福建师范大学21秋《生物教学论》在线作业一答案参考26

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1、福建师范大学21秋生物教学论在线作业一答案参考1. 方差分析可用于比较_是否相同。A、2个总体平均数B、2个方差C、3个总体平均数D、3个分布参考答案:C2. 通过样本特征数所估计的总体特征数称为估计量。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 排除干扰因素后,可以使回归关系转变为函数关系。( )A.错误B.正确参考答案:B4. RNA聚合酶结合于操纵子的( ) A结构基因起始区 B阻遏物基因 C诱导物 D阻遏物 E启动子RNA聚合酶结合于操纵子的()A结构基因起始区B阻遏物基因C诱导物D阻遏物E启动子E5. 原核生物基因组有哪些特点?原核生物基因组有哪些特点?基因组由一条环状双链DNA组成;只

2、有一个复制起始点;大多数结构基因组成操纵子结构;结构基因无重叠现象;无内含子,转录后不需要剪接;基因组中编码区大于非编码区;重复基因少,结构基因一般为单拷贝;有编码同工酶的等基因;基因组中存在可移动的DNA序列;非编码区主要是调控序列。6. 备课的内容不包括下面( )项A.了解学生B.研读课程文件和教科书C.选择课程资源D.批改作业参考答案:D7. 所有细菌菌落的表面都是光滑湿润状。( )所有细菌菌落的表面都是光滑湿润状。()错误8. 比较2个总体平均数时,若试验对象的个体差异很小,可采用_:选择条件相同的2n个试验对象,随机分配n个试验对象到试验组、其余n个试验对象分配到对照组。A、成组比较

3、设计B、配对比较设计C、正交设计D、拉丁方设计参考答案:A9. 关于假设检验的以下论述中,错误的是_A.在已知A药降血压疗效只会比B药好或相等时,可选单侧检验B.检验水准定得越小,犯I型错误的概率越小C.检验效能定得越小,犯II型错误的概率越小D.P值越小,越有理由拒绝H0E.在其它条件相同时,双侧检验的检验效能比单侧检验低参考答案:C10. 许多国家的政府都将发展教育作为基本国策,并开始了新一轮的课程改革计划。新的理科课程计划和课程文件(如课程标准)相继出台,如美国的2061计划,美国国家科学教育标准等。形成了继60年代以后的又一轮世界范围的理科课程改革的浪潮。( )A.错误B.正确参考答案

4、:B11. 设A、B、C、D为未知总体平均数。判断A是否大于B,应进行_侧t检验。判断C是否小于D,应进行_侧t检验。A、单,双B、单,单C、双,双D、双,单参考答案:B12. 组织匀浆的差速离心方法主要是由以下哪位学者发展起来的?( ) AHarrison BACarrel CJBrechet DCa组织匀浆的差速离心方法主要是由以下哪位学者发展起来的?()AHarrisonBACarrelCJBrechetDCasperssonEAClaudeE13. 7DNA在10nm纤丝中压缩多少倍?( ) A6倍 B10倍 C40倍 D240倍 E1000倍 F10000倍7DNA在10nm纤丝中压

5、缩多少倍?()A6倍B10倍C40倍D240倍E1000倍F10000倍A14. 同一双变量资料,进行直线相关与回归分析,有r0。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 我国酱油酿造业目前广泛采用的制曲形式是( )。 A盘曲 B帘子曲 C转鼓曲 D通风曲我国酱油酿造业目前广泛采用的制曲形式是()。A盘曲B帘子曲C转鼓曲D通风曲D16. 关于实验设计的随机化原则,错误的叙述是_。A.从总体中抽取样本时必须遵循随机化原则B.违背随机化原则,就无法正确评估误差的大小、无法确定处理是否有效C.在人群中不是随机抽取、而是挑选20-25岁的人作为实验对象,这违背了随机化原则D.违背随机化原则,处理因素可

6、能与条件因素发生叠加、从而无法确定处理是否有效参考答案:B17. 镰形细胞贫血症是异常血红蛋白纯合子基因的临床表现。一链变异是由下列( )突变造成的。A交换B镰形细胞贫血症是异常血红蛋白纯合子基因的临床表现。一链变异是由下列( )突变造成的。A交换B插入C缺失D点突变正确答案:D18. (x1-x2)的分布服从F分布。( )A.错误B.正确参考答案:A19. 叶绿体有3种不同的膜,它们分别是_、_、_。叶绿体有3种不同的膜,它们分别是_、_、_。外膜$内膜$类囊体膜20. 单样本t检验的原理是:若在总体平均数为0的假设总体中_抽到,判定_与0有差异。A.能够,x均值B.能够,C.不能,x均值D

7、.不能,参考答案:D21. 外源基因与载体的连接方法有黏性末端连接、_、_、_。外源基因与载体的连接方法有黏性末端连接、_、_、_。平端连接$同聚物加尾连接$人工接头连接22. 亮氨酸突变株(leu-)表示该菌不能利用亮氨酸生长。( )亮氨酸突变株(leu-)表示该菌不能利用亮氨酸生长。()错误23. 在我国提出STS教育是在20世纪( )年代。A.60B.70C.80D.90参考答案:C24. 实验设计的基本原则不包括_。A.平均B.对照C.随机化D.重复参考答案:A25. 列举几种构建系统发生树的方法。列举几种构建系统发生树的方法。(1)用基于距离的方法构建系统发生树,如UPGMA方法。

