《三年级人教版语文下学期古诗阅读易错专项练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级人教版语文下学期古诗阅读易错专项练习题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级人教版语文下学期古诗阅读易错专项练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 阅读下面古诗，回答问题。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。1选择正确答案填在括号里。“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（）。A.清澈明净B.清醒明白C.二十四节气之一，在每年4月4、5或6日2“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。A.动作B.神态C.外貌3诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。_4判断下面的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（）（2）“借问
2、酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。（）（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。（）5你知道清明节里有哪些习俗吗？把你知道的写下来。_6清明这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。时间：_幕景：雨纷纷地点：路上人物：_ _表情：_动作：遥指台词：_杏花村2. 先把下面错乱的诗句重新排列，再选择填空。逢雪宿芙蓉山主人（ ）天寒白屋贫（ ）日暮苍山远（ ）风雪夜归人（ ）柴门闻犬1诗的作者是唐（李白刘长卿杨万里）。(用“”画去错误答案）2把错乱的诗句重新排列，将序号填在“（ ）”里。3“白屋”的意思是（）。A.未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家
3、B.白色的屋4第（ ）、（）写诗人所见，第（）句是诗人所闻，第（）句是诗人所想。3. 课内阅读。清明唐杜牧清明时节，欲断魂。酒家？牧童。1把诗句补充完整。2这首诗中写到的传统节日是_，这个节日习俗有_、_。3这首诗表达了作者（ ）A.对亲人的思念和缅怀。B.神在他乡的孤独落寞。C.对杏花村的喜爱。4. 课外阅读。送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1这首诗描写的是诗人送别老朋友的，时间是（_），地点是（_），被送的人是（_）。2诗中叙事的诗句是（_）；写景的诗句是（_）3这首诗表达了怎样的思想感情。_5. 读诗饮湖上初晴后雨选出这些词语在诗中的正确
4、解释。(1)“奇”的意思是_A、奇怪。B、奇妙。(2)“西子”指的是_A、美女西施。B、西湖。(3)“空蒙”的意思是_A、云雾迷茫的样子。B、空的，没有东西。(4)“潋滟”的意思是_A、非常美丽。B、波光闪动的样子。6. 阅读诗歌，回答问题所见清袁枚_，歌声振林樾。_，_。（1）默写古诗。（2）“”字直接写出了牧童的姿势；“”字说明牧童的歌声嘹亮。（3）牧童“忽然闭口立”的原因是。（用诗句来填）7. 课内阅读。清明_，_。_？_。1把古诗补充完整。2这首诗是_代著名诗人_写的，清明是我国传统节日，这一天有_、_等习俗。3诗句中_写出了清明的天气特点，_写出了行人的神态特点。4“借问酒家何处有”
5、中“借问”的意思是_。5下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（ ）A.求知欲B.随心所欲C.摇摇欲坠6行人问牧童什么？牧童回答了吗？_8. 古诗文赏析。清明作者：（ ）代（ ）_，_。_，_。1把古诗补充完整。2这首诗写的是（_）这个传统节日，写了（_）的节日情景。9. 阅读下面古代诗歌，回答问题。忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？1.作者在这首诗歌中把长江的花和水分别比作“_”“_”，生动展现了江南的特点。2下列对这首诗歌的理解，不正确的一项是（ ）A.“江南好，风景旧曾谙”中，“谙”是熟悉；“好”准确概括了江南春色的美。B.作者通过这个诗歌间接
6、抒情，表达了对江南的怀念与赞美。C.本诗赞颂江南，白居易有别于其他诗人用“花”“莺”着手，而是着重描写江水，别出心裁地展现了鲜艳夺目的江南春景。D.以“能不忆江南”收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味。10. 古诗欣赏。滁州西涧唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。1读一读，理解其中的大意。2解释诗中加点的词。怜：_深：_3诗的第一句写幽草是_景，第二句是_景。（选择“动”或“静”填空）4这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？_5后两句常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。
7、_11. 阅读诗歌，回答问题。乞巧七夕今肖看碧霄，_家家乞巧望秋月：_。（1）把古诗补充完整。七夕今肖看碧霄，家家乞巧望秋月：。（2）七夕是指农历的，是传说中鹊桥相会的日子。（3）“乞巧”是指向织女乞取意思。这时，人间女子常会对着用五彩线穿针。（4）如果你正在向织女乞巧，你会乞取什么呢？快来写一写！12. 课内小阅读。_，长河渐落晓星沉。_，碧海青天夜夜心。1补充诗句。2这首诗的作者是_代诗人_。3说说下面词语的意思。晓_应悔_碧海_4写出三、四句诗的意思：_5古人描写月亮的古诗很多很多，你来默写一首吧！_13. 精彩回放。1.把下列诗句补充完整。你能根据诗句的意思给这首诗配上一幅画吗？看谁的想象最丰富，最有创意！望天门山天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。2.你还记得李白或苏轼写的哪首诗，请选一首写下来，并说说你喜欢的原因。，。，。我喜欢的原因是：14. 默写古诗，回答问题。村居（清）_，_。_，_。（1）选一选。A前两句 B后两句描写了春天的美丽景色。描写了人物的活动。（2）诗中的_字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。（ ）A.“放”B.“忙”C.“散”（3）用自己的语言描绘这首诗中的景象。页码 / 总页数
