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1、第十章机械与人复习第三课时机械能主编：别妍霞 审核:王丽 审批：杜宽波教学目标 1、引导学生回顾各知识点,形成知识结构 .培养学生运用已有知识解决现实问题的能力重点、难点 动能，重力势能的决定因素和改变方法学习目标1、知道动能、势能和机械能。2通过实验，了解动能和势能的相互转化。.会举例说明机械能和其他形式能量的相互转化。 自主学习一知识回顾(一)能量1物理意义:表示物体_的物理量；2概念:如果一个物体能够_,表示这个物体具有_，简称_；3单位：_，简称_，符号是_。4注意能量可以用能够_的多少来衡量.一个物体“能够做功”并不是一定“_做功”，也不是“_做功”或“_做功”如:山上静止的石头具有
2、能量，但它没有做功,也不一定要做功。(二）动能.概念：物体由于_而具有的能叫做动能2练习:探究动能的大小与什么因素有关?A提出问题：物体动能的大小与什么因素有关?B猜想:物体动能大小可能与物体_和_有关；C制定计划与设计实验(思路方法器材及原因）、探究方法：_法。探究动能大小与物体_的关系。控制_不变，改变_，判断_;探究动能大小与物体_的关系。控制_不变，改变_,判断_;如何判断动能大小：利用_方法,通过_，说明钢球对木块做功的多少，从而判断动能的大小.如何控制速度不变：_;如何改变钢球速度：_。D进行实验（图形）与收集证据（数据)让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，推动木块做功；让
3、_钢球从_高度由静止滚下，观察木块被推的远近；让_钢球从_高度由静止滚下，观察木块被推的远近.E分析论证：由A、B可知：物体动能大小与物体_有关，在_相同的物体,_越大,它的动能越大；由B、C可知:物体动能大小与物体_有关，_相同的物体，_越大，它的动能也越大.影响动能大小的因素:物体动能大小与物体_和_有关，运动物体的_越大，_越大，动能就越大。（三)重力势能1概念:物体由于_而具有的能叫做重力势能练习：探究重力势能的大小与什么因素有关？（参考课本P208-20页图042，-43）提出问题：物体重力势能的大小与什么因素有关?猜想:物体重力势能大小可能与物体_和_有关；制定计划与设计实验(思路
4、方法器材及原因）、探究方法：_法。探究重力势能大小与物体_的关系。控制_不变，改变_,判断_；探究重力势能大小与物体_的关系。控制_不变，改变_,判断_；利用身边物品,如何控制物体的质量:_；利用身边物品，如何改变物体的质量：_。利用身边物品,如何判断重力势能大小：利用_方法，可以从物体下落时的_来判断重力势能的大小.进行实验（图形)与收集证据（数据)让_从某一高度由静止滚下，打到_上，观察_；让_从同一高度由静止落下,观察_；让_从_高度由静止落下，观察_.分析论证：由可知：重力势能大小与物体_有关,_相同的物体,_越高,它的重力势能越大；由可知：重力势能大小与物体_有关，_相同的物体,_越
5、大，它的重力势能也越大。影响重力势能大小的因素:物体重力势能大小与物体的_和_有关。物体的_越大，_越高，它具有的重力势能就越大.（四)弹性势能和能的转化:概念:物体由于_而具有的能量叫做弹性势能2影响弹性势能大小的因素：物体的_越大，具有的弹性势能就越大。3势能：_势能和_势能统称势能4 机械能:_能和_能统称机械能5动能和势能的转化练习：观察滚摆的运动。可以看到,滚摆旋转着下降，越转越快，说明它的重力势能越来越_，动能越来越_,_能转化为_能；到达最低点时,滚摆转而上升,越转越慢，说明它的动能越来越_,重力势能越来越_，_能_势能在一定条件下可以相互转化。注意:动能变化，势能不一定变化;如
6、在水平立交桥上加速行驶的汽车势能变化，动能也不一定变化;如匀速上坡的汽车。若只有动能和势能的相互转化,_总量保持不变。二整理形成知识结构机械能势能重力势能定义：物体由于被举高而具有的能量。决定其大小的因素：物体质量越大、举得越高，势能就越大弹性势能定义：发生形变的物体具有的能量。决定其大小的因素：物体弹性形变越大、弹性势能就越大动能定义：物体由于运动而具有的能量决定其大小的因素：物体速度越大、质量越大，动能就越大学生展示与教师指导用滚摆探究动能和势能的转化当堂达标检测(每空10分，共0分）1下左图是运动员撑竿跳高时的场景。运动员位置时具有_能，在位置时弯曲的撑竿具有_能，运动员位置时具有_能.
7、 2今年入春以来，部分松林发生虫灾。为了灭虫，政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药。当飞机在某一高度水平匀速飞行,喷洒农药的过程中，飞机的（ ).动能减小，重力势能减小 B.动能不变，重力势能不变。动能减小，重力势能增大 D动能增大，重力势能减小3。超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中,小明的（ )A.动能减小,势能增大,机械能不变B动能增大,势能增大,机械能增大C。动能不变,势能增大，机械能增大 动能不变，势能不变,机械能不变4为了使快速降落的“神舟六号”飞船返回舱安全着陆，在距离地面几米高处时,开始向下高速喷出高温高压气体，返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中（ ）A、动能增大,重力势能减小，机械能不变B、动能不变,重力势能减小,机械能减小、动能减小，重力势能减小,机械能减小D、动能减小，重力势能增大,机械能不变. 一辆汽车上坡时，速度越来越小。例汽车上被过程中，_能变小，_能变大.下图所示的情景中,属于物体的弹性势能转化为动能的是（ ）学生总结收获教后反思文中如有不足，请您见谅！ /
