《小学教育专业（本科）毕业论文选题参考范围》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教育专业（本科）毕业论文选题参考范围（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师教育系小学教育专业本科毕业论文选题参考范围一、教育学和心理学类1教育学类(1)学前教育与初等教育衔接问题研究(2)义务教育贫困地区普及九年义务教育的难点及对策的研究贫困地区普及九年义务教育的根本思路、办学模式的研究小学生辍学原因分析及对策研究延长义务教育年限问题研究(3)教师教育教师的学历水平研究教师的素质研究教师的科研能力研究教师的教学能力研究师资培养的比拟研究教师教育的课程设置与改革研究培养创新型教师的理论与实践研究培养研究型教师的理论与实践研究骨干教师流动制度的利与弊传统教师评价的负面影响优秀教师的特点及评价研究(4)教育管理校长负责制实行中的问题与对策研究学校管理向国际化迈进的研究
2、教育法制化建设的研究班主任素质的研究小学班级管理的研究“校本管理的研究我国中小学管理体制改革的研究(5)比拟教育美国科学教育的课程改革对我国的启示美国的根底教育研究英国公立小学的课程设置研究东西方教育模式与人才培养研究美国学校社会效劳职能的研究教育全球化与外乡化问题的研究中外学校教育管理的比拟研究(6)家庭教育独生子女家庭教育问题研究家庭教育与学校教育配合问题的研究家庭环境对学生个性养成与心理成熟的影响 父母离异对学生的影响研究家庭对于小学生的才艺与兴趣活动的支出调查研究(7)德育、劳动技术教育等小学德育目标、课程与实施途径的研究影响学校德育的社会环境因素的研究校园文化建设对学生德育教育的影响
3、研究德育课程的地方资源开发研究小学德育的过程研究小学德育的模式研究小学德育的方法研究小学德育的评价研究小学学科教学渗透德育及其实证研究小学劳动技术教育的现状分析小学劳动技术教育的理论与实践研究小学劳动技术教育与小学生实践能力培养的研究小学实施素质教育效果评价指标体系及方法的研究小学素质教育的目标研究(8)美育美育的性质、功能和特点研究小学美育的原那么研究小学美育的实施研究小学美育的现状及问题分析小学生的心理特点与小学阶段的美育小学美育的根本类型研究小学美育与教师素质的研究美学理论与实践研究审美趣味的差异性研究中国传统文化与小学美育中国京剧之美的鉴赏服装时尚变化中的美育小学审美教育的目标、内容与
4、实施途径的研究小学学科教学与审美教育的研究校园文化建设与小学审美教育的研究(9)教学理论与教学改革小学“活动导学的研究与实验研究性学习的特点、目标、评价的研究研究型学习：另一种学习的革命教学组织形式：小班化教学研究小学课堂教学评价方案实施的研究小学各学科教学现状与评价的研究提高小学各学科教学质量的研究课堂教学改革困境的研究课堂教学新境界的研究小学实施双语教学的理论与实践研究网络环境下的教学理论与实践研究信息技术与学生学习方式的研究小学现代远程教育研究信息技术与学科课程整合的研究(10)课程理论与课程改革新课程改革的理论与实践研究课改背景下的“好课标准的研究课改背景下的学生作业的研究走向新课程的
5、教师教学行为的研究教师使用新教材出现问题的研究综合课程与分科课程的研究地方课程与学校课程的开发与管理研究综合实践活动课程比拟研究综合实践活动课程产生的背景研究综合实践活动课程的现状研究综合实践活动与学科教学整合的研究新课程改革与综合实践活动综合实践活动的教师素质研究课程改革与学科课程关系的研究课程资源开发的研究校本课程开发的研究课程评价的研究(11)教育技术关于现代教育技术根底理论的研究教育技术与教育现代化教育技术与教育变革和创新 教育技术与教育教学改革多媒体技术应用的研究应用信息技术改革小学教学模式、方法的研究小学应用教育技术现状与对策的研究小学信息课程体系的研究关于小学教师信息素质培养模式
6、、手段和方法的研究关于教育技术与学科整合的研究网络教学与传统课堂教学的比拟研究关于提高小学生信息素养、信息能力手段和方法的研究关于课件制作理论与实践的研究关于小学信息技术课教学评价方法的研究小学教育信息资源库建设的研究小学校园网络建设与应用的研究小学网络教学平台建设与应用的研究小学校园网络管理的研究小学校园网络环境现状的调查与对策的研究多媒体制作工具软件的比拟研究多媒体技术在小学教学中的应用小学教育教学管理数据库系统开发与应用的研究 小学多媒体课件开发的研究小学数字化教学环境建设的相关实用技术的研究信息技术教育与其他教学领域的整合研究2心理学类(1)认知心理中小学学生认知能力开展的研究中小学学
7、生思维能力和创造能力培养的研究与实验儿童左右脑功能开发的研究与实验(2)教育心理小学学生个性品质培养的研究与实验课堂教学中参与意识的培养学生意志品质培养的研究激发学生学习兴趣的研究小学学生学习方法指导的研究小学学生学习困难问题的研究(3)心理健康小学生心理健康研究小学生心理健康状况及其影响因素研究学校心理健康教育的途径与方法研究小学生心理咨询研究青春期教育研究教师心理健康现状研究缓解教师心理问题的措施、途径的研究二、小学学科教育教学类1数学教育教学类 (1)数学教育的背景研究数学与数学教育的历史研究数学的观念、思想和方法研究数学家生平与思想的研究数学与哲学、文化、科学、生活、(2)数学教育内容
