第23课 美术的辉煌 教案2

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1、第24课音乐与影视艺术 【基础解读】 一、19世纪的音乐流派与杰作 1、浪漫主义音乐的兴起: (1)时间:19世纪。 (2)特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。 (3)发展:以奥地利和德意志为中心,到19世纪中叶,浪漫主义音乐走向鼎盛时期。 2、代表人物及作品: (1)德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。他的交响乐作品中,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。 (2)浪漫主义音乐的杰出代表还有奥地利的约翰施特劳斯。他被誉为“圆舞曲之王”,作品旋律优美,节奏轻快,以蓝色的多瑙河最为著名。 3、歌剧的辉煌成就: (1)意大利音乐家威尔第创

2、作了歌剧茶花女等,他的作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。 (2)法国歌剧家比才的作品卡门,淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。 4、民族乐派的兴起: (3)19世纪的欧洲,出现了弘扬本民族特性的民族乐派。 (4)19世纪中后期,俄国的民族乐派音乐兴起。柴可夫斯基的芭蕾舞剧天鹅湖等是世界闻名的杰作。 二、20世纪世界音乐的发展变化 1、现代主义音乐的兴起: (1)时间:起源于19世纪末的美国爵士乐,在一次大战后受到空前欢迎。 (2)特点:轻松活泼,通俗易懂,在世界各地广为流传 (3)发展:二次大战后,以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化,吸引了无数听众。新时代大众心理的变化,特别是青少年反

3、叛精神的增长,使摇滚乐成为流行音乐的主流。 2、代表作品: (1)20世纪50年代初,摇滚乐围着时钟摇吧对美国青少年造成巨大震撼。 (2)20世纪60年代,摇滚乐在美国更加火暴,出现了时代在改变等作品。 (3)英国的披头士乐队在西方也有很大影响。 3、影响:随着传播技术的革命和交通的日益便捷,日益繁荣的流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。各国间的音乐交流和交融日益增强,加深了对不同民族音乐的理解和尊重,推动着世界音乐的繁荣。 三、影视艺术的产生与发展 1、电影艺术的产生与发展: (1)条件:19世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。 (2)产生

4、: a19世纪末法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。 b1895年底,他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片,这标志着电影的诞生。 c20世纪初,美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品,如一个国家的诞生等。但是最初的电影是黑白无声片,称为“默片”。 d苏联电影事业迅速发展,拍摄了波将金号战舰等影片。 2、成熟: (1)1927年,美国首次拍摄成功有声音、有对白、有音乐和歌唱的有声影片,电影进入有声片时期。 (2)1935年,世界上第一部彩色电影浮华世家拍摄成功。 (3)二次大战后,电影技术随着科学技术的发展日新月异,宽银幕和立体声电影等相继问世。 3、电视的产生与发展: (1)产生:2O世纪20年代中期,电视机出现。 (2)发展: a1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。 b30年代播出世界上第一部电视剧首次开办每天两小时的电视广播。 C30年代末,英国拥有电视机的家庭已达两万户。 b40年代初,美国开始试播彩色电视节目。 (3)普及运用: 二次大战后,电视进人大规模的普及运用阶段:电视节目从直播发展到实况录像转播,从多路传播发展到卫星传播。 4、影响:影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步,又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化,满足人们各式各样的审美需要和精神追求,对社会生活的影响日益深刻和广泛。3

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