2022年五年级自然第一学期期末试卷

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1、2022年五年级自然第一学期期末试卷一、填空题:1、植物体内的水吸收周围的热,变成()从叶的气孔跑出,腾飞到空中的这种作用叫做蒸腾。2、水蒸气遇到()的物体可以变成()这种现象叫做凝结。3、叶的蒸腾作用可以使空气()。4、蒸发一般是在()温度下进行的,沸腾是把水加热到()时发生的。5、露是空气中的()遇到冷的物体()成的小水珠。6、空气受热后体积膨胀,比同体积的冷空气()。7、摩擦力的大小与()和()有关。8、神州六号火箭是利用()原理飞行的。9、热传递的方式主要有三种,分别是:()、()、()。10、叶的光合作用,不仅为植物制造了(),还为动物和人的生存提供了()和()。二、判断题:1、植物

2、是绿色都是因为含有叶绿素。()2、水蒸气是气体状态的水。()3、江、河、湖、海、地面等处的水由于被太阳晒热,不断沸腾,变成水蒸气飞散到空中。()4、炎热的夏天,穿深色的衣服要比穿浅色的衣服感到凉快些。()5、霜和露都是固体状态的水。()6、当旗子向南刮时,刮的是南风。()7、在海滨,白天,风多从陆地刮向海洋。()8、风能给人类造成灾害,但也能给人类带来益处。()9、弹性就是弹力,它们是一样的。()10、鞋子底下经常有各种不同的花纹,主要目的是增大摩擦力。()三、选择题:1、刚从游泳池里出来,身上会觉得冷,是因为身上的水()。(1)沸腾(2)蒸发(3)升华2、在叶的下表皮,有很多供气体出入的小孔

3、叫()。(1)气孔(2)毛孔(3)虚孔3、植物的根上长有(),它是吸收养料的关键部分。(1)块根(2)根毛(3)毛根4、在给试管加热时,试管在酒精灯上要倾斜()度。(1)45(2)90(3)1805、竖直使用测力计时,将食指套在测力计的提环内,用()钩住物体,竖直提起。(1)吊钩(2)挂钩 (3)提钩6、力的单位是牛顿,用()表示。(1)K(2)N (3)M7、在树上割掉一圈树皮,过一段日子,切口上部的树皮形成了瘤状,这说明()。(1)树受伤,快要死了(2)树长得越来越壮。(3)养料通不过去积存在切口上部。8、春天,山上的积雪纯白色的比有颜色的雪融化得慢,是因为()(1)有颜色的雪更容易吸收热

4、量(2)纯白色的雪比较厚(3)有颜色的雪都是被太阳直接照射的,而纯白色的不会9、在热传递的三种方式中,它们是()进行的。(1)分布(2)同时(3)随机10、秋天,树叶一般变成黄色或红色,这是因为()(1)天气寒冷(2)树叶没得营养(3)叶绿素被破坏四、综合题,用简单的文字和箭号画出自然界水域的循环示意图五、简答题:1、酒精灯火焰分内焰、外焰、焰心三部分,给物体加热要用哪部分?2、在给试管中的水加热时,试管的口应对着什么方向才正确?3、什么是人工降雨?4、俗话说:“瑞雪兆丰年”,试解释厚厚的大雪对农作物的好处。附送:2022年五年级苏教版语文下册期末word版试题一、1.膝盖、御寒、茉莉、暴躁、

5、富饶、篱笆、咆哮、装饰。评分意见:0.516=8分。 2俯视、仰望、瞻仰、游览;评分意见:0.54=2分。3略。评分意见:0.56=3分。二、评分意见:25=10分。1. ; 2. ; 3. 。三、评分意见:14=4分。只拣儿童多处行冰心除了宇宙,最可爱的只有孩子;早鲁迅横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;我和祖父的园子萧红一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣;史记司马迁人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。四、1.突然一亮;密密层层;淡红;树枝;树梢;几座喷花的飞泉。评分意见:0.56=3分。2.白雨跳珠乱入船;儿童急走追黄蝶;万水千山只等闲;映日荷花别样红;一枝红杏出墙来。评分意见:15=5分。3.

6、略。评分意见:15=5分。4.略。评分意见:11=1分。五、(一)1.,;,。评分意见:分号1分,其余共2分。2略。评分意见:12=2分。3.横线部分1分:“先回来的鸟儿在林内不停地鸣叫”“后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合”波浪线部分1分:“好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和女儿”。(二)1. 评分意见:1分2.因为所以;只要就 评分意见:12=2分。3.怨天尤人;自暴自弃;一蹶不振。(任选两个)评分意见:12=2分。4. 每一个船舶模型上面雕刻的文字。评分意见: 1分。5.列举数字。突出介绍了“西班牙公主号”所经历的风风雨雨,且其他船都如此,使“没有不受伤的船”更有说服力。评分意见: 2分。6.人生如船航海。每一个扑来的海浪,对船而言,是一次次的挑战,对人而言,就像成长路上的每一个荆棘。评分意见: 2分。7.人生没有安乐窝。只要你还在追求,还在进取,就难免会有风险、有困难、有挫折。但这不是坏事,没有经历过苦难的人缺少坚强的品质。评分意见: 3分。六、评分意见:可按常规方法评分,也可着重从几个方面评分:学生选定并组织材料的能力占10分,语言文字表达能力占20分,格式、标点符号运用等占5分。

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