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1、陕西省推进贯彻落实36岁儿童学习与发展指南调研问卷教师问卷尊敬的教师，您好：我们是陕西省教育厅重大课题陕西省推进贯彻落实36岁儿童学习与发展指 南策略研究课题组。首先感谢您在百忙之中抽出时间参加此问卷的调查。本课题 研究的目的是了解我省推进贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南的真实情况，为 省政府下一步制定我省学前教育改革与发展举措提供重要依据。本问卷采用匿名的形式，请您如实填写，所收集的数据仅作调研所用，不会用于 任何评估或商业用途。谢谢您的合作！陕西省教育厅重大课题陕西省推进贯彻落实36岁儿童学习与发展指南策略研究课题组2014年9月注：3-6岁儿童学习与发展指南（以下简称指南）第一部分一、
2、您的基本信息（单选）1. 性别：b a.男b.女2. 年龄：ba.2025b.2630c.3135d.3540e.4145f.45岁以上.二级d. 一级c.本科上研究生b.其他专业玄以下b.23年e.高级3. 职称：d a.未评定4. 您的学历：c a.中专b.三级cb.大专a.学前教育a a.1年e.其他c.310年5.6.在校期间所学专业：b 您从事幼教工作的时间：d.10年以上7.您所在幼儿园类型：aa.政府办b.高等院校办c.企、事业单位办d.民办e.其他8. 您所在幼儿园的级别：e a.省示范 b.市一级c.市二级 d.市三级e.未入级9. 您所在幼儿园所处地域:c a.省会城市 b
3、.市区c.县城 d.乡镇 e.村二、指南实施现状调查1. 您参加指南培训的形式有：c.e （多选）a. 国家级培训 b.省级培训 c.区县级培训 d.园内培训巳自学2. 您所在的幼儿园组织教师针对指南进行学习和培训的形式有？ c.d （多选）a. 省外专家讲座 b.省内专家讲座c.园内教研人员讲座d.教师讨论座谈e. 针对指南实施中存在的问题进行案例解剖f. 针对幼儿学习与发展中存在的问题进行研究3. 幼儿园对指南宣传和学习的时间：a （单选）a. 一周一次b.两周一次c.三周一次d.一月一次 e.两月一次 f. 一学期一次g.一年一次4. 您是否经常在幼儿园日常教育活动中参考指南内容？ a
4、（单选）a.经常，很多活动都会借鉴 参考次数不多，只有遇到困惑和需要解决问题的 时候参考c.几乎不怎么参考5. 您对指南的参考多发生于下列哪些日常工作中？ d f （多选）a.写教案b.教育活动总结c.教育观察分析 d.儿童评价。.各项保育工作f.环境创设g.其他6. 您参考指南的方式有：a （单选）a. 整体了解指南的特点和指导要点，在活动中灵活运用指南的内容；b. 遇到问题时找到指南中相对应的内容进行参考；c. 简单地看一看，了解即可；d.其他。7. 您对指南内容的理解与运用程度：c （单选）a.能熟练掌握并能 准确运用 b.能熟练掌握但在 运用中有一些困难c.能基本理解但不会运用d.对指
5、南内容尚有许多疑惑8. 根据您的实际情况，您认为在实施指南的过程中存在哪些问题b.d （多选 题）a. 缺乏把指南精神实质转化为自身教育观念并指导教育行为的方法；b. 缺少有针对性的培训指导；c.缺乏培训的推进策略；上不知道如何结合本 园的实际情况贯彻落实； 巳不理解指南和已有文件的差异，衔接和联系；f. 大班额的现状使指南很难发挥出它的效果。9. 您认为指南中最难理解与运用的内容是：a.c （单选）a.各领域学习与发展目标b.各年龄段的典型行为表现c.教育建议10. 您对指南的各年龄段的典型行为表现进行参考应用时，您的做法是：a （单 选）a. 以各年龄段的典型行为表现为标准，判定幼儿发展的
6、优劣b. 以各年龄段的典型行为表现为参照，了解幼儿发展的快慢c. 以各年龄段的典型行为表现为参照，并观察记录幼儿发展的其他行为表现，理 解幼儿发展的多样性11. 指南从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 按照您平时对指南的参考应用情况，请根据指导性的从强到弱的顺序对五大领域 进行排序：a.c.e.d.b （排序）a.健康 b.语言。.社会 d.科学e.艺术12. 您在指南健康领域的实施中关注更多的是：a.b.e.c.d（排序）a.身体的生长发育b.情绪状态c.适应能力d.动作发展e.生活习惯与生活能力13. 您在指南健康领域实施中收集幼儿学习与发展信息时采用的方法是：d
7、.e.c.b.e.f （排序）a.观察 b.调查 c.实验d.测验e个案跟踪 f.作品分析14. 您在指南语言领域的实施中关注更多的是：b.d.a.c.e.（排序）a.倾听能力 b.表达能力c.阅读理解能力d. 书面表达的初步技能e.词汇的掌握15. 您在指南语言领域实施中收集幼儿学习与发展信息时采用的方法是：c.d.a.d.e.f （排序）a.观察b.调查c.实验d.测验e.个案跟踪f.作品分析16. 您在指南社会领域的实施中关注更多的是：c.e.d.a.b （排序）a.人际交往能力b.自我认知能力c.适应群体生活能力d.遵守规则的行为e.归属感17. 您在指南社会领域实施中收集幼儿学习与发
