实用的中节活动策划方案模板汇编8篇

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1、实用的中秋节活动策划方案模板汇编8篇 中秋节活动策划方案 篇1一、活动背景:中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。二、活动主题:中秋班级联欢三、活动目的:1 使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2 增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。3 锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。4 增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。四、活动时间:9月21日晚7:30至9:

2、30五、活动地点:三明学院鸿文楼305教室六、活动流程:1,由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。2、智力问答。现场同学自由参加,选六名同学分为三组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前三名同学有奖励。3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。4、小游戏:踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。6、小游戏:指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组

3、可得到小礼物。7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高潮,选七名同学围着六个椅子转,音乐中断时要迅速坐到椅子上,没抢到椅子的同学被淘汰出局。8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班会结束。七、人员安排:1、主持人:黄文婷、周碎。2、活动场地布置及用品准备:媒体2班十一名班委。3、活动过程摄像:黄蓝星。4、活动记录:洪熠婧。八、预期效果:1、营造热闹,和谐,欢快的气氛,提高大家的积极性,争取让每个同学都参与到活动中。2、突出本次活动中秋联会这个主题。九、经费预算:

4、游戏中的小奖品+(每人一个月饼,共46个)=350元。海峡动漫学院媒体创意2班中秋节活动策划方案 篇2一、活动意义体验换位思考,树立相互配合、支持的团队合作意识;通过积极有效地合作,树立团队合力制胜的信念;发现团队问题,培养团队领导能力、改善团队管理方法;增强工作当中的责任感及勇于迎接挑战的信心,激发创造性思维;增强团队合作意识,改进协作方法和团队管理技能。二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员1、主办部门:公司工会(方案制定、活动组织)2、协助部门:综合管理部(负责物资采购、场地准备)3、活动安排:分两批进行3.1第一批领队,召集人:3.2第二批领队:,召集人:三、活动时间、地点1、活动时

5、间:第一批:9月13日17:00-19:00第二批:9月14日17:00-19:002、活动地点:360篮球场四、参加活动成员集团职工及子公司个别优秀代表具体名单见附表。五、安全保障措施1、在活动前所有参与活动的人员集合进行安全提示,增强安全防范意识和自我保护能力。2、提前通知参加人员准备运动鞋,女同志不穿裙子、高跟鞋。3、备好创可贴、红药水、荷香正气水。六、活动项目1、背靠背运球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行万里;5、投筷子;6、跳大绳。(规则详见附件)七、物资准备1、篮球2个;2、橡皮绳15个(长50厘米);3、乒乓球拍4个、乒乓球5个;4、塑料管5根(直径5厘米、长1.5米

6、、对半劈开)5、筷子5根、矿泉水瓶5个;6、长跳绳1根(10米);7、口哨1个;8、喊话器1个;9、“小蜜蜂”讲话器1个。八、奖品月饼九、费用预算:预算费用约元。该项费用由集团工会统一开支。附件:趣味运动会流程趣味运动会流程一、分组员工排对报数,单数为1队、双数为一对。各队在3分钟内选出队长、商量队名、口号。评分标准:列队整齐、口号响亮有新意的一方获胜。二、出场顺序双方队长石头剪刀布3局2胜,获胜的一方有权决定出场顺序。三、比赛1.背靠背运球2名队员一组背靠背中间夹住1个篮球,学螃蟹横着走5米,将篮球交下一组接力比赛。如途中球丢了,需返回起点重走,用时短的获胜。2.2人3足走队员排成横排,将一

7、只脚与队员绑在一起一起跑向终点用时短获胜(注意安全、步伐一致)3.乒乓球接力跑1名队员手持乒乓球拍,将乒乓球放在球拍上,跑向下一名队员(间距10米),将球轻轻放到下一个队员球拍上依次接力跑。如途中球丢了,需返回起点重跑。用时短的获胜。4.珠行万里2名队员一组手持塑料管横队站好,乒乓球从左往右滚,如途中球丢了,需返回起点重来,用时短的获胜。5.投筷子2队各选3名代表参赛,3名队员依次将手中的筷子投入瓶中,需3名队员连续投中,用时短的获胜。6.跳大绳全员参与一起跳10个,用时短的获胜。四、合影五、发奖品中秋节活动策划方案 篇3中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟

8、悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。一、主题名称:传统习俗尝月饼二、主题目标:1、了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。2、通过和弟弟妹妹一起过中秋,学习关心弟弟妹妹,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性,并尝试用绘画的形式表现出来。三、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开)社

9、会:参观节日的街道2、社会:中秋节的来历和传说3、语言:儿歌味道好极了(见大班上册主题活动设计)4、社会:邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼5、美术:想象画月亮的遐想6、美术:欣赏各种各样的月饼盒包装7、音乐:歌曲爷爷为我打月饼(见大班教师参考用书)8、美术:欣赏中秋节的贺卡和动画9、美术:制作中秋节贺卡四、主题开展时间:9月16日至9月19日五、幼儿活动片断纪录与分析:片断之一节日的街道师:明天就是中秋节,我们一起看看节日的街道有什么变化吧。幼:太好了!(老师带着幼儿走出幼儿园,一起去参观节日的街道,孩子们路上边看边说,高兴极了。教师也积极参与其中,并进行观察指导。)幼:那幢大楼上飘着两个大气球,还

