毕业论文(设计)手册

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1、广东技术师范学院天河学院2012届毕业论文(设计)手册教务处编目 录广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)工作规范2广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)工作流程7广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)工作计划表8广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)格式规范10广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)封面15广东技术师范学院天河学院(理科类)毕业论文(设计)格式样张16广东技术师范学院天河学院(文科类)毕业论文(设计)格式样张26广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)教师拟题审批表36广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)选题汇总表37广

2、东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)任务书38广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)开题报告39广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)中期检查表41广东技术师范学院天河学院本科生毕业设计(论文)指导情况记录表42广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)答辩记录43广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)成绩评定表44广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)评审标准47广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)质量评析与总结表48广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)的装订要求50广东技术师范学院天河学院本科生优秀毕业论文(设计)推荐汇总表5

3、1广东技术师范学院天河学院本科生优秀毕业论文(设计)选集稿件格式要求52广东技术师范学院天河学院本科毕业论文(设计)工作规范第一条 基本教学要求(一)培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力,培养学生的创新意识和创新能力,使学生获得科学研究的基础训练。(二)培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法,分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。(三)进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力,以及社会调查、查阅文献资料和文字表

4、达等基本技能。第二条 组织领导(一)各系部成立毕业论文(设计)领导小组,毕业论文(设计)领导小组由主管教学的院长、系主任、教研室主任、教学秘书及有关教师组成。(二)论文(设计)领导小组主要职责:审定本院各专业毕业论文(设计)选题、指导教师选派、中期检查、评阅、答辩、成绩评定等各个环节的规范和标准,确定各专业答辩委员会成员,组织本院毕业论文(设计)工作的经验交流活动和工作总结。第三条 主要工作程序(一)论文(设计)环节分选题、开题、设计或写作、答辩、成绩评定、归档等阶段。(二)学院在第七学期结束前安排好毕业论文(设计)工作,向学生公布毕业论文(设计)题目。(三)论文(设计)环节中期,各系部毕业论

5、文(设计)领导小组应对本单位的毕业论文(设计)工作进行检查,发现问题及时解决。(四)毕业论文(设计)环节中后期,教务处将会同有关人员对全校的毕业论文(设计)工作进行检查或抽查。(五)在第八学期结束前,各系部应完成毕业论文(设计)的评阅、答辩、成绩评定和档案管理等工作。第四条 毕业论文(设计)的选题与开题(一)毕业论文(设计)的选题应遵循的基本原则1符合教学基本要求。2符合本专业的培养目标,体现综合训练基本要求。3尽可能与本学科发展的前沿和社会实际相结合。4做到一人一题。5从学生实际出发,安排课题的类型、份量和难度。(二)不宜作为毕业论文(设计)选题的题目1不符合本专业教学基本要求,偏离专业方向

6、的题目。2范围过于狭窄、工作量不饱满、不利于学生全面训练的题目。3学生难以胜任的题目。4学生在毕业论文(设计)期间无法完成或不能取得阶段成果的题目。5不适应时代要求,内容陈旧的题目。(三)毕业论文(设计)题目的确定1毕业论文(设计)题目及相关要求原则上由指导教师提出或由教师与学生共同商定。2系里应组织有关教师对所有题目是否符合教学要求及可行性进行审查。3选定题目后,由系部向学生公布毕业论文(设计)题目,由学生自由选择。4结合学生选题情况和班主任的意见,由系和教研室进行协调分组,确定题目名单。5对于有能力的学生,经指导教师同意,可自行选择毕业论文(设计)题目。(四)毕业论文(设计)的开题1指导教

7、师在选题结束后,拟定毕业论文(设计)任务书,经系或教研室主任审核后向学生下达。2学生接受任务后,在阅读有关文献的基础上,撰写开题报告。3开题报告经指导教师确认后,学生方可开始进行毕业论文(设计)。第五条 指导工作(一)指导教师资格1已获得中级以上技术职称(或在读硕士以上文凭)的教师和管理人员。2具有双学士、硕士、博士学位的教师、工程技术人员和管理人员。3不具备上述条件但有较强的教学与科研工作能力者,系部主任批准后可参与毕业论文(设计)的指导工作。(二)指导教师指导学生人数原则规定1讲师级指导学生不得超过8名。2副教授级指导学生不得超过10名。3教授指导学生不得超过12名。(三)指导工作要求1选

8、择课题,拟定任务书,制订指导计划和工作程序。2向学生下达毕业论文(设计)任务书,并提出具体的要求。3指导并审核学生的毕业论文(设计)开题报告。4定期检查学生的工作进度和工作质量,并作相应的修改指导,及时解答和处理学生提出的有关问题。5做好学生外文翻译的评阅工作。6指导学生按规范要求正确撰写毕业论文(设计),并写出评语。7参加毕业论文(设计)评定成绩。第六条对学生的要求(一)学生应充分认识到毕业论文(设计)工作的重要性,把握好在校最后一次直接向教师学习知识、增长才干、锻炼和提高自己实际工作能力的机会,为自己今后踏上工作岗位,更好的为社会主义现代化建设服务打下良好的基础。(二)在毕业论文(设计)过

