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1、2022年助理社会工作师考前难点冲刺押题卷带答案1. 多选题 社区工作善于从()方面分祈和处理社区居民问题。A 社会结构B 社会政策C 制度D 资源分配E 人际关系答案 A,B,C,D解析 社区工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分配的角度分析和处理社区居民问题，加上社会工作专业本身的特点就是关注困难群体被忽视的权利，所以社区工作总是试图从根本上找出问题的症结，进而引发出对现存制度、结构和政策的反思。知识点：社区工作的含义、特点和目标2. 多选题 王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括()。A 了解服务对象求助的愿望B 增强服务对象的信心C 初
2、步判断服务对象的问题和需要D 收集资料E 与服务对象签订协议答案 A,B,C解析 题中表述的是个案工作接案阶段的情形，接案过程中个案工作的重点包括：(1)了解求助者的求助愿望;(2)促使有需要的求助者成为服务对象，给予必要的鼓励，增强服务对象的改变动力和信心;(3)明确服务对象的要求;(4)初步评估服务对象的问题和需要。3. 单选题 某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作，在资料收集过程中，正确的做法是（）A 以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料B 在研究前建构研究假设，为资料收集提供准确引导C 在资料收集中积极互动，引导研究对象的正面行动D 以生活工作阅历为基础，解剖研究对象的主
3、观感受答案 A解析 个案研究的资料收集的特色包括：非模式化。可以不拘时间、地点并用多种方法进行研究。手段和资料多样化。研究者可以运用各种手段，采用不同角度，进行访谈、观察、记录等，详细记载研究对象的各方面资料。访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体。详尽深入。对个人生活史及有关文献都加以考虑，常使用历史视角把握资料，并在此过程中注重服务对象的主观感受。强调应用性研究，注重改变行为的模式。题中，社会工作者的正确做法是以多种手段来收集资料，记录研究对象的多元资料。知识点：预估与问题诊断4. 多选题 张先生无业，文化程度低，自信心不足。社会工作者小刘对其开展服
4、务时，一方面鼓励他建立自信，帮助他掌握新信息和知识；另一方面帮他联系社区资源，为其提供就业机会。上述服务中，小刘扮演的角色有()。A 使能者B 经纪人C 治疗者D 倡导者E 教育者答案 A,B,E解析 在社会工作者扮演的角色中，常见的有以下几种：(1)使能者。社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。(2)经纪人。社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，保证服务对象能够获得合适的服务。(3)教育者。社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式。(4)倡导者。社会工作者利用自己的身份和权利倡
5、议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。(5)治疗者。社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。知识点：开展服务5. 单选题 为调查外来务工人员对社会工作服务的满意度，社会工作者小周设计一份问卷，对接受过服务的外来务工人员进行调查。下列关于问卷问题设计的说法，正确的是（）。A 问卷问题要考虑回答者的性别差异B 问卷问题要围绕所有问题展开C 问卷问题要考虑回答者的受教育程度D 问卷问题要运用专业术语表述答案 C解析 问题设计的原则。设计问卷时，应关注填答者的教育程度及语言习惯，避免过长和过于复杂，保持卷面简洁明快，
6、让回答者认可、容易理解和回答。知识点：问卷设计6. 单选题 社会工作者在小组工作计划书中，需考虑的事项不包括（）。A 理念和目标B 组员和招募计划C 小组冲突的处理D 初步确定的程序计划和日程答案 C解析 小组工作计划书的主要环节包括理念、目标、组员、小组的特征、明确的目的、初步确定的程序计划和日程、招募计划、需要的资源、预料中的问题和应变计划、预算以及评估方法。知识点：准备阶段7. 单选题 根据工伤保险条例，必要时，作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长（）。A 15日B 30日C 45日D 60日答案 B解析 工伤保险条例规定做出劳动能力鉴定结论的期限可以延长30日。知识点：劳动就业政策法规8
7、. 单选题 在小组工作的结束阶段，社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要()。A 鼓励成员互相尊重与关怀B 重新建构小组关系C 协助组员保持小组经验D 协助完善小组规范答案 C解析 结束阶段社会工作者的任务。在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。9. 单选题 在社会工作行政中，落实工作方案、实现工作成效的体制准备是()。A 组织分析B 人力组织C 评估总结D 方案策划答案 B解析 【B】考点：社会工作行政人力组织。10. 单选题 小新是一家农村社区服务中心的社会工作者，主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够，小新想招募一些家长志愿者来
