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1、干净娃娃教案干净娃娃教案作为一位杰出的教职工,就不得不须要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是我收集整理的干净娃娃教案,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。干净娃娃教案1 活动目标： 1、教化幼儿要常换衣服,保持衣装整齐。 2、引导幼儿用连贯的语言讲解并描述。 3、提高幼儿穿脱衣服的实力。 活动打算: 1、打算各种各样的衣服（大的、小的、各种颜色的、脏的、干净的)。 2、彩笔、纸。 3、洗衣盆、肥皂活动过程： 一、讲解并描述故事 1、老师讲故事:明明和方方是邻居，方方特殊讲卫生，每天衣服干干净净,叔叔阿姨还有小挚友们都很喜爱方方,可明明呢？衣服
2、成天脏兮兮的,不爱换衣服,妈妈给他换衣服，他会哭着喊着的跑开,小挚友们看到明明不换衣服，成天脏兮兮的,都不愿跟他玩。2、与幼儿探讨: (1）小挚友们为什么都不愿跟明明玩? （)明明应当怎样做,小挚友们才喜爱跟他玩? (3)你想做一个什么样的孩子？教化幼儿做个爱干净的孩子。 二、选择喜爱的衣服让幼儿自由选择喜爱的衣服,并说出选择这件衣服的缘由。 三、穿衣竞赛1、教幼儿穿脱衣服（引导会穿脱衣的幼儿教不会穿脱衣的幼儿）。 2、穿衣竞赛。 四、洗衣服带领幼儿帮明明洗脏衣服,告知小挚友要常换衣服,保持衣装整齐。 五、设计衣服让幼儿设计自己喜爱的衣服,相互观赏，赐予点评。干净娃娃教案2活动目标:1、巩固幼
3、儿对水的性质、用途和来源的了解；增加幼儿节约用水的意识。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 、培育幼儿初步的节约用水意识,教化幼儿养成良好的卫生习惯。活动打算:脏娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。 活动过程:一：起先部分1、幼儿随洒水车音乐自由表现自己，自由舞蹈。 2、师：“嘘，小挚友们(轻声地）,看你们跳的这么喧闹，我就始终在纳闷儿,洒水车用什么作用呢?它是干什么的？” 二：基本部分 1娃娃变干净了1、师：“哦，原来洒水车是给公路洗澡的!在洒水车后面的大水壶里装着很多的水呢，这样才能保证有足够的水源来给公路大快朵颐的洗个干净！原来水的作用还真不小呢!” 2、师:“诶，对了,我心爱的玩具布娃娃被
4、我玩的脏兮兮的了,就像一个灰老鼠一样（出示布娃娃），难看死了,小挚友们快帮我想个方法吧!怎样才能变干净呢?” 3、老师洗娃娃：将娃娃放在水盆中洗干净，用毛巾擦干,并让孩子们看看娃娃有什么新改变？ 2奇妙的水启发幼儿探讨水在我们生活中的用处和危害 1、水的用处 水能喝、能洗东西,人与动物、植物都离不开水 2、水的危害 、水多造成洪水,冲垮良田、房屋、树林、桥等。如印度发生的印度大海啸、中国在多雨季节发生的洪水等。b、水少造成干旱,人们不能因水,庄稼干枯等 3观赏故事小强的梦 1、老师有感情的讲解并描述故事。 2、引导幼儿依据故事内容探讨: a、水龙头的作用是什么？为什么要关好水龙头？ b、假如发
5、觉水龙头在滴水 ,该怎么办? c、学习儿歌水龙头不哭了 水龙头不哭了 水龙头，咧着嘴，滴答滴答掉眼泪儿， 好孩子，小飞飞，连忙跑来拧拧紧， 飞飞把它哄好了，水龙头不再掉眼泪。 老师结合刚才的内容,将图片贴在盥洗室上方，每天选派一名幼儿做“节水检查员”,小挚友洗手后检查水龙头是否关紧。 三、结束部分 1、师：“小挚友们,水的作用可真大，小挚友们渴了要喝水,鱼儿离不开水，花朵也须要水；水还能帮助小挚友们讲卫生、变干净,所以我们应当疼惜水资源,不能奢侈！” 2、师:“现在，我们就先去洗洗手,然后一起站整齐的队伍，去喝水吧!” 四、活动延长 1、老师激励幼儿保持清洁,用正确的方法洗手,养成良好的卫生习
6、惯。 、教化幼儿回家争做“节水小标兵”，帮助爸爸妈妈监督是否在奢侈水资源。3、提示幼儿多喝水，保持身体健康。（留意是适当的喝水,过多的饮水会引起幼儿的水中毒,饮水过度会造成幼儿体内的盐分过稀，导致出现全身无力等水中毒现象) 活动反思：我觉得本节课是在相识水的基础上进一步的延长,因此幼儿在对于水的用途等方面,更能熟识和驾驭,本节课上我们重点培育幼儿形成良好的卫生习惯，小挚友都很仔细的学习和思索,进而主动想做节水小标兵,监督幼儿园和家庭的用水是不是在奢侈,整节课幼儿的爱好挺深厚，目标达成的很好。 活动评价：本节课我在教学过程中,结合以往学问的巩固和眼神，激发了孩子们的爱好，但是在提问沟通上还缺乏肯定的切合,整节课上幼儿活动的不是许多,大部分是语言沟通，在以后的课程设计上可以结合实际生活，让幼儿通过详细的操作更能体现本节课的主题目标。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