8、展信息时采用的方法是： c.d.a.b.e.f （排序）a.观察b.调查c.实验d.测验e.个案跟踪f.作品分析18. 您在指南科学领域的实施中关注更多的是：b.a.c.d.e（排序）a.观察能力操作能力c.调查能力d.记录能力e.合作交流能力19. 您在指南科学领域实施中收集幼儿学习与发展信息时采用的方法是：b. d.a.e.c.f （排序）a.观察b.调查c.实验d.测验e.个案跟踪f.作品分析20. 您在指南艺术领域的实施中关注更多的是：c.b.d.a.（排序）a.艺术感受能力b.艺术欣赏能力c.艺术表现能力d.艺术创造能力21. 您在指南艺术领域实施中收集幼儿学习与发展信息时采用的方法
9、是：c. d.e.a.b.f （排序）a.观察b.调查c.实验d.测验e.个案跟踪f.作品分析22. 您对幼儿的行为表现的观察记录方式是：b.d （多选）a.日常观察中简单记录b.实况详录c.轶事记录d.取样观察记录23. 您所在幼儿园是否组织教师参考指南对幼儿的学习与发展进行评价：（单 选）ca. 一直 b.经常 c.有时 d.偶尔 e.从不24. 您对幼儿的行为表现的评价所采用的具体做法是：b （多选）a.家园联系册 b.幼儿成长档案袋c.行为检核表d.其他25. 根据您的实际情况，您认为哪些问题对实施指南的影响更大？请按严重 程度排序：b.d.e.a.c.f.（排序）a.缺少有针对性的培
10、训内容b.缺乏培训的推进策略c.缺乏把指南的精神实质转化为自身教育观念并指导教育行为的方法d.不知道如何结合本园的实际情况贯彻落实 e.大班额的现状使指南很难发挥出它的效果 f.幼儿 园硬件、软件条件的限制制约指南的实施26. 您在教学实践中遇到的最大困难是：a （单选）a.学科基础知识薄弱b.教育教学理论不足d.教学技能有限d.教科研水平有限27. 您在指南实施过程中最希望获得来自哪方面的支持？ c （单选）a.同伴b.园内教研人员c.其他园优秀教师d.区县教研员e.专家学者28. 学习与运用指南对你帮助最大的是：b.c.d.f.e.a（排序）a. 了解幼儿的年龄特点和行为特点b.设计教育活
11、动时目标更加明确c. 更加有效地组织幼儿园一日生活的各个环节 d.更加有效的和家长进行交流和 讨论 e.更加有效地为幼儿创设合理适宜的环境 f.更加有效地了解和分析幼 儿的活动与行为，发现幼儿的成长29. 您认为本地区在推进指南进程的方式上还存在哪些问题？您对于提高落 实指南实效性有什么好的建议？请谈谈您个人的看法（提示：可以从方式、师资、 内容、管理、评价等方面谈）三、实践工作调查1. 在幼儿教育方面，您认为哪些是最重要的？ d限三项a.学习知识b.培养能力c.游戏活动d.习惯养成e.道德品行f.情感态度 如自信h.交际能力i.健康j其他2. 您认为在幼儿园学小学的课程有必要吗？ （ d ）
12、a.很有必要b.有必要c.无所谓，听从幼儿园安排d.没有必要e.说不清楚3. 教师应该对照指南健康领域中的量化指标检测幼儿健康状况是否达标，您 觉得（b ）a.完全同意b.比较同意c.无所谓d.不同意4. 您会引导教师、家长等人员参与社会教育的实施，保持家庭、幼儿园和社会的 一致性（c）a.从不这样 b.偶尔这样 c.经常这样d.总是这样5. 您会结合实际情境，教给幼儿人际交往的技巧（c ）a.从来不这样 b.偶尔这样 c.经常这样d.总是这样6. 在学前教育阶段，您更重视以下哪一个方面（b ）a.有良好的阅读技能b.具备一定的书写技能c.发音准确.表达清晰d.认真倾听.愿意表达.喜欢听故事7
13、. 在科学教育活动中，您采用的教学模式是：（d ）可多选a.提问一操作一总结匕操作一提问一再操作一总结c.猜想一操作一总结一提问一再操作一总结 d.观察一提问一操作一总结e.观察一操作一总结一再操作一总结8. 学习指南之后，您是否经常以科学（或数学）活动探究的结果来评价幼儿 发展（a）a.是，经常b.是，偶尔c.从来没有9. 指南艺术领域强调“感受与表现”，而不再重“技能训练”，是否已体现到您的实践活动中？ aa.完全体现b.基本体现c.偶尔体现 d.从未体现10. 指南出台后，您有意识注重为儿童创设丰富的艺术环境和氛围？ ba.完全符合b.基本符合c.基本不符合d.完全不符合11. 您所在班
14、级的区域设置（d）a.会根据时间，主题进行变化b.根据园里的月、周计划进行变化c.因为迎接评估检查进行变化d.一经固定，基本不变12. 您所在班级更换区域活动材料的频率为（c ）土从不b.很少c.根据主题按月更换d.根据课程随时生成13. 您所在班级里通常设有多少个区角（c ）a.没有 b.1-2个 c.2-3个 d.3-4个 e.5-6个f.其它14. 开展区域游戏的频率约为（b ）a.每天1-2次b.每周3-4次c.每周1-2次d.每月1-2次e.从未开展15. 每次开展区域游戏的持续时间约为（c）分钟a.5-10分钟b.10-20 分钟c.20-30 分钟 d.30-40 分钟e.40-60 分钟 f.1小时以上16. 您所在班级区域材料投放的原则和性质为（a ）a.低结构开放式材料b.高结构封闭式材料c.开放式材料为主，封闭式材料为辅d.封闭式材料为主，开放式材料为辅17. 您在投放区域活动材料时考虑的主要因素是（d ）a.领域教学目标b.班级的特色c.教师的经验d.儿童的兴趣18. 在幼儿进行区域活动时，您认为最应进行（c ）a.观察b.记录c.参与区域游戏d.协调幼儿关系19. 区域活动就是幼儿自由游戏
