福建省厦门市杏南中学10-11学年高一语文12月月考试题试题

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1、杏南中学20102011学年上学期12月月考试题 (时间:120分钟;满分:150分)考生注意:答案全部写在“答题卷”上,本“试题”不上交。一、积累与运用(37分) 1根据注音写出正确的汉字。(4分)(wng wng) 郁郁 (nio) 娜管窥(l) 测 一(chun) 破屋2在下面的空格处填上合适的内容。(4分) 诗经是我国第一部诗歌总集,按内容可分为“风”、“雅”、“ ”三类,氓属于“ ”,采薇属于“小雅”。我国古代最长的抒情诗是 ,我国古代最长的叙事诗是 。3补写下列名句名篇中的空缺部分。(9分) ,靡有朝矣。反是不思, 。亦余心之所善兮, 。 ,哀民生之多艰。 ?所思在远道。 ,去日苦

2、多。开荒南野际, ,池鱼思故渊。 ,何枝可依?4仿照示例,给下列成语对上一个成语,要求语义相近或相对,词性和结构相同,字不能重复。(4分)示例:引狼入室放虎归山精卫填海 五湖四海 5红楼梦第41回至60回阅读(16分) 看上了贾母跟前的侍女 ,想要纳她为妾。先后派出多人劝说,都没有成功。在贾母的怒火中,他才不得不另寻他人。(填写人物)赖大请客,请来世家子弟作陪。 却把 误当着唱戏的优伶,调戏于他。结果被狠狠揍了一顿。(填写人物) 贾赦看上了石呆子的二十把古扇,可是石呆子无论贾琏花多少钱就是不卖。 为了讨好贾赦,把他投入官府,变卖他的家产贴补,把扇子抄了来送给贾赦。连 都看不下去说 “为了这点小

3、事,弄得人倾家荡产。” (填写人物)贾宝玉穿着贾母给的 作客,不想被手炉烫了个洞。贾宝玉怕被贾母王夫人责备。抱病替宝玉织补的人是 。 为宝玉和黛玉的爱情操心,骗贾宝玉,说林家有人来接林黛玉回去了,以此来试探宝玉是否真心,结果宝玉信以为真,急得几乎疯狂。薛蟠走后, 也搬到大观园和薛宝钗一起居住。她酷爱诗歌,借此机会便拜 为师学习作诗。功夫不负有心人,她的诗歌终于得到众人的认可。简叙“探春理家”的情景。(原因、做法、结果)(5分) 二、课内古诗阅读(1 1分)6解释下列词在句中的意思(6分)将子无怒 将:_ 芳菲菲其弥章 章:_ 忧心孔疚 孔:_ 彼尔维何 尔: 槌床便大怒槌:_ 适得府君书 适:

4、 7翻译下列句子。(5分)君既若见录。(2分)译文:_ 今我来思,雨雪霏霏。(3分)译文:_ _三、课外古诗阅读(9分)8.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(9分)春日偶成【宋】程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物(意象)有 (每一种景物必须用两个字短语描述)(4分)试结合诗句,从内容主旨的角度评析这首诗。(5分)评析: 四、课内现代文阅读(10分)阅读下面郁达夫故都的秋选段,完成9-11题。不 逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟

5、声。在北平即使不出门去吧, 就是在皇城人海之中,租人家一处破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,

6、灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得 A ,潜意识下并且还觉得有点儿 B ,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。9将“落寞、清闲”这两个词分别填入下面横线处。(4分)A: B: 10作者说牵牛花“以蓝色或白色者为佳”,你如何理解? (3分)答: 11“脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉”一句,从听觉、 觉和 觉上写出了故都之秋 的特点。(3分)五、课外现代文阅读(13分) 阅读下面季羡林听雨,完成13-15题。“润 物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶

7、上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁 皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角 色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之概了。 这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续;有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞 霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我

8、浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的 精神境界,更难为外人道也。 在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但能否就算是雅人,却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中,关于听雨 的作品是颇有一些的。顺便说上一句:外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有:“频梦春池添秀句,每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连红 楼梦中的林妹妹都喜欢李义山的“留得枯荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的虞美人,词不长,我索性抄它一下:少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁

9、叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。 蒋捷听雨时的心情,是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是,古今对老的概 念,有相当大的不同。他是“鬓已星星也”,有一些白发,看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看,他不过是介乎中老之间,用我自己比起来,我已经到了望 九之年,鬓边早已不是“星星也”,顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了。可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个“俗人”。我想

10、到的主要是麦子,是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下,虽然6岁 就离开,谈不上干什么农活,但是我拾过麦子,检过豆子,割过青草,劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱,就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自谓焦急之情,绝不下于农民。北方春天,十年九 旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报,时时观察天上的云气。忧心如焚,徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。 今天早晨,我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜

11、的麦田里, 每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一 片祥和。【注释】檐溜:檐沟。亦指檐沟流下的水。醍醐:酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧,使人彻底觉悟。12文章围绕“听雨”分三个层次展开。请将作者的写作思路梳理出来。(5分)答:13第段中,作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”?这样写有什么作用?(4分)答: 14从文中可看出季羡林先生有着怎样的精神境界?(4分)答: 六、作文(70分) 15一部电影或一台戏剧由许许多多的角色组成,这些角色共同演绎着悲欢离合的故事。其实,生活如戏,人生如戏,你就是其中的一个角色。以“那一次,我是 ”为题目,从“主角、配角、观众”三个词语中选择一个填在横线上,组成一个完整的题目;然后写一篇不少于700字的记叙文。必修二1、2单元试题答题卷班级: 姓名: 座号:一、(37分) 1(4分)(wng wng) 郁郁 (nio) 娜管窥(l) 测 一(chun) 破屋2(4分) 按内容可分为“风”、“雅”、“ ”三类,氓属于“

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