8、的研究数学教育的内容研究数学教育的结构研究数学教育的方法研究数学问题与问题解决研究数学教育中的模式研究(3)数学教材的研究(4)数学学习的研究数学学习的迁移研究数学学习的态度研究数学学习信心形成的研究数学学习的目标研究数学概念的形成研究数学概念与数学过程的理解研究数学学习错误的研究(5)数学教学的研究数学课堂的组织研究数学课程的设计研究数学教学的发现法研究逻辑等研究数学教学的探究法研究关于数学合作学习的研究关于计算器用于数学教学的研究关于数学游戏的研究计算机辅助数学教学的研究(6)数学教学评价的研究数学教育目标评价的研究数学课程评价的研究数学课程整合的研究小学数学评价的研究2语文教育教学类(1
9、)文学类某位作家、作品的专题研究作家、作品的比拟研究对文学运动、文学流派、文学思潮的研究中国古典诗歌艺术鉴赏的研究 -历代爱情诗词研究 ，宗教(佛、道)对于中国古代小说的影响研究西方文学开展史上非主流流派及作家的研究20世纪90年代文学多元化的原因研究儿童课外文学阅读现状的调查与研究当代儿童对儿童文学的期待与要求儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意某一位儿童作家或某一类儿童文学作品的研究关于文学欣赏的研究中国古代诗歌理论的研究(2)非文学类小学识字教学的现状、分析及对策研究拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究小学拼音教学的现状、分析及对策研究词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究
10、小学阅读教学中涉及的汉语语法知识及其教学问题研究小学语文教师的逻辑知识与小学生思维开展研究五四以后新中国成立之前中国白话作文在小学的新中国成立以后小学生作文的开展脉络研究改革开放以来小学作文教学方法的多元现象研究传统作文教学的误区研究中外优秀小学作文教学模式之比拟研究(3)小学语文教学类儿童课外文学阅读现状的调查与研究儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意义某一位儿童作家或某一类儿童文学作品的研究关于文学欣赏的研究在语文教学中培养学生的审美情趣小学语文教师人文素养的形成和开展研究小学教师专业素质研究课改背景下的语文课程开展性教育评价研究l 小学识字教学的现状、分析及对策研究l 拼音教
11、学在小学语文教学中的意义和地位研究l 论小学语文教育中的语文素质培养l 家庭教育对儿童语言开展的影响l 小学拼音教学的现状、分析及对策研究l 识字教学的人文教育研究l 词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究l 小学阅读教学中涉及的汉语语法知识及其教学问题研究l 小学语文教师的逻辑知识与小学生思维开展研究l 小学高年学生作文心理的成因分析及其对策l 小学作文常见病句类型成因及对策l 新中国成立以后小学生作文的开展脉络研究l 改革开放以来小学作文教学方法的多元现象研究l 传统作文教学的误区研究l 中外优秀小学作文教学模式之比拟研究l 小学语文教学内容的研究l 小学语文教学模式的研究l 小学语文教学评
12、价的研究l 小学语文学习方式的研究l 小学语文教师教育的研究l 小学语文创新教育的研究l 小学语文教学中的美育教育的研究l 小学语文教学中学生创造性思维的培养l 小学语文口语交际训练途径的研究l 小学作文训练与学生观察能力的培养l 小学生常见的拼音错误调查分析l 小学生错别字情况调查及对策分析l 小学语文教学中多媒体使用状况的研究l 语感与小学语文教学l 口语交际与小学语文教学l 小学生语文能力开展的评价研究l 小学生语文能力开展的研究l 小学生语文自学能力培养l 小学生语文知识构成的研究l 小学生语文作业批改的艺术l 小学语文课程资源的开发和利用l 小学语文教学中的考试改革研究l 小学语文教
13、学中朗读指导的研究l 在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法或策略研究l 改良小学语文课堂教学效率的策略与方法研究l 小学生语文学习兴趣的培养l 小学语文的合作学习研究l 小学语文的研究性学习研究l 现代信息技术在小学语文课堂教学中的应用l 小学作文评语的研究l 中国古典诗歌艺术鉴赏的研究 l 中国古代小说鉴赏的研究l 中国现代小说鉴赏的研究l 中国现代散文鉴赏的研究l 中国现代诗歌鉴赏的研究小学语文教学内容的研究小学语文教学模式的研究小学语文教学评价的研究小学语文学习方式的研究小学语文教师教育的研究小学语文创新教育的研究小学语文教学中的美育教育的研究小学语文教学中学生创造性思维的培养小学语文口语交际训练途径的研究小学作文训练与学生观察能力的培养小学生常见的拼音错误调查分析小学生错别字情况调查及对策分析 小学语文教学中多媒体使用状况的研究3外语教育教学类(1)语言习得理论行为主义学习理论的研究心灵主义的习得理论的研究Krashen第二语言习得理论的研究Swain的语言输出假设的研究(2)外语教材教法外语教学法流派的研究小学外语教材的研究小学英语教学模式研究小学英语课程标准的研究小学英语教育教学改革的研究(3)外语学习过程的研究外语学习者的生理和认知因素研究外语学习者的情感因素研究外语学习策略的定义和分类研