8、协助工作。他花费了大量的时间和精力。却没有家长来应聘。为此，小新向督导老张求助，老张耐心地分析了原因：现在正是农忙季节，村民没有多余的精力从事志愿者服务工作。老张的督导内容属于()。A 行政性督导B 教育性督导C 支持性督导D 引导性督导答案 B解析 教育性督导的内容包括以下几个方面：(1)教导有关“服务对象群”的特殊知识；(2)教导“社会服务机构”的知识；(3)教导有关“社会问题”的知识；(4)教导有关“工作过程”的知识；(5)教导有关“工作者本身”的知识；(6)提供专业性“建议和咨询”。知识点：教育性督导的内容。11. 多选题 在资料特性方面，对定量研究与定性研究描述正确的是()A 定量研
9、究主要收集和分析量化资料B 定量研究主要收集描述性资料C 定性研究主要收集可量化的数据资料D 定性研究主要收集描述性资料E 定性研究主要收集非数字的信息答案 A,D,E解析 【解析】在资料特性方面，定量研究主要收集和分析量化资料，定性研究主要收集描述性的、非数字的信息。【命题点拨】本题考查的是定量研究与定性研究的资料特性。注意二者之间的区别。知识点：定量研究与定性研究12. 多选题 关于个案工作中专业关系建立的正确说法有（）A 社会工作者对服务对象要多支持和鼓励B 社会工作者应该接纳服务对象的不同观点C 个案服务中的专业关系若不能建立，专业社会工作服务则很难继续D 个案服务对象寻求帮助的动力和
10、信心建立在良好的专业关系基础上E 个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合答案 A,C,D解析 个案工作中专业关系建立要求社会工作者对服务对象要多支持和鼓励；社会工作者应该接纳服务对象和合理的观点；个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上，所以专业关系的建立十分重要；E选项太过绝对化。知识点：申请与接案13. 单选题 学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。A 互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己B 在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C 互动模式强调组员间的平等以及个体独立性D 互动模式主要帮助
11、组员学习新知识和新方法答案 C解析 互动模式旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。互动模式下没有治疗目标，没有政治和社会发展方案，有的是彼此之间的交心、约定和谐的人际关系。（视频解析选C）知识点:互动模式14. 单选题 大学生小晶通过面试成为了一家社会服务机构的志愿者，机构为新来的志愿者配备了督导，定期举行督导会议。以下关于志愿者督导的描述中，错误的是( )。A 志愿者督导一般由两种方式产生B 资深志愿者有资格担任督导C 志愿者督导工作是静态的工作模式D 要发挥行政、教育和支持
12、三大功能答案 C解析 志愿者督导一般由两种方式产生：一种是由机构承办志愿服务业务的专职人员担任督导；另一种是由资深志愿者担任督导，也就是由志愿者来督导志愿者。但无论在那种情况下，担任志愿者督导都应该发挥督导工作的行政、教育和支持三大功能，也就是要扮演行政领导者、管理协调者、教育指导者、信息传播者、支持咨询者、冲突处理者等角色。志愿者督导工作不是静态或机械式的工作模式，而是动态和发展性的过程。知识点：志愿者督导的功能。15. 单选题 因父母常年在外打工，小华自小由爷爷奶奶照料，最近刚被父母接到身边上学，父母对小华非常疼爱，但亲子之间冲突不断，社会工作者经与小华谈话发现，小华认为父母多年将自己“扔
13、”在家里，根本不关心自己，于是心怀不满，故意与父母作对，社会工作者分析认为，小华目前最主要的问题是对父母的误解很深，于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法，社会工作者制定工作目标的主要依据是()A 精神分析理论B 认知行为理论C 存在主义理论D 增强权能理论答案 B解析 【答案】B【解析】认知学派认为，人认知、情绪和行为三者中，认知扮演者中介与协调作用，人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响，不适宜的行为产生于错误的知觉和解释，几乎所有的人类心理活动都与认知有关。所以在认知理论看来，要改变人的行为，首先改变人的认知。认知对个人的行动进行解读，这种解读直接影响着个体是都最终
14、采取行动。要改变错误的行为必须改变错误的认知。题中，社会工作者制定目标就是要先改变小华的错误认知，依据认知行为理论。16. 单选题 企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中，社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历，王某则一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是()。A 倾听B 体谅C 对焦D 鼓励答案 D解析 社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。尤其是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。题中，社会工作者应采取的技巧是鼓励。知识点：沟通与互动技巧17. 单选题 社区工作者收集资料是为了更好地开展社区工作。收集社区资料的方法不包括（）。A 文献分析法B 访问法C 社区普查法D 实验法答案 D解析 收集社区资料的方法包括：（1）文献分析法；（2）观察法；（3）访问法；（4）问卷调查法；（5）社区普查法。知识点：社区分析的技巧18. 单选题 在以招募为目的的居民接触中，社会工作者通常以居民的()为介入点，了解居民的态度和立场，鼓励居民参与。A 需要和问题B 情感需要C 实际需要D 知识和
