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1、教研集体备课教案模板小学20年集体备课工作方案范文(一)一、工作目的六年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案和数学教学方案，认真组织老师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学理论中去;树立科学开展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，理论新课程的理念，确保备课质量的稳步进步，并依此促进课堂教学效率的进步，获得良好的教学效果。二、工作思路1、组织全组老师认真学习学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案和数学教学方案的相关内容，制定本组活动方案，明确目的，落实任务。2、按教诲处要求，本学期活动9次。原那么上每两周一次。三、工作措施1、严格
2、按照学校工作方案、教诲处工作方案、教科研工作方案、数学教学方案和备课组工作方案开展本组的备课研究，并做好相关备课资料的积累。2、严格按教诲处的规定，认真钻研教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。3、备课讨论时，用心听，多提出修改意见，着重提出值得讨论的问题，“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要根据自己理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修改，防止两种情况： 把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经历”上课。 “死记硬背”，全盘照搬。5、提倡教学相长，平时多开展个人
3、间的合作研讨，交流教学经历，讨论教学问题，努力进步备课质量。6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导自己的教学备课。7、开展必要的数学“开展辅导”研讨，每位老师出好10题“开展题”。狠抓学困生的补习工作，要求每位老师以自己班级里出现的普遍性错误习题为主要内容，出好一份单元纠错卷。详细分工按照集体备课分工执行。小学20年集体备课工作方案范文(二)一、指导思想研究新教材，理解新的信息，更新观念，探求新的教学形式，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的进步。
4、二、根本情况本组有老师4人，1名老老师，两名新老师，年龄构造比拟合理。承当高三年级6个班的数学教学工作;其中有一人担任了学校数学科组长，本年级学生数学成绩在区里中等，数学根底较差，加之各班学生人数多，学生根本素质又较差，教学与管理均有一定难度。每个老师都面临要尽快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。三、工作目的高三教学任务繁重，我们做到了早方案、早安排，现已把高中教材的教学内容提早完成，如何有针对性地、科学合理地安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度与广度，是每个教者所必须面对的课题。常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用;争取学生数学素质不断进步，争取高考考出优良成绩。
5、四、工作要点 (详细措施 )1、在教诲处的领导下，以教学工作为中心，明确任务，加强管理，务求高效。积极宣传并坚持五个一工程。组织教学工作的自查、互查、抽查，尝试平时查与突击查，认识根底是备课，重点是上课，落实是辅导，并能坚决、坚持、深化贯彻执行。2、积极参加各级各类教研活动，承受市、区教研部门的指导，及时掌握教学新动态;3、加强备课组内的交流，每周二下午为集体备课时间，注重互相协作，强化集体备课，做好每单元的教学进度、内容、深度、广度统一，资共享;同时，组内应加强互相听课，评课落在实处，改革课堂教学，以适应新形势下的新教材教法。五、各轮复习的侧重点与要求第二阶段在3月初4月初为“重点复习，再现
6、开展才能”阶段。要求“构造网络，重点复习，归纳迁移，开展才能”。一般以重点知识板块为主，分专题复习。选定的专题可从“重点知识板块”、“重点题型板块”、“学习薄弱环节”、“热点问题”、“数学思想方法”中选定。要集中精力攻下常考的知识板块，同时又要擅长找出各部份知识间的内在联络(如：方程、导数、不等式，三位一体的运用)。力求举一反三，触类旁通，综合应用，开拓思路，开展思维。复习应异(忌)于面面俱到，贪多求全，平均用力。要精选题目，大胆删减，不可陷入盲目的题海战术。针对性要强，不能变成第一阶段复习的机械重复，也不能和第一阶段脱节，过早过难拔高，还应在重点知识上下功夫。既要和第一阶段有机衔接，又要适当
7、综合进步，控制好“度”。不能再把所有根本问题都过一遍，而应把“不踏实”的问题过一遍，以少胜多，以精取胜。上课的复习方式可采用各种方式，和精选典型的例练习题，提问或练习后发现问题所在，再点评提练展示重点知识，后再一组练习，灵敏应用加以稳固，不可陷入大量综合题的评讲上，应给学生留有时间和空间，充分开展其思维才能，应采用多种有效的复习方式，有异于第一阶段的复习方法。尤其注重掌握数学内容、思想方法、各类题型的内在联络，力争相关知识的贯穿和应用。该阶段复习后参加质检考试，每次均要注重全市质检试卷的命题和分析p 并总结。，并真正起到落实纠错反思的功能作用。促进下一阶段的备考指导工作。燃气平安工作方案(三)
8、为进一步加强我镇燃气平安消费管理，加快建立燃气平安隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的平安消费程度，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气平安事故发生，根据华为国平安监控法、华为根本法、国务院华为管理条例、特种设备平安监察条例、省燃气管理条例等法律法规和市关于进一步加强燃气平安监管工作的施行意见结合我镇实际，制订燃气平安监管工作施行方案。一、指导思想以“科学开展观”为指导，以国家有关平安消费法律、法规为根据，树立平安开展理念，坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和标准燃气市场经营秩序，依法履行平安监管职能，消除平安隐患，确保村居供气、用气平安。
