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1、健康教育活动月方案为了普及卫生知识，促进广大市民形成健康、文明的生活方式，提高习水的公共卫生水平，根据县委、县政府创建省级卫生县城的总体部署，制定本方案。一、指导思想二、工作目标初步建立适应未来卫生事业改革发展，促进卫生城镇建设，满足人们不断的自我保健需求的健康教育体系，以提高人们维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进人们健康水平不断提高。（一）建立健全健康教育组织机构1 .为加强对全县健康教育工作的领导，县政府成立习水县健康教育工作领导小组，负责全县健康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室，负责开展日常工作。2 .全县各乡镇（区），县政府工
2、作部门，各县属机构，各居（村）委会、社区等也要分别成立健康教育工作领导小组，组织落实本区域、本单位健康教育工作的开展，并确定1-2名专（兼）职人员负责日常工作。（二）建立固定的健康教育阵地加强固定健康教育阵地建设，在县城区主要街道及各社区建立健康教育宣传栏，县电视台、政府网站、县外宣中心等新闻媒介要开辟专门的健康教育专栏，各乡镇，社区、街道办事处，各部门、企事业单位、居委会等，也要结合实际，在单位醒目位置建立健康教育专栏。利用固定的健康教育阵地，面向广大人民群众，定期开展健康教育活动。（三）加强全县健康教育工作的规范化管理（四）深入开展全民卫生知识学习和教育（五）积极开展控烟健康教育在全县广泛
3、开展创建“无吸烟单位”活动，公共场所、公共交通工具及各单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志，提倡机关事业单位、学校、医院等单位工作人员带头禁烟。组织开展大规模的禁烟宣传活动，在全县上下形成浓厚的禁烟氛围，要确保全县城乡范围内无烟草广告。四、工作职责（一）各级健康教育工作领导组织的工作职责1 .定期召开会议，研究健康教育工作，制定健康教育工作的相关政策，组织开展工作。2 .积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。3 .保证健康教育经费投入。5.开展健康教育工作的资料齐全，及时归档。（二）卫生系统的工作职责3 .对就诊病人开展多种形式的健康教育，使相关疾病健康知识知晓率A70%4 .每年对医
4、护人员至少进行一次健康教育知识培训，三年内培训率达到90姒上。（三）各居（村）委会健康教育的工作职责1.积极开展创建“健康进社区”活动，辖区内无烟草广告。3.居（村）民健康教育知晓率A75%居（村）民健康行为形成率A60%（四）学校健康教育工作职责2.争创健康促进学校，中小学开设健康教育课，开课率达100%注重培养学生养成良好的卫生行为；学生健康知识知晓率n90%健康行为形成率A80%3.利用多种形式向学生和家长开展有针对性的健康知识宣传。（五）、其他行业健康教育工作职责1、成立健康教育领导小组，制订本系统健康教育工作计划，督促开展健康教育工作。2、联合县卫生部门采取举办培训、讲座、知识竞赛等
5、多种形式对职工开展有针对性的健康教育，使职工健康知识及格率达80%Z上，健康行为形成率达70%U上。五、工作要求全县各级健康教育工作领导小组要切实加强领导，根据县健康教育工作领导小组的统一安排，组织开展本单位健康教育工作；要建立有效的沟通联系机制，加强单位间的协调，形成上下联动，良性互动的推进机制。县健康教育所要组织和指导全县健康教育工作的开展，为健康教育工作的开展提供技术指导，业务培训，并开展考核检查、效果追踪、评价等工作。各乡镇（区）人民政府、县人民政府各工作部门、县属各企事业单位和人民团体要按照本方案要求，将健康教育工作列入重要议事日程，根据健康教育目标任务，充分结合本乡镇、本部门、本单
6、位的实际，逐级分解，制定实施计划和具体措施，狠抓落实，确保我县创建省级卫生县城工作如期达标。一、指导思想认真落实健康第一的指导思想，全面推进我校健康教育工作的开展，积极营造有益于健康的环境，传播健康信息，增强学生的健康意识和自我保健能力。二、总体目标和工作原则（一）总体目标传授健康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生健康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，提高学生的健康素质。（二）工作原则1、面向全体师生4、知行转化：在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障
7、。5、互相促进：在目的上坚持一切为学生服务的原则，做到服从大局、服务学生。三、具体的目标要求和基本内容（一）水平一（小学1-2年级）1、目标知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。2、基本内容（3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。（二）水平二（小学3-4年级）1、目标2、基本内容（3）生长发育与
8、青春期保健：人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官的功能，学会保护自己。（三）水平三（小学5-6年级）1、目标2、基本内容（3）心理健康：保持自信，自己的事情自己做。四、实施要求（一）加强组织领导，完善网络建设。建立健康教育工作领导小组,加强组织领导：组长：麦有光副组长：符史德成员：陈夏月黎毅黄永克谭丽婷周麟雄周永英（二）明确工作目标，落实工作责任制。按照健康教育工作目标要求，建立目标责任制，制定切实可行的工作计划，层层落实责任，把健康教育纳入教师工作目标考核之中。（四）规范工作档案。要做到健康教育工作有计划、有措施、有总结，健康教育档案资料、宣传材料底稿
