《河南省许昌市三校2015-2016学年高一上学期第四次(期末)联考物理试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省许昌市三校2015-2016学年高一上学期第四次(期末)联考物理试题(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、HLLYBQ整理 供“高中试卷网(http:/sj.fjjy.org)”许昌三校联考高一上学期第四次考试物理试卷第I卷(客观题 共48分)一、选择题(124=48分,18单选,9-12多选,选对但不全者得2分)1. 关于速度、加速度、合力间的关系,正确的是()A物体的速度越大,则物体的加速度越大,所受合力也越大学B物体的速度为零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大C物体的速度为零,则物体的加速度一定为零,所受合力也为零D物体的速度、加速度及所受的合力方向一定相同2. 如图所示,光滑斜面的倾角为,质量为m的物体在平行于斜面的轻质弹簧作用下处于静止状态,则弹簧的弹力大小为()Amg Bmgsin
2、 Cmgcos Dmgtan3. 某物体沿水平方向做直线运动,其v-t图如图所示,规定向右为正方向,下列判断正确的是( )A在0s1s内,物体做曲线运动B在ls2s内,物体向左运动,且速度大小在减小C在3s末,物体处于出发点右方D在1s3s内,物体的加速度方向向右,大小为4 m/s24. 关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )A有摩擦力时一定有弹力,有弹力时也一定有摩擦力 B摩擦力的大小一定与弹力成正比C摩擦力的方向可能与运动方向相同,也可能与运动方向相反D静止的物体一定不会受到滑动摩擦力的作用5. 如图所示,一水平传送带长为,以的速度做匀速运动。已知某物体与传送AB
3、v带间的动摩擦因数为0.2,现将该物体由静止轻放到传送带的A端,。则物体被送到另一端B点所需的时间为( )A B C D6. 一条轻绳跨过光滑的轻质定滑轮,绳的一端系一质量m=15kg的重物,重物静置于地面上,有一质量ml0kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图所示,在重物不离开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g=10m/s2)()A5m/s2 Bl0m/s2 C15m/s2D25m/s27. 如图所示,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑,设此过程中斜面受到水平地面的摩擦力为f1。若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,设此过程中斜面受到地面的摩擦力为f2。则()Af1不
4、为零且方向向右,f2不为零且方向向右Bf1为零,f2不为零且方向向左Cf1为零,f2不为零且方向向右Df1为零,f2为零8. 如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为(重力加速度为g)() AT=m(gsin+acos) FN=m(gsin-acos) BT=m(gsin+acos) FN=m(gcos-asin) CT=m(acos-gsin) FN=m(gcos+asin) DT=m(asin-gcos) FN=m(gsi
5、n+acos)9. 如图所示,小车的质量为M,正在向右加速运动,一个质量为m的木块紧靠在车的前端相对于车保持静止,则下列说法正确的是()A在竖直方向上,车壁对木块的摩擦力与木块的重力平衡B在水平方向上,车壁对木块的弹力与木块对车壁的压力是一对平衡力C若车的加速度变小,车壁对木块的弹力也变小D若车的加速度变大,车壁对木块的摩擦力也变大10.汽车刹车后做匀变速直线运动,其位移与时间关系为x=l0t-2,则()A. 物体的初速度是10m/s B物体的加速度是2msC. 物体的加速度是-4 D. 物体在4s末的速度为-6m/s11.物体从h高处自由下落,它在落地前1s内共下落,。下列说法中正确的有(
6、)A物体下落6秒后下落的高度为180 m B物体落地时速度为40m/sC下落后第1秒内、第2秒内、第3秒内,每段位移之比为1:2:3 D落地前2秒内共下落60 m12.如图所示为蹦极运动的示意图弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程,下列表述正确的是 ( ) A. 经过B点时,运动员的速率最大 B. 经过C点时,运动员的速率最大C. 从C点到D点,运动员的加速度增大 D. 从C点到D点,运动员的加速度不变第卷(主观题 共52分)二、实验题(13题6分,每空3分,少选得2分
7、,多选错选0分;14题10分,每空2分;共16分,把答案写在答题卡上指定的答题处)13.在探究力合成的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉。(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 A弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 B两细绳必须等长 C用两弹簧秤同时拉细绳
