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1、上学期职业教育行动计划上学期职业教育行动计划一、工作目标二、工作任务1、加大招生宣传力度，认真做好职校秋季招生宣传工作。2、进一步优化职业教育的办学体制、管理体制，创新职校办学 模式。3、深化职校教育教学改革，提高教育教学质量。4、深化职校人事制度改革，做好“双师型”教师培训工作。5、改革农村初中办学体制，实行升学教育兼顾初级职业资格教 育的办学模式。7、实施“绿色证书”教育，服务社会主义新农村建设。8、积极实施“农民知识化工程”和“城镇公民职业化工程”。三、措施和要求：(一)、加大招生宣传力度，认真做好职校秋季招生工作1、加强对内宣传。在全县范围内加大“能升学的学生是好学生, 掌握一技之长的
2、学生也是好学生”思想的宣传力度，努力更新家长、 学生思想观念，转变鄙薄职业教育的传统观念，引导社会正确认识 职业教育。(1)、利用新闻媒体如广播电视、报刊杂志等在各中学大力宣 传职业教育的重要地位和作用、社会尤其是广东沿海地区对中等职 业技术人员的需求；(2)、以优秀毕业生的现身说法增强宣传报道的实效性和说服 力，用事实说话，吸引更多的初、高中毕业生和往届生到职业学校 就学。(3)、九月份职业学校要组织师生到各乡镇开展为民服务活动， 扩大职业教育的影响，提高职校声誉。(4)、职校秋季招生工作，继续实行初三分流。10月份，各校要协助职校春季招生，做好初三分流工作，各中学要把分流任务分 配到人、责
3、任到人，最大限度地调动广大教师的积极性，切实完成 今年的分流任务。2、扩大对外宣传。职校宣传工作还应着眼于县外，通过宣传， 吸引邻县的学生来我县职校就读。(2)、组织三支队伍。一是学生宣传队伍；二是教师宣传队伍； 三是综合宣传队伍。4、11月份，教育股对职校招生工作进行考评，表彰职校招生先 进单位和先进个人。(二)优化办学体制、管理体制，创新办学模式1、整合我县职业教育资源。将我县现有的职业技术培训机构整 合起来，采取合理的利益分成的形式，进一步搞好我县的职业技术 培训工作，做大做强我县的职业教育。2、坚持社会力量办学，招商办 2009年要继续抓好民办职校的招 商引资工作，力争年内兴建一所民办
4、职校。3、将职校搬迁到梅国学校，租赁梅国学校的教学设施，走综合 高中办学之路。(三)深化教育教学改革，提高教育教学质量1、改革课程体系。职教中心要建立起“宽基础、活模块”的专2、改革现有评价制度。继续推行学分制、选修制和“双证书” 制度。4、在注重职教生职业技能培养的同时，认真抓好职教生文化课 教学，努力提高学生的文化素养。（四）、改革农村中学办学体制，实行升学教育兼顾初级职业 资格教育的办学模式。2、初中毕业生实行“双证”制。文化成绩及格、初级职业技术 课合格即颁发初中毕业证和初级职业资格证。3、转变农村中学的评价机制。将初级职业资格教育纳入评价机 制。（五）、加强教师队伍建设，提高师资水平
5、1、开展“双师型”教师培养工作。一方面，鼓励中青年教师参 加学历提高，九月份之前所有学历未达标的中青年教师都要参加学 历达标的培训学习。另一方面要有计划的选派教师到企业、科研院 所、大专院校学习进修。同时，职业学校要有计划的到高等职业学 院招聘教师，下岗分流已不适应职业学校教育教学工作的 、教职工 第三，鼓励教师参加第二专业的学习，努力成为“双师型”教师。 对“双师型”教师在职称、工资、评优等方面给予优惠。2、10月份，职教中心组织开展职校教师“教学大比武”竞赛活 动，其结果作为教师竞争上岗、晋职晋升的重要依据。四、改善职教中心办学条件，为创办国家级重点职校打好基础1、教育文化局和职教中心要积
6、极主动地争取国家、省、市的职 业教育工程项目和专项资金，不断完善办学条件，夯实办学基础。3、职教中心要进一步扩大融资渠道，筹措资金。在底前针对重 点专业添置一批新的实验、实训设备，满足教学需求。4、职教中心要继续加大对实训基地的投入、建设和管理力度。 通过建立“联产承包责任制”、“校企合作制”、兴办校内企业等 形式，建立与学校专业接轨的“产、教、研”相结合的实训基地， 为教学服务。11月底前，力争每个专业都建立实训基地。五、积极实施“两化”工程1、抓好“两化”（“农民知识化工程”和“城镇公民职业化工 程”）工程建设，期初制定好培训计划，每二周至少开展一次“两 化”工程培训。2、创新培训形式，注
7、重实用技术、技能培训。3、力争下半年内完成5000人次的培训任务。1、积极推进双证书制度的实施。努力使职业学校学生在获得毕 业证书的同时获得相应的职业资格证书，为学生就业、创业创造条 件。2、争取在上半年在职业学校设立职业技能鉴定站或职业考试机 构。3、五月份教育股与职校一起深入市场进行调研，拓宽就业渠道, 保障大多毕业生按时就业。高中三年级班主任学期工作计划五篇一、基本情况高三班是个物理班，共55人，其中男生47人，女生8人。 总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较 好。2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引
8、发的各种心理疾病常 有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是 “争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报 x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程 度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须 作好充分的准备。5、作好“二模”的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报 的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴 趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重
9、中 之重。8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。三、具体的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安 排。周次主要工作1开学典礼，高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8模9 一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考四、班级管理中，用制度说话。1、实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款 制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行 班任跟自习，保证自习课的正常
10、进行。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对 不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。五、学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想， 对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态， 对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好 心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学 习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情 况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中
11、实现 突破。六、日常生活中，解决学生实际困难。1、到生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且 形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在 一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他 们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾 之忧，全心投入学习生活。一年的时间说短也长，说长也短，让我 们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能 浇灌出明天成功的花朵。一年的工作很快就会结束，但是对学生来说，高三一年的生活却 是那样的漫长，
12、等待高考，开始高考，努力工作，这是对学生最大 的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的进步。我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心 态迎接高考，迎来最美好的一天！进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营 建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激 情。本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质；培 养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心， 再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够 成功。1.举行家长会。利用一切可以利用的力量，齐心迎战
13、。2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后 100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲 望和缩短与高校的距离。二、做好服务。1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外，还及 时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生 达到心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习 情况。帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实 现突破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常
14、管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相 互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协 调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师 会，共同研究，设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟 通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家 长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。2、综合素质评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工
15、作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联系。6、协作各课任教师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时了解学生思想动态。10、高考报名工作。11、整理好学生的各项档案资料。12、加强学生考前心理辅导。13、高考前准备工作14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）一、指导思想本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本， 以发展人为本，以促进人全面发展为本。通过制度 （目标管理、考评 机制）完善、工作创新，着力关注学生的思想动态，采用灵活、激励 政策，使学生沉淀心情、专注学习。二、班级主要情况本学期我继续任高三12班的班级管理工作。该班是学校的普通 理班，现有学生49名学生，女生25人，男生30人，寄宿生54人, 走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强，学习态度 认真，目标明确。目前的班级情况为：班级的整体学情较好，为了 让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明 确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考冲刺奠基，我拟 订班级德育工作计划如下：（一）、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。继续争 创示范班。（二）、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的 良好学
