毕业自我鉴定

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1、人力资源毕业自我鉴定总体而言，本人各方面表现良好。在过去的 21 年里， 有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老师、同学和朋友满意。思想上，坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国和人民，不曾有过叛国叛党 的言行举止。 同时，积极接受并主动了解国家的大政方针， 力求跟上时代的步伐。学习上，在大一第二个学期和大二第一个学期这一阶段，因主客观多方面原 因，学习成绩不甚理想。但自大二第二个学期开始，本人专心于学生的角色，认 真学习理论知识。同时，也在学校的指导下，积极参加各类社会实践活动。理论 水平和社会阅历都有长足发展。工作上，大学期间，本人积极参与第二、第三课堂的学习与实践。曾担任班 委、社团干事等

2、职，与同学合作初涉商海，利用周末和寒假时间进行兼职，并于 大三暑假期间，进入深圳联创实业有限公司的人力资源部，开展了为期一个半月 的实习生活。本人专业为管理，大三期间，用心考虑了个人的职业规划。在参考多方面意 见的基础上，综合个人的性格和兴趣，最终决定从事人力资源工作。在联系实习 单位的时候，也矢志成为一名人力资源部的实习生。大四伊始，报名参加国家助 理人力资源管理师的培训和考核，力求在理论上亦有相当准备。有理由相信，在人力资源管理这条路上，我可以走得很远。 生活上，本人作息规律，按计划进行健身运动，喜爱花草，懂得轻松生活以 调剂学习和工作。毕业自我鉴定的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

3、虽然我的学习成就不是非常好，但我却在学习的进程中收获了很多。首先是 我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清 楚了，卫校的学习是更须要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命的学习，开端了 卫校的学习旅程，感到自己落伍了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是 老师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要 的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方式 ”，做 事情的方式 。古人云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标就是要学会” 渔”，做什么都勤于思考， 遇到不懂的处所能勤于请教。 在学习时， 以”独立思考” 作为自己的座右

4、铭， 时刻不忘警惕 。在学习知识这段时光里， 我更与老师树立了 浓重的师生情义 。老师们的谆谆教诲 ，使我领会了学习的乐趣。我与身边许多 同窗 ，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时 候我都会争夺机遇多操作几次， 加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。 所以我可以再趁放学时光多练习一下。在卫校的第三年是我们到医院实习的时光， 基础上一年都是呆在医院里学习。 再这里我熟练我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教老师的领导 下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院 实习认识到许多也

5、是学习护理的同窗 ，也就增添了与其他同窗交换和向其学习的 机遇 ，锤炼了自己的交际才能 ，学到别人的优点 ，认清自己的短处。 所以我爱 好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一 口吻学许多东西， 但是贪多嚼不烂， 即使最后都能学会， 也已经搞得自己很疲劳。 如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时代内专注 于一种学问，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制这门知识。自从我 发明自己有这个毛病和问题后，我常常警惕自己，步入社会后也不能一心两用。通过三年卫校生涯 ，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技

6、巧 。 思想变成熟了许多， 性情更刚毅了。 认识了许多同窗和老师， 树立起友情 ，并在 与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。以上是我作为一名卫校毕业生自我鉴定范文，三年的卫校生涯是我人生这条 线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线 起着至关主要的作用。给大家带来毕业自我鉴定范文，供大家参考 ! 一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻 地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与 大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的工 作外，如何做好与保育员、其他教师及

7、家长的合作、协调工作也具有同样重要的 地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学 习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了 幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理 能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼 儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪 费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的， 不能浪费， 并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养 幼儿良好行为习惯的机会。我在见习初期的时候，看到小朋

8、友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他 们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什 么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动 帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过陈老师提示后 我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能 养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所 以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则， 这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可 爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让

9、幼儿拿着玩具箩 到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩成一片，和他们聊天。我会扮演小 偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融 入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这 样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师 的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他 们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有一次，姚清乐请求我教她 折花，我不以为然地答应了，因为我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚， 而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的 心，我没

10、有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的。于是，我郑重 地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信用。我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时 间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵 的财富。特别是陈向群老师， 她的音乐课让我打开眼界， 受益匪浅。 在实习期间， 她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课 后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的 观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也

11、领悟到作为一个新教师， 一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累， 注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能 力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细， 吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。 而且，新教师还应该 注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、 人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了！” “我喜欢某某老师，她跳舞可好看了！ ”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个 很好的途径。同时，教师还鹦哥做

12、到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬 弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的 幼儿教师说：“在幼儿园里， 教师树立形象要做到说一不二， 对幼儿提出的要求要 幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游 戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不 用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你， 而是提出的要求必须遵守。 ”可见， 在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要 讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的 . 。转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回

13、眸过去的一年，在XXX（改成动 漫设计技术人员岗位所在的单位）动漫设计技术人员工作岗位上，我始终秉承着 “在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好动漫设计技术人员岗位的工作，并 时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们 的支持帮助下，我在动漫设计技术人员工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆 满地完成今年的动漫设计技术人员所有工作任务，履行好XXX（改成动漫设计 技术人员岗位所在的单位）动漫设计技术人员工作岗位职责，各方面表现优异， 得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在XXX（改成动漫设计技术 人员岗位所在的单位）动漫设计技术人员工作岗位上的学习、工作情况作

14、简要总 结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在X xx（改成动漫设计技术人员岗位所在的单位）动漫设计四年的大学生活已经快要结束了 , 回首四年的学习、 工作和生活， 心中不免思 绪万千。过去的四年，我从一个什么都不懂的傻傻的高中生，在老师和同学们的 关怀和帮助下经过不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格的当代青年，现在的 我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大学四年的学习、工作和生活做 一个自我鉴定。一、在学习方面进入大学的第一天， 老师就给我们讲 : 大学要学的有做人、 做事和治学。从那 一刻起我就为自己制定了一个目标

15、，就是要学大学。大学之道在于学习的方法的 掌握和提高，大学的课业已经不再是上高中时的被动方式教育，取而代之的则是 课堂上的大量知识的讲述和领悟，课下全要靠自己学习和消化，很多知识要只是 凭借课堂上的学习是完全不够的。这就要求我在课下以多加练习来巩固课堂上所 学的知识，必须靠自己钻研。其中这个过程是非常难适应的，为了不落后于其它 同学，我还在课余时间经常去图书馆查阅相关的一些资料， 丰富自己的学习能力。 通过日积月累的学习，我的自学能力明显的得到了提高和改进。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。经过大学四年的学习 和进步，我从开始的迷茫状态逐渐找到了方向，现在我的学习成绩整体上了一个

16、 台阶，虽然成绩还不是很优秀， 但都是我这几年来通过不断改变学习态度、 方法， 经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的学习生活虽然即将结束，但并 不意味着我的学习从此终束，在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大 学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在 今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下 良好基础。二、在工作方面 自进入大学以来，我一直担任寝室的寝室长，在与同学们相处的四年期间，我积极主动地为同学们服好务，有意识和目地的协调好舍友之间的关系，而且通 过与舍友的积极协作，作好宿舍的内务工作，为大家营造了良好的休息、学习的 氛围。当然我也在不断地追求和提高，在大二下学期被评为了优秀共青团员，并 在那个学期担任起了班级的生活委员直到毕业。同学们来自天南海北，在思维方 式和生活习惯方面难免会有不同，做为生活委员我不断地寻求较好的处事方法， 取得大家的认同， 通过我的努力， 班上的学习风气良好， 班级财产分配