南开大学21春《个案工作》离线作业2参考答案99

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1、南开大学21春个案工作离线作业2参考答案1. 探索描述宣泄过程只是个案工作者协助案主毫无障碍的表达其负面情绪的过程。( )探索描述宣泄过程只是个案工作者协助案主毫无障碍的表达其负面情绪的过程。( )A.正确B.错误参考答案:B2. 下列不属于萨提亚辅导模式中治疗原理的是( )。A.注重成长而不是解决问题B.注重过程而不是内容C.注重滋润而不是强迫D.注重消除旧经验而不是获得新经验参考答案:D3. 个案工作者的角色不包括以下哪一项( )。A.使能者B.教师C.救世主D.联系人参考答案:C4. 询问的目的包括( )。A.确认资讯的正确性B.促进服务对象对于处境的认识与熟悉C.聚焦服务对象处境的某个

2、层面以构建会谈的方向D.确认或否定某种假设参考答案:ABCD5. 关于人本治疗法的辅导过程,以下说法错误的是( )。A.强调此时此刻的关注B.把服务对象进行分类C.服务对象可以诊断自己的困难D.社会工作者避免对服务对象作出诊断参考答案:B6. 服务对象:“我对现在的人际关系很失望,觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗? 朋友也会出卖你的。”社会工作者:“你觉得朋友总是让你很失望,你不相信他们,可关系是相互的,你有没有想过自己的问题?”上述对话中,社会工作者采用的技巧是( )。A.自我表露B.澄清C.认知重塑D.面质参考答案:D7. 萨提亚辅导模式中家庭规则是用以规范个人行为和界定角色的。(

3、 )A.正确B.错误参考答案:A8. 粗分模式最典型的代表国家是法国。( )粗分模式最典型的代表国家是法国。( )答案:9. 个案工作的沿革与发展主要包括萌芽时期、职业化时期、科学化时期、多元化时期整合时期和发展反思阶段。( )A.正确B.错误参考答案:A10. 李某向社会工作者诉说,他儿子整体呆在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是:( )李某向社会工作者诉说,他儿子整体呆在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时社会工作者扮演的基本角色是

4、:( )A、倡导者B、支持者C、研究者D、关系协调者参考答案:A11. 结案的指标包括( )。A.服务对象主要问题得到解决B.问题解决告一段落C.所余问题不是该机构服务范围D.服务对象要求结案参考答案:ABCD12. 个案工作是社会工作其他方法的基础。( )个案工作是社会工作其他方法的基础。( )A、正确B、错误参考答案:A13. 在结案时,个案工作者应当注意的事项包括下列哪一项( )在结案时,个案工作者应当注意的事项包括下列哪一项( )A、在案主的目标没有全部达成的情况下,个案工作者不需要再对剩余的目标对案主作安排B、在最后一次会谈时突然宣布结束C、结案后,不需要再确定今后与案主的联系方式D

5、、如果是案主要求结案也需要留有充足的时间给双方表达彼此的感受参考答案:D14. 关于再构法,下列说法不正确的是( )。关于再构法,下列说法不正确的是( )。A、情境再构对那些过分概括行为(如“我从来都不自信”,“我总是迟到”等)的案主最有效。B、意义再构的本质是给某种情境和行为一个具有不同意义的新标记和新名称。例如,案主的“顽固”可以再构为“独立”。C、再构法认为,一个人的核心信念、生活方式及其知觉和认知对于失调的情绪和思维起着影响和中介作用。D、意义再构的作用就是直接针对行为本身为案主提供新的视角去看待自己的行为。参考答案:D15. 罗杰斯认为,在现实社会中,我们每个人都经历现实的经验,当现

6、实经验发生时,自我概念和现实经验的对应关系有( )。罗杰斯认为,在现实社会中,我们每个人都经历现实的经验,当现实经验发生时,自我概念和现实经验的对应关系有( )。A.自我概念偏低B.自我概念与现实经验的矛盾与冲突C.自我概念与现实经验的脱节D.自我概念偏高E.自我概念和现实经验的一致参考答案:ABCDE16. 在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。在萨提亚所建立的治疗工具中最全面、最完整的一种介入手段是( )。A、家庭重塑B、沟通游戏C、重演D、追溯以往的生活经验参考答案:A17. 下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。A

7、、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正B、行为可以操作外在的环境,从而产生一定的结果,这个结果将决定我们行为的重复次数C、环境塑造行为D、刺激-反应模式参考答案:A18. 个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以代表案主解决问题。( )个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以代表案主解决问题。( )A、正确B、错误参考答案:B19. 现实治疗法重视探讨案主的个人历史。( )现实治疗法重视探讨案主的个人历史。( )A、正确B、错误参考答案:B20. 教育小组的目标是协助组员改变或改进其社会心理功能。( )教育小组的目标是协助

