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1、小学一年级广播操单元计划年级一年级学习内容基本内容韵律活动：初升的太阳教学策略兴趣、合作教学策略课次5单元学习目标1、 了解每天做广播操的好处，培养良好的身体姿态。2、 知道并体验广播操整套动作的路线与做操方法，培养动作的正确性和节奏感。3、 提高学练兴趣和乐于表现自我的良好品质。4、 培养良好的交往能力和互助合作的精神，学会简单评价。安全提示准备活动充分，避免拉伤。课次学习目标学习重点与难点学练活动示例 11、了解广播操的基本结构及做操的好处。2、体验预备节、第1、2节广播操，培养学生的节奏感。3、培养乐群、合作的精神，激发学生自主活动的兴趣。1、 激发兴趣2、 预备节、第1、2节广播操动作
2、的基本路线3、 简单的评价1、出示预备节、第1、2节广播操图解，教师示范。2、小组互帮互助，共同研究及大组反馈。3、了解简单的动作评价和情意评价。 21、体验第3、4节广播操。2、发展学生协调、柔韧素质。3、了解浅显的体育健身知识与方法，形成自主锻炼的意识。1、 带着问题学2、 第3、4节广播操动作的基本路线（重心的移动）3、 简单的评价1、积极引导、主动探究，体验做操乐趣。2、教师示范，小组合作研究及大组反馈。3、学会交流、尝试评价。 31、体验第5节广播操。2、培养学生相互间的交往能力。3、发展学生灵敏、协调、平衡能力。1、 交往互动2、 转体充分3、懂得评价的方法1、勤动脑、敢尝试。2、
3、教师示范，分段教学；学生小组合作研究及大组反馈。3、体验自我评价与他人评价的方法。41、体验第6节广播操。2、培养学生积极主动参与的热情，激发学生自主活动的兴趣。3、发展动作协调性。1、积极参与2、跳跃时体验重心3、懂得评价的方法1、主动参与、积极锻炼。2、教师示范，分段教学；学生小组合作研究及大组反馈。3、学会正确自评、互评的方法。 51、体验第7节广播操，并初步学会广播操的整套动作。2、学会简单的自评、互评的方法，提高学生的锻炼兴趣。3、培养节奏感，陶冶美的情操。1、 体会正确的蹬揣腿动作2、 动作的连贯性和节奏感3、运用评价的方法1、教师示范，分段教学；学生小组合作研究及大组反馈。2、以评促教、学评相长。3、启发创想、积极练习。
