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1、高一物理学案重力 基本相互作用 2008-10-6重力 基本相互作用【学习目标】1、正确理解力的概念，知道力的物质性、矢量性、效果性和相互性会画力的图示和力的示意图2、知道重力产生的原因、重力的大小和方向，掌握重心的概念和确定物体重心的方法3、初步了解自然界的四种基本相互作用【学习内容】1、力可以用一根 的线段来表示，线段是按一定的比例(标度)画出的，它的长短表示力的 ，它的指向表示力的 ，箭尾(或箭头)表示力的 ，线段所在的直线叫做 。这种表示力的方法，叫做 。在分析力学问题时，若只需画出力的方向和作用线，这种表示力的方法叫做 。2、力的 、 和 称为力的三要素。3、地面附近的一切物体都受到
2、地球的 ，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 。物体受到的重力G与物体的质量m的关系为 ，其中g就是 。重力的方向总是 的。我们可以认为物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的 。4、四种基本相互作用：自然界中的四种基本相互作用是 、 、 和 。重力是 在地球表面附近的表现，弹力、摩擦力是由 引起的。强4、相互作用的作用范围只有约 m，即原子核的大小。【例题与反馈】例题1当甲、乙两物体之间有力相互作用时，下列说法正确的是 ( )A甲一定是施力物体，一定不是受力物体 B乙一定是施力物体，一定不是受力物体C甲、乙都是施力物体，同时也都是受力物体 D甲、乙两物体一定相互接触例题2物体A对
3、物体B的压力是20 N，如图所示，试画出这个力的图示例题3关于重力的大小，下列说法中正确的是 （ ）A物体的重力大小总是恒定的 B同一地点，物体的重力与物体的质量成正比C物体落向地面时，它受到的重力大于它静止时所受的重力D物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力例题4关于重心的叙述正确的是 ( )A物体所受重力的作用点叫做物体的重心 B只有物体的重心处才受重力作用C质量分布均匀的圆柱体的重心在其轴线的中点 D球体的重心总在球心例题5关于自然界的四种基本相互作用，下列说法正确的是A地面物体所受的重力等于地球对物体的万有引力作用B强相互作用随着距离的增大而急剧减小，它的作用范围约10-15mC弱相互作
4、用的强度是强相互作用的10-12D电磁相互作用随着距离的增大而线性地减小【课后作业】1、下列关于力的说法中正确的有 ( )A力的作用离不开施力物体，但可以没有受力物体B有的物体自己就有力，这个力不是另外的物体施加的C力是物体与物体间的相互作用 D没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在2、跳高运动员在图3.1-4所示的四种过杆姿势中，重心最能接近甚至低于横杆的是 ( )A滚式 B跨越式 C剪式 D背越式3、下列关于物体重心的说法正确的是A物体的重心一定在物体上 B重心位置随质量分布的变化而变化C物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 D形状规则的物体的重心一定在几何中心4、质量为m的直升飞机
5、，在下列情况下，它所受的重力可视为不变的是A直升飞机停留在机场的跑道上 B直升飞机盘旋在空中不太高处C直升飞机竖直降落过程中 D直升飞机竖直上升过程中5、下列有关力的一些说法中正确的是A竖直向上抛出的物体，物体竖直上升，是因为受了一个竖直向上的升力作用B放在斜面上的物体会沿斜面下滑，是因为受了一个下滑力的作用C放在水中的木块浮于水面，是因为受了一个浮力的作用D运动员跳远，腾空后能前进几米，是因为受了一个强大的冲力作用6、下列说法正确的是A每个力都必有施力物体和受力物体，找不到施力物体或受力物体的力是不存在的B“风吹草动”的说法中，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的C网球运动员用力击球，网球受力后飞出，网球的施力物体是人D两个力都是5N，那么这两个力一定相同6、如图所示，一容器中盛有水，容器的下方有一阀门K，打开阀门让水从下孔中缓慢流出，在水流出的过程中，水和容器的共同重心将A一直下降 B一直上升C升高，后降低 D先降低，后升高7、如图所示，有一等边三角形ABC，在B、C两点各放一个质量为m的小球，在A处放一个质量为2m的小球，则这个球组的重心在何处.2镇江市实验高级中学高一物理备课组