9、程中,学生必须保质保量按时完成指导教师布置的任务。虚心学习,尊敬老师,严守纪律,爱护公物,团结互助,求真务实,开拓创新。(三)严禁毕业论文(设计)过程中的抄袭、代作等弄虚作假行为,一经发现,其毕业论文(设计)均记不及格,并按作弊处理。(四)严格遵守学习纪律。毕业论文(设计)期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之一以上者,不准参加答辩,其成绩按不及格处理。(五)注意节约,爱护仪器设备,严格遵守操作规程和各项规章制度。第七条 答 辩(一)答辩工作主要包括毕业论文(设计)提交、形式审查、审阅、评阅、答辩五个环节。(二)学生在完成毕业论文(设计)后,须将毕业论文(设计)按指定的要求装订成册,并将毕

10、业论文(设计)的成绩评定表装订在毕业论文(设计)的后面。然后将毕业论文(设计)提交指导教师。(三)形式审查:由指导教师对学生提交的毕业论文(设计)进行形式审查,在答辩前一周完成,形式审查不合格的不能进行答辩。(四)审阅:由指导教师对所指导学生的毕业论文(设计)进行审阅,并给出成绩。(五)评阅:指导老师审阅后,教学院组织教师(或外聘专家)评阅人对毕业论文(设计)进行评阅并给出成绩。审阅人必须具有讲师以上资格,并熟悉学生毕业论文(设计)的内容。指导教师不能作为本人指导学生的论文评阅人。(六)答辩:在系部主任领导下组织毕业论文(设计)答辩委员会,各系部可根据学生人数的多少,结合专业成立若干个答辩小组

11、。答辩小组的职责是,安排答辩程序,主持答辩过程,评定学生成绩并写出评语。每一答辩小组,可设秘书一人(负责答辩时记录),成员35人(不含秘书)。(七)答辩时,学生对毕业论文(设计)自述的主要内容包括,选题根据和研究意义;毕业论文(设计)的基本思路、主要内容;论文(设计)所取得的成果、创新点和存在问题等。指导教师在参加自己学生答辩时,不应对学生作任何提示。第八条 成绩评定和归档(一)毕业论文(设计)的总成绩应由教师、评阅人和答辩委员会(或答辩小组)三部分的评分组成,三部份的权重分别为40%、30%和30%,三部份的成绩评定可采用百分制记分,总成绩采用五级制记分(优秀、良好、中等、及格和不及格),优

12、秀论文的比例一般不超过15%。毕业论文(设计)的最后成绩由答辩小组集体评定,系部答辩委员会审查,系部毕业设计领导小组组长审核签字。成绩确定后,任何人都无权更改。评审答辩中的任何内部意见和看法,不得向外透露。(二)毕业论文(设计)成绩不及格的学生要重做,但须事先由学生本人提出申请,经系部同意,教务处审批,可安排在下一届毕业论文(设计)中进行。(三)学生的毕业论文(设计) 由各系部归档保存,保存期三年。除纸介质形式的毕业论文(设计)一份外,各系部还须保存一份毕业论文(设计)的电子文档。电子文档的格式要求与纸介质文档一致。归档资料包括任务书、开题报告、论文、中期检查表、指导记录表、成绩表、答辩记录等

13、。(四)为加强实践性教学环节,鼓励学生认真地、高水平地完成毕业论文(设计),各院在毕业论文(设计)中评选优秀毕业论文(设计),由教务处编印成册,并对特别优秀的推荐发表。第九条 附 则(一)本规范从2012年10月18日开始执行。此前有关文件与本规范不一致的,以本规范为准。(二)本规范由教务处负责解释。广东技术师范学院天河学院毕业论文(设计)工作流程工作程序及要求工作时间负责人1公布选题、指导教师等信息,做好准备工作第七学期第8周(2011.10.28日前)各系部负责人、教务干事2教师动员:指导教师及有关人员的思想动员;公布毕业论文(设计)工作要求及评分标准等;指导教师填写任务书;向学生下达任务

14、书,学生准备开题第七学期末第9-10周(2011.11.11日前)各系部、教研室负责人3学生动员:各系部对学生进行思想动员,向学生公布毕业论文(设计)要求及评分标准等有关管理规定第七学期第11周(2011.11.18日前)各系部、教研室负责人、指导教师4开题:学生每人作开题报告或开题综述;各教学单位检查开题情况,教务处随机检查第七学期第1213周(2011.12.2日前)指导教师、各系部、系、教研室负责人5中期检查:各系部组织检查,检查结果汇报教务处,教务处随机抽查第八学期第13周(2012.3.9日前)各系部、教研室负责人、指导教师、教务干事6评阅:学生交毕业论文(设计),指导教师评定成绩,

15、系部组织教师(或外聘专家)评阅论文第八学期第1112周(2012.5.11日前)指导教师、教研室负责人、系主任7答辩:各系部成立专业答辩委员会或答辩小组;按规定程序组织答辩;校抽查答辩,并检查评分标准执行情况;教务处组织抽查第八学期第1314周(2012.5.25日前)指导教师、教研室负责人、系教务干事、系主任8归档:根据学校规定做好论文书面材料及电子文档的归档工作;推荐评选校级优秀毕业论文(设计)报教务处(含电子文档)。第八学期第16周.(2012.6.8日前)系教务干事、教研室负责人、系主任9总结:各系部总结毕业论文(设计)工作,并写出书面报告(成绩汇总、工作总结、质量分析、选题分析)报教务处第八学期第17周系教务干事、教研室负责人、系主任广东技术师范学院天河学院本科生毕业论文(设计)工作计划表(

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