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1、 八年级上册文言文复习（共两课时） 第一课时晏子使楚 小石潭记复习学案 预习目标：1.记住两文文学常识，能准确流畅地翻译两篇文章。2.自己掌握重点字词：习、何以、何坐、其实、曷、熙、善、固、避席、然、病、“以”的多种用法、名词作状语(西、下、空、斗、蛇、犬牙)预习设计一、自读晏子使楚和小石潭记两遍，并背熟。二、文学常识填空。1.晏子，名 ，字平仲。 后期著名的 家，以有政治远见、外交才能和朴素作风闻名诸侯。晏子春秋是记载 的著作。2.柳宗元，字 ，世称 ，曾被贬为 ， “唐宋散文八大家”之一。代表作 是山水散文中的珍品。 三、读准下列加点字词或根据拼音写出汉字：曷 篁竹 清洌 为坻 为屿 为k
2、n y然不动 ch尔远逝 往来翕忽 犬牙差乎 悄怆 幽邃 四、解释下列词语在文中的意思。全石以为底(介词，这里作用讲) 以 卷有底以出(承接连词，相当于而，可不译) 以其境过清(介词，表示原因) 全石以为底(动词，当作为讲)为 为坻，为屿，为堪，为岩(动词，作成为讲）其 其岸势犬牙差互（指示代词，那） 不可知其源（它的，指溪水） 以其境过清(那种) 五、整理通假字并解释：六、整理两课中重要实词。七、你在预习时还有哪些疑惑或困难，请写下来与小组成员讨论。晏子使楚和小石潭记复习教案 复习目标：1掌握文中常见实词、虚词的用法。领略晏子政治家、外交家的风度和机智善辩的才能。学习小石潭记抓住特点描写景物
3、、借景抒情的写法。复习重点掌握文中常见实词、虚词的用法。借景抒情的写法时间：一课时教学过程：一、复习晏子使楚1圈画、识记重要字词解释：习、何以、何坐、其实、曷、熙、善、固、避席、然、病2重要句式（1）判断句：“晏婴，齐之习辞者也”，“也”表判断。(又 如: 陈胜者，阳城人也，字涉。)（2）宾语前置：“何以也”“何为者也”“何坐”，疑问代词“何”做宾语，前置。尤其注意“何以”的 句式。(又如：孔文子何以谓之“文”也？ 问:“何以战？”)3通假字整理：“曷”“何” 什么 “熙”“嬉” 开玩笑4一词多义：之：1、楚王闻之（ ） 2、吾欲辱之（ ） 3、婴闻之（ ） 4、得无楚之水土使民善盗耶（ ）病
4、：1寡人反取病焉（ ） 2则久已病矣（ ） 3君之病在肠胃（ ）5古今异义： 古义：犯罪 古义：它们的果实坐 其实 今义：坐下 今义：连词，表示所说的是实际情况 古义：坐具席 今义：席子4晏子使楚主旨：这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智善辩的才能和政治家、外交家的风度。晏子巧用类比挫败楚王阴谋（可联系陋室铭和邹忌讽齐王纳谏复习）二、复习小石潭记1圈划重点的文言词 见文下注释2名词作状语（西、下、空、斗、蛇、犬牙)3文章分析（1） 游览顺序，由概到细，从近到远。（2） 围绕“石”的特点写潭的。写鱼动与静结合。写水正面描写和 侧面描写相结合。 （3） 本文描绘
5、了小石潭的石、水、鱼、树，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒写了自己在寂寞 处境中悲凉凄怆的心绪。（借景抒情）晏子使楚 小石潭记复习学案 预习目标：1.记住两文文学常识，能准确流畅地翻译两篇文章。2.自己掌握重点字词：习、何以、何坐、其实、曷、熙、善、固、避席、然、病、“以”的多种用法、名词作状语(西、下、空、斗、蛇、犬牙)预习设计一、自读晏子使楚和小石潭记两遍，并背熟。二、文学常识填空。1.晏子，名 ，字平仲。 后期著名的 家，以有政治远见、外交才能和朴素作风闻名诸侯。晏子春秋是记载 的著作。2.柳宗元，字 ，世称 ，曾被贬为 ， “唐宋散文八大家”之一。代表作 是山水散文中的
6、珍品。 三、读准下列加点字词或根据拼音写出汉字：曷 篁竹 清洌 为坻 为屿 为kn y然不动 ch尔远逝 往来翕忽 犬牙差乎 悄怆 幽邃 四、解释下列词语在文中的意思。全石以为底( ) 以 卷石底以出( ) 以其境过清( ) 全石以为底( )为 为坻，为屿，为堪，为岩( ）其 其岸势犬牙差互（ ） 不可知其源（ ） 以其境过清( )五、整理通假字并解释： 六、整理两课中重要实词。七、你在预习时还有哪些疑惑或困难，请写下来与小组成员讨论。 晏子使楚和小石潭记课堂练习（设计：徐宏梅 审核：汤建梅）班级： 姓名： 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字：（8分）缚一人 酒酣 诣王 曷为 寂lio 悄c
7、hung 幽su x忽 2解释下列句子加点的词语：（24分）齐之习辞者 （2）寡人反取病焉 （3）吾欲辱之 （4）吏二缚一人诣王 （5）齐人固善盗乎 （6） 圣人非所与熙也 （7）潭中鱼可百许头 （8）不可久居 （9）以其境过清 (10) 隶而从者 (11) 晏子将使楚 （12）今方来 （13）何以也 (14)坐盗 （15）叶徒相似 （16）其实味不同 （17）斗折蛇行 (18)皆若空游 （19）俶尔远逝 （20）犬牙差互 （21）缚者曷为者也 （22）谓左右曰 （23）凄神寒骨 （24）悄chung幽su 3.解释句子(16分)得无楚之水土使民善盗耶？ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 青树翠
8、蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 斗折蛇行，明灭可见。 4.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为 ，把“淮北”比为 ；把“橘”比为 ，把“枳”比为 。(8分)5.从中可以看出晏子是怎样一个人？（8分） 6.楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？（9分） 7按原文填空。（18分）文中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是： ， ， 。 文中描写游鱼静态的句子是：_ _，_ _，_ 。 文中描写游鱼动态的句子是：_，_，_。 8本文写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点进行生动细致的描绘。如第2段对潭水的描写，整段文字没有一个“水”字，但无一处不在写水。请你就此做些品析。（10分） 晏子使楚和小石潭记每日一练（设计：徐宏梅 审核：汤建梅）班级： 姓名： （一）管宁、华歆（xin）共园中锄菜（锄地种菜），见地有片（一块）金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席（同坐在一张席子上。古人席地而坐）读书，有乘轩冕（xuan