8、(2)基于字母特征构建进化树。基于字母特征的方法是通过对利用序列比对得到的亲缘关系所构建的候选树的进一步分析来构建进化树。 (3)最大吝啬法(MP)。该算法的主要思想是利用拥有最短可能分支长度的进化树将是最好的系统发生树。 26. 列哪种运输方式不消耗ATP( )。A胞吐B易化扩散C离子泵D次级主动运输列哪种运输方式不消耗ATP( )。A胞吐B易化扩散C离子泵D次级主动运输正确答案:B27. 下列对呼吸作用描述不正确的有( )。 A细胞呼吸是一种氧化还原反应 B一分子葡萄糖最多净产生36个ATP C下列对呼吸作用描述不正确的有()。A细胞呼吸是一种氧化还原反应B一分子葡萄糖最多净产生36个AT

9、PC糖酵解只产生ATP,不消耗ATPD电子传递链的最终电子受体是氧BC28. 关于单顺反子mRNA,捕述正确的是( ) A一个mRNA分子有一个开放阅读框 B几个mRNA分子通过非共价键结合在关于单顺反子mRNA,捕述正确的是()A一个mRNA分子有一个开放阅读框B几个mRNA分子通过非共价键结合在一起C一个启动子控制几个结构基因转录D一个结构基因选择性使用不同启动子进行转录E多个结构基因转录生成一个mRNA分子A29. 三个总体平均数的比较_。A、只能用多个t检验,不能用方差分析B、不能用多个t检验,只能用方差分析C、既可以能用多个t检验,也可以用方差分析D、既不能用多个t检验,也不能用方差

10、分析参考答案:B30. NLS的存在是用什么实验方法证明的?NLS的存在是用什么实验方法证明的?(1)将非洲爪蟾卵母细胞的核质蛋白用蛋白水解酶进行有限的水解,得到N端片段和C端片段,将完整核质蛋白、N端片段和C端片段分别用放射性核素标记,并注射入非洲爪蟾卵母细胞细胞质,结果显示完整核质蛋白和C端片段进入细胞核,从而说明有某种亲核信号存在与C端。 (2)把C端片断包裹在胶体金颗粒上,然后注射入细胞质中,金颗粒在细胞核内积累,对完整的核质蛋白作同样的处理得到相同的结果,进一步证明了核定位信号的存在。 31. 下列动物中神经系统不全是来自外胚层的是( )。 A扁形动物 B环节动物 C软体动物 D棘皮

11、动物下列动物中神经系统不全是来自外胚层的是()。A扁形动物B环节动物C软体动物D棘皮动物D32. 试述病毒有哪些不同于其他微生物之处?试述病毒有哪些不同于其他微生物之处?1)不具有细胞结构,具有一般化学大分子的特征。 2)一种病毒的毒粒内只含有一种核酸。 3)大部分病毒没有酶或酶系极不完全,不含催化能量代谢的酶,不能进行独立的代谢作用。 4)严格的活细胞内寄生,没有自身的核糖休,没有个体生长,必须依赖宿主细胞进行自身的核酸复制,形成子代。 5)个体微小,在电子显微镜下才能看见。 6)对大多数抗生素不敏感,对干扰素敏感。 33. 增强子与启动子的不同在于( )。A增强子与转录启动无任何关系B增强

12、子包含数个功能单元(module增强子与启动子的不同在于( )。A增强子与转录启动无任何关系B增强子包含数个功能单元(module elements),而启动子则只有一个单元C启动子可位于起始点的上游,而增强子只能位于起始点的下游D增强子可能位于上游和下游,但不靠近起始点正确答案:A34. 被观察到对象中的( )对象称为( )A.部分,总体B.所有,样本C.所有,总体D.部分,样本参考答案:C35. 运动员通过观看新闻报道知道服用兴奋剂能使自己的成绩快速提高,这不是一种学习行为。( )A.错误B.正确参考答案:A36. _用符号r表示。A、相关系数B、相关指数C、复相关系数D、偏相关系数参考答

13、案:A37. _和_是细胞内特异性蛋白质分子定位研究最常用的技术方法。_和_是细胞内特异性蛋白质分子定位研究最常用的技术方法。免疫荧光$免疫电镜38. 等级资料的比较宜用方差分析。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有_,_,_,_等。常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有_,_,_,_等。大肠埃希氏菌属$假单胞菌属$亚硝酸细菌属$硝酸细菌属40. 统计量分布是二项分布。( )A.错误B.正确参考答案:A41. 因为AUG是蛋白质合成的起始密码子,所以甲硫氨酸只存在于蛋白质的N端。因为AUG是蛋白质合成的起始密码子,所以甲硫氨酸只存在于蛋白质的N端。错误在mRNA的内部,AUG也编码甲硫氨酸,选择AUG作为起始位点完全依赖于mRNA核苷酸序列的其他性质。42. B型右旋D

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