8、时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些14.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置。(1)本实验应用的实验方法是_ A. 控制变量法 B. 假设法 C. 理想实验法 (2)下列说法中正确的是_ A在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小 B在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量 C在探究加速度与质量的关系时,作出 图象容易更直观判断出二者间的关系 D无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大学小 (3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以
9、下m的取值最不合适的一个是_Am14g Bm210g Cm340g Dm4500g (4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=_m/s2(结果保留两位有效数字)。(5)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时,根据测量数据作出的a-F 图象,说明实验存在的问题是_。三、解答题:本题共3小题,共36分。解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。15
10、.(10分)在十字路口,汽车以 的加速度从停车线启动做匀加速运动,刚好有一辆自行车以的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶,求: (1)什么时候它们相距最远?最远距离是多少?(2)汽车追上自行车时,汽车的速度是多大?16.(12分)如图所示,在倾角为=37的足够长的固定斜面上,有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为=0.2,物体受到沿斜面向上的拉力F=9.6N的作用,从静止开始运动,经过2s撤去拉力。试求撤去拉力后多长时间物体速度大小可达22m/s。17.(14分)如图所示,质量为M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到v0=1.
11、5m/s时,在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数=0.2。已知运动过程中,小物块没有从小车上掉下来,取g=10m/s2。求:(1)放上小物块后,经过多长时间两者达到相同的速度(2)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少20152016学年高一上学期期末联考物理答案一、选择题(124=48分,18单选,9-12多选,选对但不全者得2分)15 BBCCC610 AD B9、AC 10、AC 11、 BD 12、BC二、实验题(13题6分,每空3分,少选得2分,多选错选0分;14题10分,每空2分;共16分,把答案写在答题卡上指
12、定的答题处)13、(1) BD (2)AD14、(1)A (2)C (3)D (4)0.16 (5)平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力(答出一个即给分)15、(10分)解析:两车速度相等时相距最远,设所用时间为t 2分 1分 1分 1分最远距离 1分设汽车追上自行车所用时间为, 此时自行车的位移等于汽车的位移 2分此时汽车速度 1分解得: 1分 16、(12分)第一阶段:在最初2 s内,物体在F=9.6N的拉力作用下,从静止开始沿斜面做匀加速运动,受力如图所示,有:沿斜面方向F-mgsin-Ff=ma1(1分)沿垂直斜面方向FN=mgcos (1分)且Ff=FN(1分)由得:a1=2m/s2(1分)
13、2 s末绳断时瞬时速度v1=a1t1=4 m/s(1分)第二阶段:从撤去F到物体继续沿斜面向上运动到达速度为零的过程,设加速度为a2,则:a2=-7.6 m/s2(2分)设从断绳到物体达最高点所需时间为t2,据运动学公式v2=v1+a2t2,得t2=0.53 s(1分)第三阶段:物体从最高点沿斜面下滑,在第三阶段物体加速度为a3,所需时间为t3.由牛顿定律知:a3=(mgsin-mgcos)/m=4.4 m/s2(2分)速度达v3=22 m/s,所需时间t3=(v3-0)/a3=5s(1分)综上所述,从绳断到速度为22m/s所经历的总时间t=t2+t3=0.53s+5s5.53s(1分)17、(14分)解:(1)设小物块和小车的加速度分别am、aM,由牛顿第二定律有:mg=mam (1分)F-mg=MaM (1分)代入数据解得: am=2m/s2 (1分)aM=0.5m/s2 (1分)设经过时间t1两者达到相同的速度,由amt1= v0+aM t1