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1、电子商务专业建设与发展规划一、专业建设规划背景行业背景随着信息与知识经济时代的到来，互联网日益成为人们从事商业 贸易、生产经营、事务处理等工作的重要工具和媒介，基于互联网的 电子商务正逐渐成为互联网发展的重要内容，电子商务也将成为21世纪的主流商务模式。近年来，电子商务正以惊人的速度发展。主要表 现为：1、电子商务的发展是21世纪世界经济发展的一个重要推动力。 我 国非常重视电子商务的发展，2001年4月，在北京召开了第五届中国 国际电子商务大会。2、电子商务交易额迅速增长。随着互联网的普及，信息将会触及 到每一个人，数字化时代的到来，也为发展中国家、地区和个人带来 了机会，全球电子商务市场正
2、迅速地扩大。目前，越来越多的企业和个人开始关注电子商务，并有部分企业 和个人通过电子商务平台实现了财富迅速聚集和跳跃式发展。可见，我国发展电子商务有巨大的市场潜力，关键是解决好一系 列诸如技术、安全、认证、法律、服务等方面的问题。二、专业建设指导思想和基本原则1、立足“滨湖新区”，面向全省滨湖新区对电子商务的应用前景广阔，该区域对电子商务的人才 需求旺盛，合肥滨湖职业技术学院位于省会合肥，具有明显的地域优 势。在立足“滨湖新区”的电子商务人才市场的同时，并满足全省对 电子商务人才的需求。2、教学与实践零距离，教师与学生零间隙，毕业与上岗零过渡确立新时期高校新型的师生关系，在教学中既要坚持理论与
3、实际 相结合的原则，注意将经济第一线的新理论、新理念、新知识、新业 务引入课堂，并切实重视实践性教学环节，密切关注实践第一线对电 子商务人才的实际需要，培养学生实际工作能力，使理论与实践最充分接近，学生一毕业即可立即开展工作，适应用人单位的需要，满足 社会的需求。3、以评建为契机，推进教学管理规范化按“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的 要求，进一步加强教学研究和教学改革，推进教学工作规范化，提高 教学质量。三、专业定位我们将以三个面向为指导，全面贯彻党的教育方针和科教兴国战 略，弘扬合肥滨湖职业技术学院的优秀文化传统，坚持改革创新、重 点突进，不断强化办学特色，着力提高人才
4、培养质量、学科建设水平 和综合办学效益。根据我校的优势学科和专业特色，我们认为要办好电子商务专业, 必须立足于以下两个基本点：一是人才培养定位要面向市场，培养具 有较高技术、技能背景的各类企事业单位电子商务应用型人才为主； 二是立足于现有学科基础，寻找我院电子商务专业的办学特色一一跨 计算机技术、经济学、管理学的复合型应用型人才。根据这一定位，我们将培养学生具有扎实的计算机科学的基本知 识、基本方法及应用技术，具备较全面的经济学、管理学基础知识， 具有使用现代信息技术开展商务活动的能力，掌握现代信息技术和国 际贸易金融知识，能够适应互联网经济发展需要，能够从事电子商务 运作与管理的高素质人才。
5、考察电子商务教育现状，我校电子商务专业教育应面向社会、面 向市场；围绕电子商务这条主线，注重基础性、应用性、实践性教学； 立足本省、服务“滨湖新区”区域经济，辐射全省。四、主要发展目标电子商务作为一个新建专业，我们有志于利用三到五年时间在电 子商务学科发展成为具有一定影响力的教学、培训基地，并努力达到 省内同类专业先进水平。为此，我们制定了专业发展规划和目标：1、保持连续、稳定的招生规模。2、完善办学条件，特别是师资队伍的建设、教材建设、电子商务实验室和电子商务实习基地建设。3、突出专业特色建设，在我院经济管理学科强大的实力基础上， 突出引进电子商务技术基础方面专业人才，以人为本，以课题项目为
6、 突破口，稳步推进，并在实施中不断优化。五、具体保障措施1、大力推进教学改革。电子商务专业的高等教育是一新兴事业， 能否被用人单位接纳、被社会广泛认同，关键在于高校教育所培养的 毕业生能否适新经济的发展，能否胜任实际的工作岗位。而教学质量 是根本，教学改革是关键，我们应积极探索高等教育特点的教育质量 观与教育质量体系，形成高等人才培养的有效途径。鼓励教师结合学 科发展趋势，开设新课、整合现有课程体系，加强教学方法、教学手 段的改革。2、加强师资队伍建设。鼓励教师参加校内外专业进修，提升学历 层次，鼓励教师考取资格证书，实现师资队伍的硕士化、博士化；鼓 励教师参加高水平学术会议；鼓励教师到企业挂
7、职锻炼、实习；在培 养现有教师的基础上，逐年引进有专业背景或行业背景的教师，充实 专业教育队伍；强化教师业务考核。3、积极开展科研活动、学术活动，营造学术气氛。鼓励教师申报 各类课题；每年邀请电子商务行业或从事电子商务研究的专家、学者 举办讲座、研讨会。4、加强专业实验室和专业资料室建设和管理工作。在现有电子商务实验室设备和环境的基础上，逐步完善实验室的软件、硬件，通过 购买、合作开发、自行开发等方式，逐步完成电子商务、客户关系管 理、网络支付、物流模拟等实验软件项目；在最短时间内建设网络实 验室；加强实验室设备的教学管理与日常管理，提高设备的利用率和 开出率；购买电子商务、物流、网站建设、网
8、络技术等方面的专业资 料，加快建设电子阅览室。5、修订教学计划。电子商务是个新兴专业，同时也是一个不断发 展的专业，根据专业的最新发展，适时调整教学计划。6、鼓励与支持我院学生积极参与社会实践活动，建立第二课堂， 培养我院学生学习电子商务的积极性，指导学生组织参与学术活动；指导学生开展电子商务实践活动7、探索产学课题，与相关企业建立良好的合作关系，充分发挥全 系教师的积极能动性，加快建立校内模拟实训基地，强化校企合作的 力度。合同管理制度1范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；本标准适用于
9、龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。2规范性引用中华人民共和国合同法龙腾公司合同管理办法3定义、符号、缩 B略语无4职责4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。4.5 合同管理部门履行以下职责：4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；4.5.
10、2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作;4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责
