工作起来心情好，效率高2、整顿里有关工具的使用，可以有效的辨别各工作区域，工作起来更加有条理3、环境的完毕,可以更好的激发员工的高素养,提高全员的素养1 员工的安全意识被激活，把安全隐患扼杀在萌芽态第四单元 详解和履行环节1 视频引入6S概念建立l 公司履行S前的问题陈述l 6S概念的建立l 6S简朴工具的简介1 1S整顿1、 含义2、 履行重点3、 辨别必需品和非必需品的原则4、 互动环节1 2-整顿1. 含义2. 履行重点3. 标示化管理4. 颜色管理5. 防错法管理6. 安全宣传看板

6、1 3S-打扫1、含义、打扫的履行重点3、打扫和打扫卫生的区别4、互动环节1 4-清洁1、含义、履行重点3、清洁的原则化1 5S-素养1、含义2、履行重点3、履行的具体环节1 6S-安全1、安全意识的培养、安全事故因素剖析3、安全隐患的排除措施、行为心理调控管理5、安全预警救援管理第五单元 6S履行务实1 整顿务实 、电力行业现场辨别必需品和非必需品的规定 2、必然使用和偶尔使用的理解 3、整顿的误区 、现场突破1 整顿务实 1、颜色管理的具体使用 2、看板管理的具体的运用 3、防错法的具体解说 4、“定制管理”突破1 打扫务实 1、打扫基准的制定 2、污染源的寻找 3、打扫区域的划分和定义1

7、 清洁的务实 1、动作分解 、量化动作3、形成原则,制度1 素养的锻造、素养的从新定义 2、形式的突破 3、制度的保证 4、全力提高1 安全务实 1、安全意识锻造 2、安全心态的转变 、安全技能的提高 4、环境的变化1 再次突破 第二部分：讲师背景简介成永亮电力行业资深讲师 （常驻:西安 ) 西安财经学院客座专家；“时代先锋”人物;华能安全生产特聘讲师；国内出名安全管理实战征询师；TT国际职业培训师；教学开发实战讲师；5Q理论倡导者;现场教导师；西安电台职业顾问;中层管理实战讲师;员工心态管理专家；高档培训师。在公司严谨的工作作风的熏陶中不断成长,务实的公司习惯造就了务实的工作风格,对外企先进

8、管理技术有深厚造诣和极丰富实战经验，对于员工入职培训，员工再培训,中高层培训管理有独到的见解，特别是在现场管理能力，培训体系建设，员工心理管理,公司中层管理方面积累的丰富的经验。并且可以很形象的把它运用到自己的培训过程中，属于一位风趣、负责任的实战派讲师。职业背景：毕业于“渭南师范学院”本科学历，富士康公司、先后担任培训主管、高档培训讲师。曾参与:某电力征询项目,对电力行业有深的研究。授课特点：别具一格的授课风格,震撼的培训氛围吸引学员积极参与。对于管理类,通用类之课程采用故事，电影教学方式，风趣风趣，让学员在跟随讲师走进故事,电视,电影情节在不知不觉中学习。达到一种在快乐中学习的氛围，学员反

9、馈效果较好，收获颇丰。对于技术性较的课程，讲师采用对比教学法，让学员在熟悉的环境下，轻松地氛围下吸取知识。能从平常人们熟知的实际事物,案例入手，进一步浅出的完毕培向训的密切转移,使培训效果达到意想不到的成果。电力公司服务单位:华能四川水电有限公司,华能澜沧江水电有限公司景洪水电厂,辽宁省国网锦州供电公司，内蒙古电力集团，兰州电力公司,武威供电局，漯河电厂，湖北省孝感供电局,宁波锦州电力，贵州省国网施秉供电局，宁夏电力公司、深圳电厂、银川电力、陕西华电蒲城发电有限责任公司、金湖县供电公司、妈湾电力、粤电集团、广安电厂、天津供电局、靖远电厂、富春江水利电厂、昆明华电、江苏国信扬州发电、甘肃张掖供电

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