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1、黄州区聚星小学2012年春季学校工作计划一、指导思想2012年春季对聚星小学来说，是继续全面革新、锤炼内功、增强凝聚、蓄势发展的关键时期。全校上下要全面贯彻党的教育方针，深入贯彻和领会 “十七”大精神，牢固树立并落实科学发展观，把“教育要三个面向”的思想作为学校工作的指南，以创先争优为抓手，不断加强“五个基本，七个体系”的建设，以实施素质教育为主导，以深化课程改革为主线，聚焦于教育教学，致力于课程管理，努力提高教育教学质量，最终实现质量强校的目的。二、奋斗目标1、学校的办学观：全面贯彻党的教育方针，以教师、学生为主体，以办人民满意的教育为宗旨，努力使我们的学校成为教师、学生依恋的精神家园；逐步
2、形成“文明活泼，勤奋向上”的校风，使每位教师成为幸福的教育工作者，让每一位学生快乐学习，健康成长！2、学校的学生观：把学生看成是问题的发展和解决者，看成是学习活动中不可替代的主体。要尊重学生，宽容学生，赏识学生，关爱学生，引导学生，注重学生发展的主动性、潜在性和差异性，体现“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成材”的新型人才观。3、学校的质量观：以学生的学力发展为基础，致力于加强基础，发展潜能，激活个性，发挥特长，注重学生发展性学力和创造性学力的有效整合，提高教育的实际产出，提高办学的实际效益；充分调动和发掘教职工的潜力，以党和政府关于教育均衡发展为契机，为创造一流的管理、一流的校园、一流的教
3、育教学质量而奋斗。三、工作要点与具体措施工作要点（一）：完善学校内部管理框架，实现学校管理规范化。具体措施：1、着手塑造全体教师自身形象，加强师德、师风建设，着力强化班子成员及教师的“四爱”意识（即：爱自己、爱学校、爱学生、爱职业），发扬诚实、负责、自律、尊重、奉献的美德，提倡具有健康的身心，宽阔的胸怀，进取的精神和优雅的风度，严厉抨击搬弄是非、拉帮结派等丑恶行径，以严格的管理制度杜绝歪风邪气的滋生，提高全体教师民主参与学校管理的意识，增强人人当家作主的学校一体化思想，实现人人都是学校管理者的局面。2、致力于完善学校各项管理制度（考勤制度、常规教学管理制度、班级量化细则、财金管理细则、财产与后
4、勤管理细则、学校阳光体育工作方案），充实新内容，删除旧规矩，为教育教学保航护驾。坚持以人为本、与时俱进的思想，力求公正、公平、公开的原则，最终实现多劳多酬、优劳优酬的按劳取酬的竞争补贴方略和优荣劣耻、奖优罚劣的奖惩措施。3、制定切实可行的“课内比教学”和“课外访万家”的实施方案以及各科室学期工作计划，做到长打算，细安排，目的明确，内容务实，措施得当，操作简单，富有成效。4、实施分级责任管理，做好领导的分工。学校领导在张扬个性的同时顾全大局，全身心地扑在教育教学第一线上，创造性地开展工作，身先士卒，率行垂范。坚持校委会例会制度，及时处理、总结与安排短期或中长期工作。5、严格执行各项管理制度和管理
5、细则，坚持制度面前人人平等的原则，不厚此薄彼，不搞特殊化，共同遵守，互相监督，及时反馈，妥善处理。工作要点（二）：以“两效活动”为平台修炼教师教育教学专业水平，实现教师教学专业化、精细化。具体措施：1、提高认识，加强管理。教学是学校的生命线，是学校工作的重中之重，加强对教学流程的适时监控，坚持月检制度，确保常规教育的质量。2、推行教师教学健身计划，注重以学促教、以研促教，学会交流，学会分享，共同进步，逐步提升教师的教学功底。加强校本培训的力度，每周五第六节学生离校后留取40分钟作为校本培训时间。本学期培训内容除了继续加强“有效性课堂”教学理念的学习、侧重远程教育的应用和维护以及教师计算机操作的