9、二、目的任务深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气平安监管工作常态化、制度化、标准化。三、整治重点(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位平安隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进展隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未获得燃气经营答应证的单位和个人提供经营性气的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供给网点经营中的违法违规行
10、为。取缔不符合规划、无证照小液化气供给网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)标准宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用平安管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合平安标准的瓶库使用行为;查处不标准瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。四、职责分工各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、效劳区、镇属各单位工作职责明确如下：新河派出所、新河交警中队：负
11、责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、道路规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未获得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;标准“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的平安管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建立办公室：负责村居燃气行业的监视管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施平安运行;加强应急救援管理，进步应对突发事件的才能。安监中队：依法行使平安消费监视管理职权，指导、协调、监视、检查全镇燃气行业的平安消费工作，并将燃气平安纳入全镇平安消费监管工作内
12、容。行政执法中队：负责依法查处未获得燃气经营答应证或不按照燃气经营答应证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防平安的监视检查，对不符合消防平安技术标准、存在消防平安隐患的提出整改意见，对严重危害公共平安的单位和经营者，报发证机关依法撤消经营答应证和工商营业执照。工商分局：负责依法查处未获得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法撤消、撤销燃气经营答应证或者燃气经营答应证有效期届满的。各办、效劳区：将燃气平
13、安作为平安消费工作的重要内容，负责本效劳区的华为二五一平安监管工作，装备专兼职燃气平安管理员;开展燃气平安隐患排查，每月配合执法中队开展燃气平安隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供给站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)进步认识，加强领导。机关各办、效劳区，镇属各单位要认真分析p 燃气平安消费形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和平安监管工作的重要性和紧迫性，结实树立责任意识。为加强对燃气平安监管工作的领导，镇政府成立燃气平安监管工作领导小组(组成人员详见附件)，各办、效劳区、镇
14、属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，实在加强对平安监管工作的领导。小学20年集体备课工作方案范文(四)一、指导思想备课是搞好教学工作、进步教学质量的重要环节。为了加强备课管理，实在进步备课效益，我们决定进一步改良集体备课，开展备课改革。以新课程改革的精神为指导，通过开展集体备课活动，加强老师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度交融，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为老师合作、理论、创新的研究过程，从而大大进步老师的业务素质和理论程度，全面进步教学质量。二、主要措施1、制订方案。学期初，由教研组长提早确定每次集体备课的
15、时间、中心发言人及研讨主题，提早三天通知。组内成员明确分工、内容后，钻研教材，进展备课准备，撰写备课发言稿及教学设计思路，以备集体议课时发言。2、磨课理论。首先集体研讨，由主备人写出教案，并执教。参与听课的老师评课，指出课堂教学中的亮点和缺乏，互相学习，共同改良。对教案进展二度修改。个人执教可根据本班的学情，对集体备课的教案进展修补，写出个性的教学设计方案并付诸教学理论，同时老师还可根据老师本人和班级的实际，随时调整教学设计，以求最正确效果。3、反思提炼。在教学完毕后，备课组老师根据交流教学情况，反应教学效果，对教学理论中出现的新问题进展讨论，提出改良措施。在反应的根底上，各位老师要根据自己教
16、学的实际情况，认真撰写教后札记，分析p 成与败，总结得与失，从感性经历上升到理性认识，提升自身的理论程度和教学程度。依其艾日克镇小学关于开展周末集体备课教研活动的方案为进一步提升我镇小学老师教育教学业务才能，实在为广阔老师搭建研讨、交流的平台，全面进步教学质量，决定在全镇小 学开展“周末教研课堂”活动。现将有关事项作如下安排：一、活动形式按学段，学科利用多媒体展示下周讲的内容，教学方法。互相勾 通，研讨,集体备课。二、活动目的其活动目的是在促进老师整体把握教材，突出教学重、难点，使课堂教学目的得到有效落实，从而到达进步老师专业技能，到达优化课堂教学、进步课堂教学效益之目的。三、工作思路“周末集体备课活动”中，不同老师的教学理念，对教材不