9、、培训及教育活动记录等保存完好，规范健康教育工作档案。一、项目目标（一）总目标建立健全全市健康教育服务网络；提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平；以公民健康素养66条为基本内容，在城乡居民中普及基本健康知识，培养基本健康行为，倡导健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城乡居民健康素养普遍提高。（二）年度目标20XX年城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康知识知晓率分别达到70%口60刈上。20XX年分别达到80眩口70以上。二、项目实施范围和内容20XX年项目在全市所有县（区）开始实施，主要内容如下：（一）制定健康教育管理规范严格执行卫生部制定的国家基本公
10、共卫生服务项目健康教育服务规范，结合我市实际，必要时制定补充规定。统一规范服务对象、内容、方式、流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制需要等，现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：1 .宣传普及中国公民健康素养一基本知识与技能（试行）。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2 .居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。3 .重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。5 .公共卫生问题健康教育：包括
11、食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、生育等公共卫生问题健康教育。（二）开展健康教育活动现阶段城市社区卫生服务中心（立if）、乡镇卫生院、村卫生室等城乡基层医疗卫生机构必须开展下列健康教育活动：6 .发放健康教育资料。一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、VCDDVD视听传播资料，基层医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。7 .设置健康教育宣传栏。社区卫生服务中心和乡镇卫生院宣
12、传栏不少于2个，社区卫生服务站和村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处，距地面1.5-1.6米高的位置。专栏应标有机构名称，应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新，社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教育宣传栏内容每年更新不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次。8 .开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年公众健
13、康咨询宣传活动不少于6次。（三）健康教育服务网络建设1 .健康教育是城市社区卫生机构、乡镇卫生院和村卫生室的主要服务内容，各级疾病控制机构要加强健康教育工作，各级妇幼保健、医疗机构要重视健康教育工作。2 .各级疾病预防控制机构要按规定配齐健康教育专业人员，每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备1名健康教育专业人员，社区卫生服务站和村卫生室有专人负责健康教育工作，保证城市社区和农村基层健康教育工作有人抓、有人管。3 .积极与大众媒体合作。认真研究，协调各级电视、广播、报纸等大众媒体，开设健康教育频道或栏目，提高大众健康教育宣传活动效果。（四）健康教育能力建设1.健康教育设备配置。各级疾病预防控制机
14、构要配齐相应的健康教育设备。社区卫生服务中心和乡镇卫生院应设健康教育室、宣传资料存放架、健康教育宣传专栏，并配备照相机、电视机、DVD机、投影仪等设备，社区卫生服务站和村卫生室应设健康教育宣传专栏，并配备必要的设备。3 .城乡健康教育技术指导。各级健康教育专业机构要定期参与城乡基层医疗卫生服务机构组织的健康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正，为政府和卫生行政部门当好参谋。妇幼保健、卫生监督机构和二级以上公立医院也要根据自己的职责、服务内容等，加强对城乡基层健康教育工作的指导。4 .统一制作健康教育宣传材料。为了降低宣传材料制作
15、成本，节约经费，保证宣传材料的科学性和质量，达到健康教育宣传材料传播效果，基本公共卫生健康教育服务宣传材料主要由省、市级统一设计印刷，县（区）疾病预防控制机构负责发放至社区卫生服务中心和乡镇卫生院，再发放至社区卫生服务站和村卫生室。三、项目组织与管理1,各级卫生行政部门负责项目实施的领导与管理，各级疾病预防控制机构负责项目的具体实施，包括制定实施计划、人员培训、技术指导、绩效考核、信息管理等。5 .基本公共卫生服务健康教育主要由社区卫生服务机构、乡镇卫生院和村卫生室向所辖区居民提供，各级疾病预防控制、妇幼保健等专业机构负责组织社区和农村大型、集中性健康教育活动，其他医疗卫生机构要根据自己的职责和服务内容，提供相应的基本公共卫生健康教育服务。积极发挥大众媒体在基本公共卫生健康教育服务中的重要作用。6 .妇幼保健及其他公立医疗卫生机构根据自己的职责和服务内容，负责对基本公共卫生服务健康教育的技术指导。四、项目执行时间20XX年3月1日至20XX年10月30日。五、项目实施监督与考核（一）在当地政府的领导下，各级卫生行政部门要将基本公共卫生服务健康教育项目实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入各级承担健康教育任务机构的工作监督检查和绩效考核内容。社区卫生服务中心和乡镇卫生院分别负责对辖区内社区卫生服务站、村卫生室的健康教育工作进行经常性督导检查、
