实施方案和任务书体例

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1、机构代码1项目编号GSZZSFX2O1701(项目学校名称)学校甘肃省省级中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案(申请批复)所属市州(市级教育部门盖章)主管部门(盖章)编制人员编制日期办公电话联系方式手机号码电子邮箱(项目学校名称) 学校示范学校项目建设办公室(盖章)“机构代码”是指学校(机构)代码。“项目编号”按照省级立项通知文件中的统一编号填写。编制说明本文档内容传达至各市州(或县区)及相关学校,供指导项 目学校编制甘肃省省级中等职业教育改革发展示范学校建设计 划项目建设方案(以下简称建设方案)时参考,为甘肃省 省级中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书(以下简称任务

2、书)的编制提供基础。本方案由项目学校编 制,市州主管部门组织专家论证,报省教育厅、财政厅审核批复 后,作为各项目学校建设资金预算的重要内容,也是对项目学校 进行验收的重要依据。本文档内容包括了编制提纲框架,内容由地方主管部门指导 项目学校填写。有关部门和专家将对建设方案的编制工作提 出要求和说明。同时,各项目学校要制定XXX学校省级示范学校建设项目实施管理办法、 XXX学校省级示范学校建设 项目经费管理实施细则,作为本校建设方案的附件。建设方案的正文字体为仿宋 _GB2312,字号为四号,行距为 固定值18磅。建设方案总字数控制在 6- 10万之间。序言1、建设背景与基础 1(一)建设背景 1

3、(二)建设基础 1二、建设思路与目标 2(一)主要问题 2(二)指导思想 2(三)基本思路 2(四)建设目标 21. 总体目标 22. 具体目标 23. 预期效益3三、重点建设内容 3(一)重点支持专业建设计划 31. 专业一 :XXX重点支持专业建设计划 42. 专业二:XXX重点支持专业建设计划 43. X:XXX重点支持专业建设计划 4(二)其他特色项目建设计划1. 项目一:XXX特色项目建设计划 52. 项目二:XXX特色项目建设计划 5四、主要保障措施 5(一)机构设立 5(二)保障机制 5(三)过程管理 5(四)经费保障 5五、经费预算 5六、实施步骤 6附件 6简要阐述编制本建设

4、方案的主要目的、工作目标和 政策依据等。一、建设背景与基础 本部分的目的是为之后的建设思路、目标、重点内容和整体方案的确定,以及任务书的制订预设前提。(一)建设背景当地经济发展、社会进步(转变经济发展方式)、产业建设(完善现代产业体系)、企业经营和教育改革等方面的总体 f青况(企业生产经营转型升级,提高中职办学水平,提高人才培养 质量,办人民满意的中职教育)。(二)建设基础内容安排要全面贯彻甘肃省人民政府关于贯彻落实国务院加快发展现代职业教育决定的实施意见、甘肃省现代职业教育体系建设规划(2015-2020年)精神,结合甘肃 省教育厅 甘肃省财政厅关于开展省级中等职业教育改革发 展示范学校创建

5、工作的通知、关于开展省级中等职业教育 改革发展示范学校建设计划项目评选工作的通知及甘肃 省教育厅 甘肃省财政厅 关于公布“甘肃省省级中等职业教 育改革发展示范学校建设计划”立项建设学校名单的通知(以下简称通知)的基本要求,特别是“重点任务”要求。(三大项目八项重点任务内容中结合学校情况进行阐述)二、建设思路与目标包括“主要问题”、“指导思想”、“建设目标”和“基本 思路”等4个方面内容,按照通知的基本要求来写。(一)主要问题学校发展面临的主要问题、挑战和需要着力改革创新 和加强建设的领域等。(结合八个建设重点和学校现状进行分类分析)(二)指导思想主要是指示范学校建设的指导思想:科学发展观、办

6、学方针、办学方向等。(三)基本思路示范学校建设的战略思考、工作思路和工作方法。(结合前面的主要问题,就实现示范校改革发展建设目标的路径进行说 明)(四)建设目标建设目标主要包括“总体目标”、“具体目标”和“预期 效益”等3个方面内容。1. 总体目标总体目标主要按照通知中提出的“重点任务”来展 开。2. 具体目标围绕本任务书的“重点建设内容”(重点支持专业建设、其他特色项目建设)要达到的各项成效来写。(要结合任务书中表4、5、6-省级财政重点支持专业建设进度表的三大项目 建设内容)。3.预期效益主要包括宏观效益(提高贡献率、针对性和吸引力等方 面的宏观效益)和近期效益(在专业设置、课程改革、教材

