初中物理沪科九年级下第十七章章末卷1

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1、第十七章章末1一选择题(每题3分,共30分)1 (2011泸州)如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动,条形磁铁仍静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()A逐渐增大,方向向右B逐渐减小,方向向右C逐渐增大,方向向左D逐渐减小,方向向左【考点】CE:影响电磁铁磁性强弱的因素菁优网版权所有【难度】难【分析】根据安培定则,知道电流方向判断磁极从滑动变阻器的滑片移动,判断电路中的电流变化,从电流变化判断电磁铁的磁性变化根据磁极间的作用判断条形磁铁的运动趋势,判断摩擦力的方向根据条形磁铁处于静止状态,受到排斥力和摩擦力的作用,根据平衡力判断摩

2、擦力大小的变化【解答】解:用右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的N极,可以判断电磁铁的左端是S极,右端是N极电磁铁的匝数和铁芯一定时,滑片逐渐向上移动,连入电路的电阻减小,电路电流增大,电磁铁的磁性增大根据同名磁极相互吸引,条形磁铁有向左移动的趋势,条形磁铁受到向右的摩擦力作用电路电流增大,电磁铁的磁性增强,对条形磁铁的吸引力增大,条形磁铁处于静止状态,摩擦力和吸引力是平衡力,摩擦力增大故选A【点评】本题由电流方向判断电磁铁的磁极判断条形磁铁的运动趋势判断摩擦力方向根据电流大小判断电磁铁磁性大小判断磁极间的作用力大小判断摩擦力大小变化2(2008绍兴)根据通电螺线管周围存在磁

3、场(如图甲)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的图中符合他假说的模型是()ABCD【考点】C8:地磁场;CA:通电螺线管的磁场;CB:安培定则菁优网版权所有【难度】难【分析】通电螺旋管的磁场特点符合安培定则,可以依据安培定则来分析推导地磁场的特点,选择正确答案【解答】解:如果用右手握住螺旋管,可以发现当大拇指指向N极时,四肢的指向正好与电流的方向相同,所以我们可以仿照这种方法,由右手握住地球,也让大拇指指向地磁场的N极,从而推测出绕地球的环形电流的方向,选项A符合;故选A【点评】此题是根据通电螺旋管的磁场特点推测地磁场的特点,需要具有一定的抽象思

4、维能力,较难3(2008黄石)如图所示,若要使滑动变阻器滑片P向右移动时弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是()AC接E,D接FBC接E,B接FCA接E,D接FDA接E,B接F【考点】CA:通电螺线管的磁场;CE:影响电磁铁磁性强弱的因素;ID:滑动变阻器的使用;IY:电路图设计菁优网版权所有【难度】难【分析】根据右手螺旋定则判断通电螺线管的N、S极(上端为N极),由磁极间的相互作用可知,两磁铁相互吸引,要使弹簧测力计的示数变小,就要使吸引力变小,所以要减小电流,要使滑动变阻器的连入的电阻变大,根据一上一下的原则连接滑动变阻器,要使滑片P向右端移动时,连入的电阻变大,所以将AC或

5、AD接入电路即可【解答】解:分析题中图,根据右手螺旋定则得出通电螺线管的上端为N极,将A接E、C或D接F,当滑片P向右端移动时,连入的电阻变大,电路中电流变小,通电螺线管的磁性减弱,磁极间的吸引力变小,使得弹簧测力计的示数变小故选C【点评】本题是有关通电螺线管和滑动变阻器的小综合题,本题关键:一是通电螺线管N、S极的判断,二是知道滑动变阻器的变阻原理和正确使用方法4(2015宁夏)如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是()A将滑片P向a端移动B将滑片P向b端移动C用铜芯替代铁芯D减少线圈匝数【考点】CE:影响电磁铁磁性强弱的因素菁优网版权

6、所有【难度】中等【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,电磁铁吸引的大头针数码越多,电磁铁的磁性越强【解答】解:A、将滑片P向a端移动,电阻减小,由欧姆定律可知,电路中电流增大,则电磁铁吸引更多的大头针,故A正确;B、将滑片P向b端移动,电阻增大,由欧姆定律可知,电路中电流减小,则电磁铁吸引的大头针较少,故B错误;C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故C错误;D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,线圈匝数越少,磁性越弱,因此减少线圈匝数,电磁铁吸引的大头针较少,故D错误故选A【点评】本题难度不大,掌握基础知识、熟练应用控制变量法、分

7、析清楚图示情景即可正确解题5(2015龙岩)在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2()A都是红灯B都是绿灯C分别是红灯、绿灯D分别是绿灯、红灯【考点】CF:电磁继电器的组成、原理和特点菁优网版权所有【难度】易【分析】根据光控开关的作用,分析左侧控制电路的通断,再分析两灯的工作状态即可解题【解答】解:由题当车位已停车时,光控开关被遮光而闭合,由图可知,此时左侧控制电路连通,电磁继电器中的电磁铁产生磁性,吸下衔铁,L

