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1、实验四 查找一、 实验目的1. 掌握顺序表的查找方法，尤其是折半查找方法；2. 掌握二叉排序树的查找算法。二、 实验内容1. 建立一个顺序表，用顺序查找的方法对其实施查找；2. 建立一个有序表，用折半查找的方法对其实施查找；3. 建立一个二叉排序树，根据给定值对其实施查找；4. 对同一组数据，试用三种方法查找某一相同数据，并尝试进行性能分析。三、 实验预习内容实验一包括的函数有：typedef struct ，创建函数void create(seqlist & L)，输出函数void print(seqlist L)，顺序查找int find(seqlist L,int number)，折半查
2、找int halffind(seqlist L,int number)主函数main().实验二包括的函数有：结构体typedef struct， 插入函数void insert(bnode * & T,bnode * S)，void insert1(bnode * & T)，创建函数void create(bnode * & T)，查找函数bnode * search(bnode * T,int number)，主函数main().四、 上机实验实验一：1. 实验源程序。#include#define N 80typedef struct int number; /关键字char name5
3、;char sex2;int age;record;typedef structrecord stuN;int num;/记录人数seqlist;/建顺序表void create(seqlist & L)int i;L.num=0;cout请依次输入(输入学号为0认定为终止输入):endl;cout学号t姓名t性别t年龄L.stu1.number;for(i=1;L.stui.number!=0;)cinL.stui.nameL.stui.sexL.stui.age;L.num+;coutL.stu+i.number;/输出学生信息void print(seqlist L)int i;cout
4、学生基本信息为:endl;for(i=1;i=L.num;i+)couttL.stui.numbertL.stui.nametL.stui.sextL.stui.age=0;i-)if(L.stui.number=number)return i;/折半查找int halffind(seqlist L,int number)int high=L.num,low=1,mid;for(;low=high;) mid=(high+low)/2;if(number=L.stumid.number) return mid;elseif(numberL.stumid.number)high=mid-1;el
5、se low=mid+1;return 0;void main()int i,number;seqlist L;create(L);print(L);cout折半查找:endl;coutnumber; if(i=halffind(L,number)!=0)couttL.stui.numbertL.stui.nametL.stui.sextL.stui.ageendl;elsecout失败!endl; cout顺序查找:endl;coutnumber; if(i=find(L,number)!=0)couttL.stui.numbertL.stui.nametL.stui.sextL.stui.
6、ageendl;elsecout失败!endl;实验二：#includetypedef struct int number; /关键字char name5;char sex2;int age;record;typedef struct noderecord inf;struct node *lchild,*rchild;bnode;void insert(bnode * & T,bnode * S)if(!T)T=S;elseif(S-inf.numberinf.number)insert(T-lchild,S);else insert(T-rchild,S);void insert1(bno
7、de * & T)int flag=1; int number; bnode * u; char ctinue;for(;flag=1;)cout依次输入(学号为0默认为结束输入):endl;cout学号t姓名t性别t年龄number;while(number)u=new bnode;u-inf.number=number;cinu-inf.nameu-inf.sexu-inf.age;u-lchild=u-rchild=NULL; insert(T,u);cinnumber;coutctinue;if(ctinue=y|ctinue=y)flag=1;elseflag=0;void crea
8、te(bnode * & T)bnode * u;int number;T=NULL;cout依次输入(学号为0默认为结束输入):endl;cout学号t姓名t性别t年龄number;while(number)u=new bnode;u-inf.number=number;cinu-inf.nameu-inf.sexu-inf.age;u-lchild=u-rchild=NULL; insert(T,u);cinnumber;bnode * search(bnode * T,int number)if(T=NULL|T-inf.number=number)return T;elseif(T-i
9、nf.numbernumber)return search(T-lchild,number);elsereturn search(T-rchild,number);void main()int number,flag=1,choice; char ctinue;bnode * T,*p;for(;flag=1;)coutt1.建立二叉排序树nt2.插入学生信息nt3.查找学生信息endl;coutchoice;switch(choice)case 1:create(T);cout成功建立!endl;break;case 2:insert1(T);cout插入成功!endl;break;case
10、 3:coutnumber;p=search(T,number); if(p) coutinf.numbertinf.nametinf.sextinf.ageendl; elsecout查找失败!endl;break;coutctinue;if(ctinue=y|ctinue=y)flag=1;elseflag=0;2. 实验结果（截图）。实验一：开始界面：插入数据界面：查找信息的界面;实验二：开始界面：建立二叉树：插入学生的信息：查找学生信息：再次插入学生信息：五、 实验总结（实验过程中出现的问题、解决方法、结果或其它） 在实验一中：创建的学生信息包含四个方面：学号，姓名，性别，年龄。要分别定义四个数组来保存它们。其中要将学生的学号定义为查找的关键字。顺序查找按学号就可以，在折半查找中，我们需要定义high和low来保存每次比较完之后的数组的下标。 在实验二中：二叉排序树中的创建树，输出一个要插入的学生信息，学号为主要关键字进行插入，首先进行比较在决定是插在左子树还是右子树。主要问题是如何一次保存学生的四个信息？这就要求在输入学生信息时候，要定义学号为关键字输入。在输入学生信息时候仍要调用插入函数对学生信息进行保存。