7、 开发,数字校园、精品资源和素材库建设,校企合作、人 才培养,教师队伍建设,办学特色等领域的效益)。三、重点建设内容主要包括“重点支持专业”和“其他特色项目”两方 面内容。在本部分,制定总体建设计划,只需对建设要点 做概要说明,详细的建设内容、预期目标和验收要点等在 学校项目任务书中具体体现。学校要科学选择和确定重点建设内容,“重点支持专 业”和“其他特色项目”的确定均须保证建设有基础、改 革有条件、队伍有保障、成效可考核、经验可推广。(一)重点支持专业建设计划专业选择:每个项目学校可基于本校实际,选择3个重点专业(分属不同的专业群)作为本学校拟建设的重点支持 专业,各地州市一定要统筹兼顾、合

8、理调配专业选择,避免 同一区域选择重复建设专业。每个重点支持专业分别撰写建 设计划。1.专业一:XXX重点支持专业建设计划2.专业二:XXX重点支持专业建设计划3.X:XXX重点支持专业建设计划建设计划:每个重点支持专业的建设计划包含需求论证(产业背景、社会需求、专业定位)、建设目标(结合八项重点任 务,从本专业“人才培模式与课程体系改革”、“师资队伍建 设”、“校企合作、工学结合运行机制建设”三个方面说明,特别是要明确提出科学合理的人才培养模式和课程体系,具体说明内涵)、建设思路(说明目标实现的路径、方式、方法)、建设内容(以任务书中表4、5、6-省级财政重点支持专业建设进度表三大项 目和各

9、项目具体内容为构架,结合八项重点内容阐述。)、建设进度(用表格形式,结合建设三大项目和各项目具体内容分两个年度 对工作进展情况说明)(与任务书中表4、5、6-省级财政重点支持专 业建设进度表中内容要各有侧重,根据要求说明)、资金预算(要与任务表7、8 9-省级财政重点支持专业建设资金投入预算表格式 内容一致)、保障措施(简要说明有机构、有队伍,职责分工明确, 机制完善,各项保障措施到位等进行简要说明)等部分。(特别强调:每个重点专业建设的进度表与资金投入预算表格式完全一致, 是 对应关系)(二)其他特色项目建设计划项目选择:每个项目学校可基于本地区、本学校实际, 选择1-2个专题(专业之外的内

10、容)作为拟建设的其他特色 项目。每个特色项目分别撰写建设计划。1. 项目一:XXX特色项目建设计划2. 项目二:xxx特色项目建设计划建设计划:每个特色项目的建设计划包含需求论证、建 设目标、建设思路、建设内容、建设进度、资金预算、保障 措施等部分。其中,“建设内容”部分的具体内容由学校自 主确定。四、主要保障措施(一)机构设立包括机构设立的总体架构、基本职责、人员组成、责任 分工以及考核奖惩措施等。(项目建设领导组、项目建设办公室、分项目专业建设组、特色项目建设组、项目建设监督 组、成员及职责)(二)保障机制包括项目建设的办学机制、管理机制等。(三)过程管理包括总体设计、建设论证、技术咨询,

11、配套研究;过程 跟踪、中期检查和验收自评等。(四)经费保障包括中央经费的使用与管理,地方、学校、行业、企业 和其他方面的经费筹措措施,以及其他方面的物质条件。五、经费预算用定性和定量相结合方法对任务书表11 (资金投入预算总表)进行概括性说明。明确列出投入总资金、各类资金来源,特别是要说明省级财政重点支持专业用于购置所需的实 验实训设备的费用总额、 用于教师进修培训的经费总额及用 于数字化资源建设的经费总额。(附:7、8 9、10资金预算表与任务书表11-资金投入预算汇 总表内容一致,)六、实施步骤要对建设目标的实施、重点内容的完成、经费支出和保 障条件的安排作原则性的概括描述,突出实施的年度安排、 实施步骤和阶段成果。附件1. XXX学校省级示范学校建设项目实施管理办法2. xxx学校省级示范学校建设项目经费管理实施细 则说明: 总体目标要注意处理好“任务书”与“建设方案”两处关 系。 具体目标要注意处理好“任务书”与“建设方案”和“分专 业建设项目”中目标三者之间的关系。 “任务书”与“建设方案”中体例、字体等各项内容、先后 顺序、表达方式、计算单位等,要按教育厅提供的范本和要求填 写。 “任务书”与“建设方案”本方案要有“目录”和“页码”

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