8、2灯泡电路被接通,所以L2为红灯;当车位未停车时,光控开关有光照而断开,电磁铁中无磁性,弹簧将衔铁拉起,L1电路接通而发光,所以L1为绿灯故ABC错误,D正确故选D【点评】本题考查电磁继电器的应用,紧扣光控开关遮光时开关闭合,未遮光开关断开是解题的关键6(2014揭阳)在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A电热器B发电机C电动机D电磁继电器【考点】CM:直流电动机的原理菁优网版权所有【难度】易【分析】首先要弄清该实验所研究的是什么现象或原理,然后再根据现象或原理查对其在生活中的应用【解答】解:本实验研究的内容是“通电

9、导体在磁场中受力运动的现象”,人类利用该现象制造了电动机,所以选项A、B、D是错误的故选C【点评】本题是一道关于电动机原理的习题,能够通过实验现象找出电动机的制作原理是本题的解题关键所在7(2013嘉兴)为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性,某同学设计了以下四个实验,其中不能达到目的是()A将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近C将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动D将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起【考点】C1:磁性、磁体、磁极菁优网版权所有【难度】中等【分析】条形磁铁的磁性两端最强,中间最弱,为了判断这个特点,可以用两端和中间部

10、分吸引其它磁性材料进行判断【解答】解:A、将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球,可以发现条形磁铁的两端对小铁球的作用大,中间对小铁球的作用小可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性不符合题意B、将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近,由于两个条形磁铁的两端磁性最强,条形磁铁在两端的磁力作用下整个条形磁铁一起对另一条形磁铁进行作用不能分辨条形磁铁哪个部位磁性最强符合题意C、将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动,会发现条形磁铁两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大,可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性不符合题意D、将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起,会发现条形磁铁的两端比中

11、间吸引大头针多,可以判断条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性不符合题意故选B【点评】磁铁磁性强弱无法直接观察,要通过磁铁对磁性材料的作用来反映,这是一种转换法8(2013株洲)如图,电源电压恒定,R1为磁敏电阻,磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化,实验测得其变化关系如甲图所示,其中B表示磁场的强弱,单位为特斯拉(T)则在乙图中当R1所处的磁场逐渐减弱时()AR1的阻值变大B电压表的示数变小C电流表的示数变小D电流表的示数变大【考点】C6:磁场;I9:电阻菁优网版权所有【难度】中等【分析】根据电路图可知,R1、R2并联连接,电压表测量电源电压,电流表测量R1中的电流;磁场逐渐减弱,根据甲图判

12、断出R1阻值的变化,然后根据欧姆定律确定电流表示数的变化【解答】解:根据图甲可知,R1的电阻随磁场的增强而变大;所以当R1所处的磁场逐渐减弱时,由甲图可知,R1的阻值变小,故A错误;因为电源电压不变,而电压表测量电源电压,故电压表示数不变;故B错误;因为电源电压不变,R1的阻值变小,由I=可知,通过R1的电流变大,即电流表的所示变大,故D正确故选D【点评】考查了学生对欧姆定律的应用能力以及识图能力关键是从图中得出相关信息9(2013荆门)下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是()ABCD【考点】CA:通电螺线管的磁场菁优网版权所有【难度】中等【分析】从电源入手,先判断电流的流向,再利

13、用安培定则可确定螺母管的极性,最后根据磁极间的相互作用,可判断小磁针静止时的指向【解答】解:A、从图可知,电流从螺线管的左端流入、右端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N极、右端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端是N极,右端是S极,故A错;B、从图可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N极、右端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端是S极,右端是N极,故B错;C、从图可知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N极、右端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的

14、左端是S极,右端是N极,故C正确;D、从图可知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据安培定则可知,螺线管左端是N极,右端是S极;由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的左端是S极,右端是N极,故D错故选C【点评】此题考查了安培定则和磁极间的作用规律的应用安培定则中共涉及三个方向:电流方向;线圈绕向;磁场方向;关于这方面的考查,一般是直接或间接告诉其中的两个,利用安培定则来确定第三个方向10(2013黄冈)城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生,令人痛心为此,某同学设计了一种警示电路:在井口安装一环形灯L,井盖相当于开关S;正常情况下(S闭合),灯L不亮;一旦井盖丢失(

15、S断开),灯L即亮起,以警示行人图中电路符合要求的是()ABCD【考点】CF:电磁继电器的组成、原理和特点菁优网版权所有【难度】中等【分析】根据题意可知,正常情况下S闭合,电磁铁有磁性,被控制电路断路灯泡不亮,当井盖丢失S断开时,电磁铁无磁性,被控制电路闭合,灯泡发光,据此选择符合题意的电路图【解答】解:A、由图可知S闭合时,电磁铁有磁性,被控制电路也闭合灯泡发光,S断开时电磁铁无磁性,被控制电路断路灯泡不发光,故A不符合题意;B、由图可知S闭合时,电磁铁有磁性,被控制电路断路灯泡不发光,S断开时电磁铁无磁性,被控制电路闭合灯泡发光,故B符合题意;C、由图可知S闭合时,电磁铁有磁性,被控制电路也闭合灯泡发光,S断开时电磁铁无磁性,被控制电路断路灯泡不发光,故C不符合题意;

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