新教材高中生物课时分层作业16生物有共同祖先的证据新人教版必修第二册02090335

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1、课时分层作业(十六)(建议用时:25分钟)合格基础练1为生物进化提供直接证据的是()A胚胎学B化石C细胞研究 D比较解剖学B化石为生物进化提供最直接的证据。2下列对“生物进化历程”的叙述错误的是()A研究生物进化的唯一证据是化石,最重要的方法是比较B生物进化的趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生C在最古老的地层里,没有生物化石,说明地球最初没有生命D始祖鸟化石说明鸟类起源于爬行动物A化石是研究生物进化最直接的证据,但不是唯一的证据。3生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是()A化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹B地壳岩石的形成有一定顺序C化石是生物的祖先D各类生物化石在地层

2、中出现有一定的顺序D各类化石在地层中的出现是有一定顺序的。4鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾,这说明()A它们的胚胎相似B脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸C它们的早期胚胎都有游水能力D脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的答案D5下列观点错误的是()A所有的生物都有共同的原始祖先B越接近生物进化树的顶端,生物越高等C越复杂的化石出现在越古老的地层里D生物进化的方向是由简单到复杂C通过研究证明地球上所有的生物都是由共同的原始祖先经过漫长的年代逐渐进化来的;生物进化的总体趋势:从水生到陆生,由简单到复杂,从低等到高等;化石是生物进化的最直接的证据

3、,化石在地层出现具有一定的顺序,越是古老的地层中形成的化石的生物结构越简单,越是晚期地层中形成的化石的生物结构越复杂,所以错误的是越复杂的化石出现在越古老的地层里。6已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多,由此可知()A物种A比物种B数量多B物种A比物种B结构复杂C物种A一定是从物种B进化而来的D物种B一定是从物种A进化而来的B生物进化的顺序是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生的。7. 不能作为“人类与类人猿有着较近的共同祖先”证据的是()A外部形态、内部结构和行为的相似B胚胎发育过程的相似C大分子物质结构上的相似D食性的相似D食性是与其环境条件密切联系的,也就是说受环境的影响

4、。8所有高等动物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的,由此可以说明()A高等动物都起源于低等的单细胞生物B高等动物都起源于水生生物C原核生物是生物共同的原始祖先D原始生命为单细胞原核生物A人和高等动物的个体发育都是从受精卵开始的,说明人和高等动物都起源于单细胞生物。等级过关练9生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述,正确的是()A所有的古生物都能形成化石B一般而言,在越古老地层中形成化石的生物越高等C生物化石和比较解剖学为研究生物进化提供了重要证据D一般而言,在越浅的地层中形成化石的生物越简单C根据化石形成的原因,化石是生物的遗体

5、、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,并不是所有的古生物都能形成化石,A错误。一般而言,越古老的地层,成为化石的生物越简单、越低等,B错误。生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等;其中化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据,C正确。距今越近的地层中形成化石的生物越复杂、高等,陆生生物较多,D错误。10若“、”表示具有血缘关系的三类生物,如图表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则这三类生物的进化关系最可能是()A BC DA化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重

6、要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,从图中可以发现“”在底层出现的较单一,说明生物较简单、低等,上一层出现“”,说明该层较高等,最上一层出现“”,说明该层更高等,因此三类生物的进化关系最可能是“”。11研究地质年代表中各地层所发现的动物化石,在地层中最初出现的是水生无脊椎动物,以后依次出现了水生的鱼类,开始登陆的两栖类,登陆成功的爬行类,又由爬行类演化出鸟类和哺乳类,到新生代的第四纪才出现人类。这说明:(1)脊椎动物起源于_。(2)陆生脊椎动物是_进化而来的。(3)各类脊椎动物之间的演化顺序是_。(4)在越早形成的地层里,成为化石的生物_,在越晚形成的地层里,成为化石的生物_。这一事实说明化石是生物进化_。答案(1)无脊椎动物(2)水生脊椎动物(3)鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类(4)越简单、越低等越复杂、越高等最可靠的证据- 1 -

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