保护环境珍惜资源的建议书

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资源描述

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1、保护环境珍惜资源的建议书保护环境珍惜资源的建议书1敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:你们好!阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不

2、便。3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!建议人:xxx日期:20xx年x月xx日保护环境珍惜资源的建议书2亲爱的身处地球上的人类:你们好!地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。为此,我提出如下建议

3、:1、提倡多植树,少砍伐树木。2、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。,多使用循环用的物品,不用或少用一次性纸制品。3、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。倡导市民节约纸张,节约粮食,节约有水,节约用电,节约燃料,共同节约我们有限资源。4、加强环境保护知识的宣传,教育市民收听、收看关于保护环境的节目,阅读环保知识读物,讨论环境保护问题,与破坏环境的现象作斗争。5、加强环保宣传,形成良好的环保氛围。引导市民购买有环境标志和绿色标志的物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用会破坏臭氧层的物品。6、保护野生动物,不采摘花朵,不砍伐树木。作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源

4、,是我们义不容辞的责任和义务。请你们采取我的建议,让我们唯一的家园地球变得更美丽吧!共同创造一个美好家园!二零一七年十月十八日保护环境珍惜资源的建议书3尊敬的领导:在日常生产过程中,往往会出现很多意想不到的事情发生,轻者影响生产,重者造成人员伤害,所以这就要求我们各级管理人员要有高度的警惕性和灵活性,通过各方面的努力来抓好安全生产管理,保障我们井下人员以及设备的.安全。一、加强现场距督管理,落实整改发现的各类问题管理人员在井下巡查过程中,发现的各类安全隐患和影响我矿文明生产的问题,及时汇报到调度室或者相关部门,希望有关部门和领导能够予以重视,并及时落实整改。二、加强部门与部门之间的沟通平时由于

5、工作各方面原因,可能导致部门之间沟通很少,处理问题时时效性很低,很多问题得不到及时有效解决,往往耽误了时间,造成问题的扩大化。建议在这方面可以得到加强。三、提高职工的安全意识及综合素质职工的安全意识及综合素质是非常重要的,这两个方面是相辅相成的关系,如果得到提高,在安全管理上会更进一步提高,更加便于管理。如何提高职工的安全意识及综合素质呢?我们可以加强职工的安全教育及文化知识的学习,通过相关部门为区队提供学习材料,利用多种教育手段,使职工各方面的素质得到有效提高,这样就可以基本消除了文化层次带来的差异,有利于我们基层区队开展安全管理工作。四、在安全上,人人都是安检员无论是任何人,在井下或地面发

6、现了安全隐患及“三违”现象,都可以进行汇报或揭发,对发现问题的人员,安监部门可以给予适当奖励,增加职工的工作信心和激励职工的工作热情。这样我们的安全管理就渗透到各个层面,由高至低,从管理人员到职工之间形成一条闭环监督线路,起到互相监督的核心作用。倡议人:xxx日期:20xx年x月xx日保护环境珍惜资源的建议书4尊敬的校长:您好,您的身体好吗?学校的工作忙不忙?我是一个即将毕业的小学生,在这几年中,我发现了一些问题,提出一些建议,希望您能够考虑一下。1.我觉得学校缺少垃圾箱,你看,咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑,所以,我建议,多建几个垃圾箱。2.学校的楼梯扶手应该装修成橡胶扶手,这样同学们

7、不会被碰伤,还可以使我们的教学环境更加人性化,这样,不就是一举两得吗?3.草坪上有草和树,但是最缺乏色彩,只有绿色,不,没有彩色,很不好看,所以我建议,应多种些花。比如鸡冠花,月季花,串串红等等。这样可以使同学们在一个新的环境下学习,而且也可以使空气焕然一新,这不也是一个非常好的建议吗?4.学校应该定期举行关于保护环境的活动,使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地,中年级的同学当一个监督员,叮嘱那些乱扔垃圾的同学,低年级的.同学应该弯弯腰,去捡纸,高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫,低年级的学生不仿也加入,这样学校的卫生有了保障,全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。 以上是我提

8、出的建议,请您考虑一下。建议人:xxx日期:20xx年x月xx日保护环境珍惜资源的建议书5全体少先队员们:你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯

9、救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境

10、。6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也校7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的.世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。xxxxxxx年xx月xx日保护环境珍惜资源的建议书6阜阳市

11、的广大市民们:你们好,地球是人类生存依赖的星球,地球就像我们的母亲一样,给我们提供生存资源和条件。我们也要像自己爱母亲那样爱护她、保护她。谁不想让自己的家园更美丽些呢。可是一些人恩将仇报,去破坏地球。才会使地球母亲身上的伤痕累累、如此疼痛。人类伤害地球的手法各种各样,如:洗碗时放入洗涤剂。那可是化学物品,她会使水质下降,水体变黑变臭,让居民无法安全的使用纯净的自来水;还有在我们身边随处可见得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品所以,我们要珍惜资源,保护环境,消灭污染,让地球更好的.造福于我们的子孙后代。在这里我向大家提一些保护环境的建议:1、洗碗、洗水果和洗衣服时,请少用一些洗涤剂。2、

12、用完水请主动关上水龙头以节约用水。3、请不要随手扔垃圾,然后请把垃圾分类放进垃圾桶里。4、请尽量少用一些一次性的物品,减少白色污染。5、如果看见您身边的人有破坏行为请及时制止并劝说或教育。作为地球上的生灵,我们有责任要保护地球,如果人人都能保护地球、善待地球,那这个星球将会更美丽的。让我们一起来保护地球。祝:大家身体健康。建议人:保护环境珍惜资源的建议书7尊敬的校长:您好!我是本校六年级的学生,我经常看见厕所间水龙头在“滴滴答答”地滴水;看见低年级学生中午吃完饭,把洗洁精倒在水中,吹泡泡,可是,水还“哗哗”地流;高年级把水用来打水仗,这些都令我十分痛心。因为,就算一个水龙头二十秒钟的速度流失为

13、1克水计算的话,那么一分钟就有3克水流失了,一小时就有180克水流失了,一天就有4、32千克水流失,一年就有1676、8千克水流失,这些数非常惊人。这些水龙头有些流量还远远大于此,而学校有十多个水龙头呢?如果不注意节约用水,必然会发生一系列的后果!我想,之所以出现这种浪费水资源的现象,可能是学生们没有节水意识,用过水后不关水龙头。可能水龙头年代久远,水龙头关不了。这些微不足道的小事,却能造成水资源浪费,所以,我们每个同学都要警觉起来,如果世界上的人都对水资源浪费置之不管,必将加速地球水资源枯竭,所以我想向您提出以下建议:1、在每个水龙头上贴一些节约用水的标语。2、每在班队课上开一次节约用水的班

14、会,增强同学节约用水的意识。3、值周班加强巡逻,看见浪费水的,扣分或扣蓝星卡15张4、每天中午红领巾广播站播放一则关于水资源短缺的消息。5、在厕所边上装几个摄像头,看看谁浪费水,并对其在集会时加以批评教育。6、把水龙头改换成节水型水龙头,这样使水资源浪费的可能性降低了。这些小小的建议,仅供学校老师和领导参考。建议人:xxx20xx年xx月xx日保护环境珍惜资源的建议书8亲爱的同学们:现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。第一点:纸张的节约使用1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本

15、2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。第二点:水资源的的节约使用1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。4、要随时关上水龙头,做到人走水停。第三点、电资源的节约使用1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。2、离开房间后随手关灯。3、同一个房间,不用开两盏灯。4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。第四点:汽油的节约使用,减少大气污染1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。

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