6、基本应用，培训记录纳入教改与教研流程管理。3、本学期由教导处组织开展教师“高效课堂大比武”活动，促使教师人人争当教学能手，个个敢为教育先锋。鼓励教师参与随堂听课、评课活动，每位教师每月听课不少于3节，领导每月听课不少于4节，主管教学的领导每月听课不少于5节。4、严格执行教学奖惩制度，提高竞争意识，摒弃平均主义，打破铁饭碗，做到奖优罚劣，优劳优酬。5、全体教师工作实绩除了与教师绩效工资挂钩外，并且与教师评模晋级直接联系：参照考勤分、课堂教学分、教学检查分、学生成绩分、班级量化分等五项累记积分，以学期为单位，由校委会统计并存档，计算出教师学期绩效工资总额；累积分居高者可获得镇、学校优秀教师等荣誉，
7、学校对优秀教师实行物质奖励。工作要点（三）：以“课外访万家”活动为抓手，推进文明习惯养成教育，实现学生德育生活化。具体措施：1、构筑德育工作新思路，创设良好的校园氛围。树立“德育先于智育”的思想，推行“导行在先”的德育实践探究，践行“全方位育人”的教育观念；不断地深化和提炼“潭秋精神”，加强师德、师风建设；注重对教师、学生的评价体系的建立；努力营造良好的校园文化氛围，做好升旗与课间操时的讲话，弘扬正气，鼓舞士气，端正学风，严肃校风。2、加强德育工作管理，强化班主任工作职能。班级之间实行量化管理，量化分数将作为计算班贴和评选文明班级的依据，培养学生的集体荣誉感。本着公正、公平、透明的原则，认真做
8、好量化分的统计和备份工作，每周公布一次，凡量化分数位于当周前三名的班级为红旗班级；一学期低、中、高段累计积分居第一的班级被评为优胜班级，并给予优胜班级班主任以奖励，借此调动班主任工作积极性，培养学生的集体荣誉感。3、充分发挥校委会的作用，针对学生的思想状况，定期由学校开展主打德育项目。4、发挥关工委的作用，开展一些切实的、富有成效的爱心活动，积极参与社区服务。5、倡导学校与家庭相沟通，办好家长学校，开好家长会，组织家长到校到班听课，感受学生学习氛围。6、倡导课内与课外相结合，组织贴近学生生活和激发学生情趣的德育活动，让学生在活动中学会做人，学会做事。利用学生身边的小事引导学生，向学生进行文明习
9、惯的养成教育，让德育回归生活。工作要点（四）：推行工会校务公开制度，实现学校管理民主化。具体措施：1、定期召开职代会，及时收集并整理提案，做好提案的执行工作。2、积极推行校务公开制度，严格执行学校财经管理制度，学校财务情况让每位教师都有知情权。3、适时召开民主生活会，解决生活中的矛盾，远离邪气，弘扬正气，形成凝聚力，促进学校内部团结。附：学校领导分工校长、党支部书记范汉东：主持学校全面工作,主抓党务、财经、教导处工作。副校长刘三元：协助校长负责日常教育工作，主抓安全、总务及家长学校工作；副校长、教导主任周化东：协助校长负责日常教学工作，主抓教导处工作，具体负责报账员工作。政教主任包楚维：主持政
10、教处工作，主抓考勤、少先队工作，宣传工作，关工委工作，具体负责党务及校长办公室工作。工会主席（兼后勤主任）韦家良：主持后勤工作，主抓工会、安全、卫生、财产管理等工作，具体负责保险及学生饮用奶工作。教务主任洪娟：主持教导处工作，主抓学籍管理、普及程度，实验室工作和档案工作。黄州区聚星小学2012年春季学校工作月历月 份教学活动德育活动备 注九月份1、制定、修订学校各项计划和制度；2、迎接区教育局开学工作检查；3、流程管理（一）1、制订计划，健全量化管理；2、开学典礼；3、班主任工作会；4、安全工作扩大会。全校参加十月份1、启动校本培训；2、作文竞赛；3、教师电脑操作培训；4、流程管理（二）启动“
11、课外访万家”活动；分年段进行十一月份1、期中考查；2、写字比赛；3、高效课堂讲课大比武；4、流程管理（三）1、与区实验小学“手拉手”活动；2、主办“廉洁自律、快乐成长”学生演讲比赛；分年段进行十二月份1、六年级学生分析会；2、教师电脑操作竞赛活动；3、论文、教案、总结收集与评选；4、流程管理（四）1、安全卫生教育月活动；2、主办“文明我先行，礼仪伴成长”学生演讲比赛；3、筹办庆“元旦”系列活动分年段进行元月份1、五优评选；2、工作总结；3、期末考评；4、流程管理（五）1、校委会述职报告；教师学期工作总结，期末表彰；3、散学典礼。全校参加黄州区聚星小学综合管理条例第一章 总 则第一条：切实为了提