8、组员改变或改进其社会心理功能。( )答案:21. 残疾观和残疾因应观同属“社会工作的理论”。( )残疾观和残疾因应观同属“社会工作的理论”。( )答案:22. 关于个案工作者的权力,下列说法错误的是( )关于个案工作者的权力,下列说法错误的是( )A、个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B、个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在C、个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等D、个案工作者的权力不是来控制案主的参考答案:B23. 关于间接治疗技术,下列说法错误的是( )。关于间接治疗技术,下列说法错误的是( )。A.直接治疗中的四种沟通技巧在间接治疗过程中同样有效B.间接治疗也可

9、以通过与案主直接会谈进行治疗C.案主的生活环境中最重要的他人包括重要他人与并行者D.这种方法是通过改善案主的生活环境而达到治疗的目的参考答案:B24. 个案工作中的同感就是我们日常所说的同情。( )个案工作中的同感就是我们日常所说的同情。( )A、错误B、正确参考答案:A25. 社会工作者在自助小组中主要扮演促进者、引导者的角色。( )社会工作者在自助小组中主要扮演促进者、引导者的角色。( )答案:26. 残疾人社区工作微观层次上的理论也被称为“基础理论” 。( )残疾人社区工作微观层次上的理论也被称为“基础理论” 。( )答案:27. 个案工作的构成要素包括( )。个案工作的构成要素包括(

10、)。A、专业的手段和方法B、个案工作的内容C、个案工作的主体D、个案工作的客体E、个案工作的目标参考答案:ABCDE28. 在现实治疗法中,工作者要和案主建立良好的专业关系,工作者要做到( )。在现实治疗法中,工作者要和案主建立良好的专业关系,工作者要做到( )。A、把自己的不足专门暴露出来B、和案主建立一种个人化的关系C、可以接受案主逃避负责任的借口D、时刻都可以和案主分享个人经验参考答案:B29. 个案工作的专业关系是一种互助式的关系。( )个案工作的专业关系是一种互助式的关系。( )A、正确B、错误参考答案:B30. 社区残疾人协会是联系残疾人与居民委员会的纽带。( )社区残疾人协会是联

11、系残疾人与居民委员会的纽带。( )答案:31. 关于“面质”,以下说法错误的是( )。A.社会工作者在面质过程中要保持尊重的态度B.面质要有事实根据C.当服务对象拒绝表达自己的想法时,可以采取面质的技巧D.当服务对象的看法与事实不一致时需要进行面质参考答案:C32. 在个案工作中,针对案主小王逃课的问题已基本解决,社会工作者向小王提出可以结束服务关系时,小王产生了负面反应,又出现了逃课的行为。这种负面反应称之为( )。A.否认B.依赖C.倒退D.抱怨参考答案:C33. 残疾人教育工作的内容包括( )。A.学前教育B.基础教育C.职业教育及培训D.以康复为目的的行为教育残疾人教育工作的内容包括(

12、 )。A.学前教育B.基础教育C.职业教育及培训D.以康复为目的的行为教育E.高等教育答案ABCD34. 系统脱敏法的三个步骤是松弛训练、定出焦虑层次表、进行系统脱敏程序。( )A.正确B.错误参考答案:A35. 根据工作目标,个案工作者选择微观层面介入时可以对( )进行介入。A.个人B.组织机构C.社区D.社会参考答案:A36. 下列哪项不是政策评估的事实标准( )。A.行动标准B.社会进步标准C.社会公正标准D.效益标准E.效率下列哪项不是政策评估的事实标准( )。A.行动标准B.社会进步标准C.社会公正标准D.效益标准E.效率标准答案BC37. 人本主义思潮的代表人物有( )。A.苏格拉

13、底B.柏拉图C.华生D.普罗泰戈拉参考答案:ABD38. 关于社会工作者的角色,下列说法正确的是( )。关于社会工作者的角色,下列说法正确的是( )。A、社会工作者可以帮助案主解决任何问题B、社会工作者可以给予案主适当的支持C、社会工作者可以强迫要求案主做决定D、社会工作者可以成为案主的亲密朋友参考答案:B39. 下列属于萨提亚家庭治疗模式的特点有( )。A.目标是促进家庭成员的成长B.处理的是家庭中的过程C.改变要在各个层次发生D.对社会工作者要求很高参考答案:ABCD40. 在社会工作程序中,“预估”处于:( )在社会工作程序中,“预估”处于:( )A、接案之前B、接案后,正式开展服务之前C、计划之后,介入之前D、介入服务后,评估之前参考答案:B41. 萨提亚家庭治疗模式中对家庭的假设有( )。A.家庭是一个系统B.家庭成员之间的互动构成了家庭关系C.家庭成员的互动收个人自尊的影响D.家庭成员的互动倾向于维持一种均衡状态参考答案:ABCD42. 个案工作者做出的承诺和承担的责任大于案主。( )个案工作者做出的承诺和承担的责任大于案主。( )A、正确B、错误参考答案:A43. 理性情绪疗法认为人的思想、情绪和行为是独立存在不可能相互影响。( )理性情绪疗法认为人的思想、情绪和行为是独立存在不可能相互影响。( )A、正确B、错误参考答案:B44. 1982

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