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1、相关小学学校的科研工作计划范文 一、指导思想：坚持以“三个代表”关键思想为指导，大力开展教育创新，全方面实施课程改革，扎实推进素质教育，紧定不移地走“特色立校、科研兴校”之路，坚持“以活动为载体，以创新建特色，以特色创品牌”的工作指导思想，坚持“教学工作课题化、教研工作特色化”的教学教研工作方向，小学学校科研工作计划。依据学校总体发展要求，结合我校教育科研发展的实际，坚持强化教育科研“以人为本、关注学生、亲近老师、走进课堂、成长师生”的标准，全方面优化学校科研环境，深入规范学校科研工作，着力提升学校教育科研水平，深入促进老师的专业化发展。二、工作关键：1.围绕一个目标。就是使教科研工作成为优化
2、课堂教学、提升课堂效率的增加点，为全方面提升教育教学质量服务。2.构建学习型组织，强化校本培训，开展“走进新课程”的理论学习活动，提升老师的专业化水平。3.优化教学常规管理和教研活动的制度化管理。4.做好课题的研究实施工作，优化课题试验的制度化、科学化、常规化管理。5.建立和完善老师的教学工作评价体系和学生的发展评价体系。6.配合学校教导处、少先队抓好老师的各项征文活动，主动向外推荐、报道我校老师教改科研的优异结果，以增强老师的结果意识。7.加强对新老师的培养。新老师要上好“三课”(见面课、合格课、优质课)。三、具体工作方法：(一)加强老师队伍建设，提升老师教育教学能力：高素质的老师队伍，是深
3、化教学改革，提升教学质量，推进素质教育的基础和确保。1、滤布加大培训的力度。本着“年轻老师进步大，骨干老师出特色”的思想，坚持关键培养，普遍提升的标准，对我校任课老师进行分层培养。在全校老师中提倡读书学习活动，同时向老师推荐部分书目，激励老师们广闻博览。2.加强和市教科所和教研室的交流和联络，走出去、请进来。学校将聘用县教研室教授讲座，引导老师学习优异的课改、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。以课改拉动老师的学习，着力开展学习性组织的创建活动。本学期的学习关键是课程改革的相关理论，尤其是校本研究的理论和实践学习。以教研组组织老师自学和集中学习相结合。3、继续推进“青蓝工程”建设。在青年老师
4、中继续开展“六个一”活动，即：读一本好书;参加一项专题研究，写一篇优异论文，写一篇优异案例或反思，上一节优异课，参加一项教学基础功的训练，学期末学校将对此进行检验，工作计划小学学校科研工作计划。4、各教研组本期最少有两篇论文发表或获奖。(二)帮助教导处落实教研活动的规范管理1、压滤机滤布加强备课的检验。备课要实施分层管理，因人利导、重视实效、预防用单一化的备课模式统一要讨老师。深入深化集体备课活动。对优异老师应尽可能地激发她们的创造性，给她们提供宽广的自主设计空间，并依据本身的特点，设计富有个性的教学方案。2、加强平时上课的巡查。上课要提倡多样化的课堂教学模式，优化课堂教学过程，有效利用现代教
5、育技术来提升课堂教学效率，要尽可能地为学生创设自主探究、交流、合作的机会，尊重学生的见解、重视学生的经验，引导学生关注生活，老师经过本身的人格魅力感染学生，建立友好的师生关系。3、坚持教研活动的检验。继续开展学科常规教研活动，坚持教研活动的常规性检验，每次教研活动做到“四定三有”即：定时间、定地点、定专题、定内容，有中心讲话人、有研讨统计、有实效。(三)组织全校老师结合我校实际情况，扎实开展课题研究，努力增强老师的教科研意识，提升教科研参与率及参与质量，推进我校教科研工作向更高水平发展。1、加强学习,提升认识,增强全体老师的教科研意识。教科研理论是教科研工作的先导。要转变全体老师尤其是中青年老
6、师的传统教育观念，增强“科研兴校”的意识，就必须强化老师理论学习的主动性。学校将依据“xx”课题研究的需要聘用教授开展系列讲座，指导老师结合自己的日常工作选题、从事课题的学习研究。同时配合讲座以课题组为单位举行小型的研讨会，提升老师的科研意识。另外我们将继续组织老师开展“每七天一读”阅读活动，每七天写好一篇有一定质量的读书笔记或教学后记。定时交流读书学习体会，不停提升老师的认识水平。2、做好“xx”科研计划及课题的申报、开题工作。每个月工作安排九月份：1、制订学校教科研工作计划;2、9-12月份安排校级领导、骨干老师进行教研专题讲座。3、召开教科研例会，安排好研究人员的工作。布署“教科研学期任务”。4、向县教研室申请立项课题、做好论证、实施研究。十月份：1、9-11校级领导、学科骨干老师进行公开课教研活动。2、9-11帮助数学组组织学生写数学小论文。十一月份：1、准备“旺苍县校本教研优异学校”评选材料，参加评眩2、做好期中教学质量检测工作，开展教学质量分析，对教学中存在的优缺点进行分析，提出改进方法。十二月份：1、聘用市县教育教授到我校进行“老师专业发展”培训讲座。2、加强对立项课题的开展和实施的管理工作。xx年元月份：1、期末写好课题阶段性小结及论文，主动向各级刊物投稿。2、学期末举行参加新课改经验交流会。3、立刻上报相关资料，整理资料归档。
