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1、幼儿园小班科学试验教案颜色变变变 在探究活动中，感知两种颜色混合后会变出新颜色，激发幼儿的爱好。以下是XXxx为大家整理的小班科学试验教案颜色变变变，欢迎大家阅读，更多出色内容请关注XX。活动目标：1、感知红、黄、蓝色，并依据色彩标识匹配对应的瓶子。2、在探究活动中，感知两种颜色混合后会变出新颜色，激发幼儿的爱好。3、主动参加活动，体验颜色改变带来的乐趣。活动准备：1、幼儿能认识红黄蓝三色。2、装有小半瓶水的瓶子人手一个，瓶盖上分别涂上红黄蓝的颜料3、红黄蓝颜色的小标识分别固定在桌上。活动重难点：关键：探究活动中，感知两种颜色混合后会变出新颜色，激发幼儿的爱好。难点：主动参加活动，体验颜色改变
2、带来的乐趣。活动过程：一、出示瓶子宝宝，引发幼儿的爱好师：今天小熊过生日了，瓶子宝宝打扮得漂漂亮亮的要去参与她的生日宴会呢!你看瓶子宝宝穿上了什么颜色的衣服呀?(分别出示红色和蓝色瓶子宝宝)我们和瓶子宝宝打个招呼吧!幼：红(蓝)色宝宝，你好!师：这个瓶子呀没有穿上漂亮的衣服，老师来给它变出一件漂亮的衣服吧!(老师变摇瓶子边念儿歌：小小瓶子摇啊摇，小小瓶子变变变!请幼儿帮助老师一起念一念)师：呀!瓶子宝宝穿上了什么颜色的衣服啊?儿童还知道那些东西也是黄色的?二、幼儿操作，说说自己瓶子宝宝的颜色师：好了!老师的瓶子宝宝能够去参与小熊的宴会了。(教案：屈老师教案网)还有部分瓶子宝宝也想去呢，请儿童帮
3、助她们穿上漂亮的衣服，好吗?(幼儿边念儿歌边摇瓶子)师：哟!我们的瓶子宝宝全部穿上了漂亮的衣服，请儿童说一说你的瓶子宝宝穿上了什么颜色的衣服呀?(红黄蓝三种颜色一样的瓶子亲一亲、抱一抱)三、观察颜色标识，送瓶子回家，探索颜色改变的秘密师：瓶子宝宝全部已经来到了小熊的生日宴会，小熊请她们找到自己的标识后，做到自己的位置上去。师：看，桌上有哪些标识啊?你的红(黄、蓝)瓶子宝宝应该坐在哪里呢?(幼儿依据颜色标识，将自己手中的瓶子放到对应的标识上)师：今天小熊也要变魔术呢!她要帮瓶子宝宝重新换一件漂亮的衣服。(老师提前换上另一个颜色的瓶盖，再示范)师：咦!这次瓶子宝宝穿上了什么颜色的衣服呀?瓶子宝宝怎
4、么会变颜色的呀?幼：摇一摇，就会变颜色的。师：老师请儿童拿自己的瓶子摇一摇，看看你的瓶子宝宝有没有变颜色呢?(没有)师小结：这个秘密呀就藏在瓶盖里了，老师在瓶盖上涂上了颜料，然后盖在瓶子上，再摇一摇，瓶子宝宝就变颜色了。四、换瓶盖，感知两种颜色混合在一起的改变师：现在啊请儿童也给你的瓶子宝宝换件新衣服，好吗?老师在每张桌子上全部放了新的瓶盖，请你们把瓶子上的瓶盖拧下来，再换上新的瓶盖，摇一摇，看看你的瓶子宝宝这一次穿上了什么颜色的衣服。(幼儿自主操作，并说一说自己的瓶子宝宝换上了什么颜色的衣服)五、结束师：今天瓶子宝宝玩的太快乐了，它们全部累了，想要休息了。我们带着瓶子宝宝回去休息吧!教案设计频道：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划
