《小升初文言文阅读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初文言文阅读（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 文言文阅读为学篇牛角挂书密以薄鞯乘牛，挂汉书一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。问所读，曰：“项羽传。”因与语，奇之。归谓子玄感曰：“吾观密识度，非若等辈。”玄感遂倾心结纳。大业九年，玄感举兵黎阳，遣人入关迎密。 （选自新唐书李密传）【注释】密：李密，隋末参与杨玄感起兵反隋，失败后投农民起义军瓦岗军，成为首领。鞯：衬托马鞍的垫子。 按辔：按捺住马鞍。非若等辈：不同于你们这些人。若，你，你们。【习题】1.解释下列句中的加点词语。越国公杨素适见于道（ ） 因与语，奇之（ ）归谓子玄感曰 （ ） 遣人入关迎密（ ）2.把下列句子翻译为现代汉语。何书
2、生勤如此？ 3.“牛角挂书”讲述了李密勤奋读书的故事，你能说出四个意思相近的成语吗？请写在下面的横线上。 凿壁偷光匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 （选自西京杂记）【注释】逮：及。穿壁：在墙上凿洞。文不识：姓文名不识。资：借。大学：大学问家。【习题】1解释下列句中加点词语。匡衡勤学而无烛（ ） 衡乃与其佣作而不求偿（ ）主人怪而问衡 （ ） 遂成大学 （ ）2.用现代汉语翻译下列句子。（1）衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。 （2）愿得主人书遍读
3、之。 3.出自这个故事的一个成语是“凿壁偷光”，从字面上看，这个成语的意思是 ；现在用这个成语形容 。王充求学王充字仲任，会稽上虞人也，其先自魏郡元城徙焉。充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居教授。(选自范晔后汉书王充传)【注释】王充，字仲任，会稽上虞（今浙江上虞县）人，东汉著名唯物主义学者。年青时到都城洛阳求学，拜班彪为师。后来回乡教书，曾任过功曹、治中等小官，晚年闭门潜心着书，终于完成了不朽之作论衡。班彪：汉代著名学者，史学家。班固的父亲。汉书是他草创的。【习题】1解释下列句
4、中加点的词语。其先自魏郡元城徙焉（ ） 师事扶风班彪（ ）好博览而不守章句 （ ） 一见辄能诵忆（ ）2把下列句子翻译为现代汉语，要求补出省略成分。阅所卖书，一见辄能诵忆，遂博通众流百家之言。 3王充的“好博览而不守章句”是指王充的( )A学习态度、学习方法 B学习内容、学习方法C学习内容、学习态度 D学习方法、学习范围车胤囊萤夜读车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤于童幼之中，谓胤父曰：“此儿当大兴卿门，可使专学。”胤家贫，不常得油。遇夏月，乃以练为囊，盛数十萤火以照书，以夜继日，勤学不倦。年长，博学多通，时人誉之。 （选自晋书车胤传）【注释】 车胤
5、（约333约401）字武子，东晋南平郡江安县西辛里（今湖北公安曾埠头乡）人。囊（nng）：文中作动词用，意思是用袋子装。练：白绢 【习题】1.解释下列句中的加点词语。太守王胡之名知人（ ） 乃以练为囊 （ ）勤学不倦 （ ） 时人誉之 （ ）2.把下列句子翻译为现代汉语。遇夏月，乃以练为囊，盛数十萤火以照书。 3.“囊萤映雪”这个成语常被用来形容家境贫穷，勤学苦读。本文选取了车胤“囊萤”的故事，历史上不乏这类故事，你用斜线能把下列故事和主人公联系起来吗？孙敬 映雪杨时 刺股孔子 悬梁匡衡 韦编三绝苏秦 程门立雪孙康 凿壁偷光孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠也，呼
6、而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。 （选自韩诗外传）【注释】諠：遗忘。【习题】1. 解释下列句中的加点词语。孟子辍然中止 （ ） 呼而问之（ ）其母引刀裂其织（ ） 以此戒之（ ）2.在文中找出下列词语的同义词，填在横线上。（1）失： 此： 3.下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（ ）A呼而问之 B以此戒之 C多作自能见之 D自是之后引锥刺股苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王，书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲
7、睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。（选自战国策秦策一）【注释】苏秦，字季子，战国时东周洛阳乘轩里人。拜纵横家始祖鬼谷子为师，学习纵横之学，擅长合纵之术，曾任纵约长，六国丞相。纵，联合各国以抗秦，称“合纵”；横，秦国与各国分别结好，称“连横”。【习题】1.解释下列句中的加点词语。书十上而不为用（ ） 嫂不为炊 （ ）父母不以为子 （ ） 引锥自刺其股（ ）2.把下列句子翻译为现代汉语。安有说人主而不得者乎？ 3.读了这则短文，你有什么启示？ 文言文阅读德行篇子罕以不贪为宝宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰
8、：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。” 本文选自左传.襄公十五年【注释】弗：不 左传原名为左氏春秋，汉代改称春秋左氏传，简称左传。相传是春秋末年鲁国史官左丘明而作。春秋左氏传、春秋公羊传和春秋谷梁传合称“春秋三传”。 【习题】1.解释下列句子中划线字的意思。献诸子罕（诸： ）子罕弗受（弗： ）故敢献之（故： ）2.翻译下面的话？若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。 3.学了本文后，谈一谈你对宝的认识？ 程门立雪杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢
9、于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。 选自宋史杨时传【注释】 属（zh）：撰写。瞑坐：打瞌睡。酢 zu，侍立：恭敬地站在一旁。【习题】1.解释下列句子中划线字的意思。以师礼见颢于颍昌（见： ）其归也（其： ）颐既觉（觉： ）2.翻译下面的话。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。 3.学了本文后，谈一谈你从中学到了哪些道理？ 过庭之训 陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：学诗乎？对曰：未也。不学诗，无以言。鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭，曰：学礼乎？对曰：未也。不学礼，无以立。鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得三：闻诗，闻礼，又闻君子之远)其子也。” 本文选自论语季氏【注释】