12、高教育教学的实际产出，梳理并完善学校内部管理构架，实现低重心的软性化管理模式，使学校管理逐步走向规范化、合理化的可持续发展的健康道路，以求达到管理育人、科学治校、质量强校的目的，特制订本条例。第二条：秉承党的教育方针和政策，坚持以人为本、与时俱进的思想，力求公正、公平、公平的原则，最终实现多劳多酬、优劳优酬的按劳取酬的竞争补贴方略和优荣劣耻、奖优罚劣的奖惩措施。第三条：学校每学期工作计划、各项管理细则须以此条例为蓝本进行。第二章 领导与教师的考核管理第四条：全体教师应努力塑造自身形象，发扬诚实、负责、自律、尊重、奉献的美德，提倡具有健康的身心，宽阔的胸怀，进取的精神和优雅的风度，工作积极主动并
13、富有成效。第五条：学校领导在张扬个性的同时顾全大局，创造性地开展工作，身先士卒，率先垂范，扛一面领路旗。坚持校委会例会制度（每周四上午第三节），及时处理、总结与安排一周工作，学校领导一律全身心扑在教育教学第一线上。第六条：全体教师工作实绩不仅与绩效工资挂钩外，而且与优秀教师评选直接联系，参照考勤分、课堂教学分、教学检查分、学生成绩分、班级量化分等五项累计积分，以学年为单位，由校委会统计并存档，累积分居高者可获得学校优秀教师等荣誉，学校对优秀教师实行物质奖励。教师工作实绩分与教师师德考核和教师年度考核挂钩，存于师德档案。第三章 考勤与安全管理第七条：加强教师考勤管理，确保教学时间，严格执行坐班制
14、，最终达到奖勤罚懒的目的。全面贯彻执行黄州区教师管理暂行办法中第四章的第二十四条至二十七条对教师考勤的明令要求。（附聚星小学考勤记载表）第八条：具体措施为：（一）每天教学流程为：20分钟劳动与卫生（班主任、值日领导和护导老师到岗），15分钟升旗与课间操及眼保操（全体教师到岗），上午课程、下午课程。当天值日领导每节课均要不定时巡查，并作好考勤记载（以领导巡查时间为准）。（二）凡请假须征得当天值日领导同意，擅自离岗视同旷课或旷班处理。上班期间教师不得随意回家，未在校、未在办公室者视为未坐班，严禁上班期间织毛衣、带小孩，一经发现扣10元。上课期间教师不得随意离开教室，未在班级者视为旷班。凡有课迟到、
15、早退（5分钟内）视为旷课半节扣3元，凡坐班迟到、早退（5分钟内）视为旷班半节扣1元。旷课每节次扣5元，旷班每节次扣2元。（三）除自身婚假（一周）、直系亲属丧假（三天）和本人病假（以住院凭证及医院诊断证明为准）外（此三项假种和公假不扣全勤奖），其它请假一律视为事假。每人每月请假有课事假4节次内每节按2元扣款，第五节开始每节按5元扣款，坐班事假每节次扣1元。（四）严格考勤制度，并与教师奖励性绩效工资挂钩（见绩效工资实施方案）。（五）护导时间内相应楼层的护导值日教师要到岗，缺岗扣2元，迟到扣1元；劳动与卫生时间各班主任要到岗，缺岗扣2元，迟到扣1元；升旗与早操时间视同一节课，全体教师均要到岗，班主任要到场，未到视同旷课一节扣5元，迟到扣3元。若遇雨天，则为班务课程，由班主任负责。第九条：确保学生在校期间的人身安全，提高全体教师民主参与学校管理的意识，从而最大限度地降低危险系数，特订安全责任状，严格执行护导制。发生安全责任事故，相应的时间、相应的教师负相应的责任（课内时间，任课教师是安全的第一责任人；课间休息时间，班主任是安全的第一责任人；护导时间，护导教师是安全的第一责任人），外来人员到校殴打学生，除追究肇事者的责任外，余下责任由相应时间的第一责任人承担（当天值日领导负责当天学校的所有面上的事务，安全职责视同第一责任人）。具体措