10、挂着彩带,彩带飘来飘去,很好看。幼:快看!那个黑板(某单位宣传栏)还写着“中秋快乐”。幼:那是在祝贺大家节日快乐的。幼:快看,那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”,是丹凤居委写的。师:你观察的很仔细,而且认得许多汉字。(街上的红布跳在风中微微地晃动,映着金色的阳光,显出一派喜气洋洋的气息。)幼:路上还挂着很多红布条,还有的写着“_欢乐”。幼:那些的是和家欢乐。师:那是每个单位为庆祝中秋节写的标语。(一路上,孩子们说个不停,沉浸在节日的喜庆气氛中。回来以后,他们把在路上看到的彩灯、标语、气球等用画、剪、贴、折等多种方式表现出来,并展示在班级里。放学的时候,孩子们还邀请大人来看他们的参观记录,并

11、生动地向大人讲述自己看到的一切。)片断之二讨论中秋节的庆祝方式每年都有中秋节,在孩子印象中可能最多的.就是吃月饼的活动,为了让幼儿能多方面地体验中秋节的快乐,对中秋节有更加深刻的印象,为此我组织幼儿对中秋节的过法进行讨论。师:中秋节就要到了,每年都有中秋节,还记得去年的中秋节我们是怎么庆祝的吗?幼:面粉做月饼、吃月饼、橡皮泥捏月饼。师:那今年你们打算怎么庆祝呢?有什么好主意?幼:我还想自己做月饼。幼:做得不好吃,还是买来的好吃。幼:请大人到幼儿园和我们一起吃月饼吧!幼:我爸爸妈妈要上班的,没空来的。幼:那请爷爷奶奶来把。师:不如我们去邀请小班的弟弟妹妹到我们班级来和我们一起过中秋吧!幼:好!好

12、!(孩子们情绪高涨,纷纷嚷着要去邀请)师:哇!这么多小朋友都想去邀请呀,你们真热情。不过去这么多人,会把小班的老师和弟弟妹妹吓一跳的。幼:我去,老师让我去吧。(好多小朋友都把手举得高高的,还站起来,非常积极。)幼:老师说人太多了,请几个小朋友去好了。师:那怎么去邀请呢?邀请时该和小班的老师说些什么话呢?幼:就说请弟弟妹妹到我们班级去。幼:要说是过中秋节的,不然老师怎么知道干什么。师:我们小朋友去邀请弟弟妹妹,可能他们老师会不放心,我们该怎么做呢?幼:跟他们老师说我们会小心的,走路拉着弟弟妹妹的手。幼:上下楼梯会慢慢的。师:那谁能把我们刚才说的一些话连起来完整地说,让小班的老师听了就明白我们要干

13、什么,而且放心我们呢?片断之三去小甲班邀请弟弟妹妹我共请了8位幼儿做为代表邀请,上来的时候,他们牵着弟弟妹妹的手慢慢地走进来,有的孩子一直拉着弟弟妹妹的手,帮他们找到空座位,有的还把自己的座位让给弟弟妹妹坐,非常的悉心周到。(孩子们非常的礼貌,对弟弟妹妹的安全照顾得很仔细小心,完全一副大哥哥大姐姐的样子。活动后与小甲班的老师交流,对孩子们的表现也评价很不错,几个大胆的幼儿邀请时语言表达很流畅清楚。)片断之四中秋节的来历和传说师:昨天,老师请小朋友回家和爸爸妈妈一起到电脑上找中秋节的知识,现在你们介绍一下,好吗?幼:我妈妈说中秋节是我们中国的节日,很早很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以后,大家

14、都很想念她,于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。幼:书上写农历8月15日是秋天的正中,所以被称为中秋。8月15日的月亮比其他几个月的月亮还要元,还要明亮呢。幼:中秋那天,人们都尽可能和家人团聚。幼:中国人过中秋都有吃月饼的习俗,(念儿歌):八月十五月正元,中秋月饼香又甜。幼:(念儿歌)八月十五月儿高,月亮婆婆生日到。甜月饼红柿子,苹果石榴紫葡萄,送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。幼:我妈妈说还有吃水果。(事先我发动家长和孩子一起上网查找资料,有的家长很有心地把一些相关的知识和欣赏的东西都打印出来,有的还特地教会孩子中秋节的儿歌或歌曲,因此很多孩子都对中秋节有了一定的了解,所以谈话时孩子们的交流很积极投入,效果好。孩子们自由发言后,我给他们讲了有关中秋节的传说和来历,还运用现代科技手段,从电脑上找寻了很多有关中秋节的歌曲、贺卡、动画等艺术方面的东西给孩子们看,孩子们非常喜欢。六、活动特点:本次主题活动在实施的过程中,主要体现了以下几个特点:1、立足生活,选材贴近幼儿的生活。教师以此活

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