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2、也有原因在我的考试态度上。 考试当中我存在马虎大意的情况，就连一些很基础的题目也没有做对，这就很说不过去了。身为一名理科学生，理综的三门课物理、 化学、生物是缺一不可的。而我竟然没有把握好生物的基础知识，我知道自己犯了错误。 这次考试我如此失利， 在我个人心头上也是非常懊恼的。 我恰恰是败给了自己， 假如我平时多注意巩固一下生物知识，这次考试也不会如此糟糕。 1 可是我坚信： ”一次失利不会永久失利” 。请老师相信我， 我一定要从此次错误当中吸取经验教训，今后努力学习一定要在生物科目上取得优良学习成绩。此致 !考试失利检讨书2敬爱的老师我不对 , 我有错 , 我辜负了父母的期望, 老师的教诲
3、, 学校的培养 .本来上课应该注意听讲记好笔记, 下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧! 我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时, 我真正意识到了我的缺点, 错误 . 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生望老师给我改过自新的机会. 老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的
4、愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进 2 一步深入总结， 深刻反省， 我保证以后认真学习, 天天向上 ! 恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 您的学生 XXX 年月日考试失利检讨书3这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神， 而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“偷工减料”，而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过
5、大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。 特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。语文课上，由于认为自己的语文基础在七科中最好， 所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点， 课后自己胡乱猜想其中意思， 课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外， 其他手写笔记我嫌字多， 常常都不认真完成。 课后老师布置的作业， 比如：解释词语的意思，我会经常嫌解释的意思太长，于是自己异想天开的剪裁掉一部分，往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作 3 文写得还可以，但在考试的时候，写的作文不是很理
6、想，所以考的成绩也比较差。数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着看着就走神， 有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。历史课上， 当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么， 老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话， 不在听从历史老师讲的内容，
7、历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案， 根本连题都没看，就抄上去了。地理课上， 由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册， 就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃， 打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵 4 连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。生物课上， 由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教， 结果生物知识只有一点点影响。政治课上，
8、由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误六
9、，上课不再和同学说悄悄话、 偷做小动作， 主动维护好班上的纪律。七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。 5 我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正， 我保证今后不会再有类似行为发生在我身上， 请老师同学继续监督、 帮助我改正缺点，使我取得更大的进步！考试失利检讨书 4今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书, 以向您表示我对不好好学习深刻认识以及努力进步的决心。早在我踏进校门,老师们就已三申五令 , 一再强调 , 学习的重要性。 但是我还是没有放在心上。 所以我应该向老师做出这份书面检讨，深深的反省一下自己的错误。 对不起 , 老师 ! 我知道， 老师对于我的退步也是非常的生气。生物
10、这一次考得很差。我冷静的，认真的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的不刻苦付出代价了。老师反复教导言犹在耳 , 严肃认真的表情犹在眼前, 我深为震撼 , 事情一发展到如此地步， 成绩退步的如此厉害。如今 ,大错既成 , 我深深懊悔不已。深刻检讨 , 认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高 , 本人对老师的尊重不够, 以致老师讲课我却心不在焉 . 对重要事项重视不足。 平时生活作风懒散 , 如果不是因为过于懒散也不至于如此。 为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯， 我将自己所犯的错误归结如下： 思想上的错误： 对于自己不是很感兴
11、趣的课程的重视不够。 对于这一点， 我开始反省的时候并没有 6 太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我退步的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会让它差到这个地步吗？这个错误也反映到了我平时听课效率上。很多我不感兴趣的课程，往往没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。 对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。答案补充N 年不写了！累死了！要看具体情况才好写，给你写个提纲吧1、详细叙述犯错的经过2、剖析自己由于哪些思想觉悟问题而导致犯错 3、由于你的错误造成了那些严重
12、后果和恶劣影响4、将这些错误的后果和影响上升到思想政治高度5、对你的错误所造成的不良后果表示检讨6、字数不够就再强调一遍导致错误的自身思想态度不端正问题7、最后表决心说你再也不敢了适合大众的XX( 日期 ) 的 XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/ 贪睡/ 的个性，就不自觉地 XX（写罪名），在此过程中， XX（写领导的级别及姓名） 发现了我的这一严重错误， 并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼， 万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx 期间（可写什么大检查、百日活动之类） ，我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/ 老师的不
13、尊重，对我们这个集体的 7 不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/ 老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/ 老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的. 印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键， 在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了队 / 班规，破坏了队/ 班纪。我的这一行为，对不起XX，对不起 XX，（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。如果自己平时能像其他同学一样，向骨
