新目标Unit5ItmustbelongtoCarla教学设计

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1、新目标 Unit 5 It must belong to Carla 教学设计Unit5Itmustbelongtocarla教案一 . 本周教学内容: 话题:Apicnic 重点词组 1.belongto属于2.hairband发带3.becauseof因为4.chinese-EnglishDictionary汉英词典5.oxfordUniversity牛津大学6.useup用光、用完7.theonlykid独生子,唯一的孩子8.classicalmusic古典音乐9.makeguesses做出猜测10.outsideourwindow在窗子外面11.nomore不再12.escapefro

2、m逃离 13.becarefulof留 神 、 当 心 交 际 用 语 1.whosevolleyballisthis?Itmustbecarlas.Shelovesvolleyball.2.whoseFrenchbookisthis?ItcouldbeAlis.ShestudiesFrench.3.whoseguitaristhis?ItmightbelongtoAlice.Sheplaystheguitar.4.whoseT-shirtisthis?Itcan tbejohn s.Itsmuchtoosmallforhim.重 点 难 点 释 义 SectionA:1.Ifyouhavea

3、nyideawhereitmightbe,pleasecallme.Ifyouhaveanyidea.=Ifyouknow.意为“如果你知道”。any 用于 if 引导的条件从句中,有“若干的,有多少”的意思。例如:IfyouhaveanytimeIdliketotalkwithyou.如果你有(些许)时间,我希望与你谈谈。2.nomore 与 not anymore 的区别二者都表示“不再” ,“再没有”的含义但nomore 要用在谈数量 或 程 度 时 , nomore 用 在 说 时 间 时 。例 如 :Thereisnomorebread.没有面包了。(指数量)Hesnomoregen

4、iusthanIam.他和我都不是天才。 (指程度)Hedoesn tlivehereanymore.他不住在这里了。(指时间)3.IthinkIdroppeditduringtheconcertsoitmightstillbeinthesymphonyhall.during是介词,意为“在期间”,其后跟时间段。在引导时间状语时注意区分和for的用法。介词 for 引导时间状语时,很易和during混淆不清。它们的区别如下:(1) during 用在已知的时期、节日或表示时间观念的名词之前。其后通常接 the 、this、that 、these 、those 、my、your 、his 等词。

5、例如:during thelastfourdaysduringthewinterduringthattimeduringmyholidaysduringourstayinjapan而for则用以表示“有限的”或“无限的”时间概念,通常其后接冠词、数词,复数名词或副词ever。例如:forthefirsttimefortwomonthsformanyyearsforyearsforever(2)during的涵义是“当之际” 。它既可指某个动作在某个时期里连续不断地进行,也可以指某个动作在这段时期里的某个时间发生。例如:Itsnowedalldaybutstoppedsnowingduringt

6、hatnight下了一整天雪,到晚上才停了。而for的涵义是指某个动作在某个时期里处于连续不断的状态。例 如 :Theyworkedforthewholeday他们干了一整天。在某些场合下,for含有“预先安排”或“为了某一目的”之涵义。表示此意味时,大都和come、 go、 stay、lend、 rent、 hire等词连用。例如:TheywillstaywithusfortheNewyear他们将和我们在一起,共度新年。SectionB:(一)However,thesedays,strangethingsarehappeninginourneighbourhoodandeveryoneis

7、unhappy. 然而,最近在我们附近却在发生一些奇怪的事情,并且每个人都不高兴。 1.however 是一个转折连词,表示“然而,可是”的意思,与 but 的意义相同,但however 是较正式的说法。如IknowhowtopronouncethisEnglishword,howeverIcan例:twriteit.我知道怎么读这个英语单词,但是我不知道怎么写。2.thesedays意为“最近,近来,近几天。”3.unhappy是happy的反义词。unhappy是一个合成词,由un+happy组合而成。我们常用的在词前加前缀变为其反义词的有:前缀例词派生词un- “不” happyunha

8、ppylikeunlikegratefulungratefulfriendlyunfriendlyluckyunlucky(二)myparentscalledthepolice,buttheycantfindanythingstrange.我的父母亲报了警,但他们也没能发现奇怪的东西。( 1)thepolice可以看作为复数名词,意思是“警察、警方”。但如果指一个警员,就要用apoliceman或apolicewoman。( 2)cant在本句中,不表示“推断”,而表示“能力” 。(三)Inmydream,Iwasswimminginanoceanofpaper.在我的梦中,我浸泡在数不尽的试

9、卷中。( in ) anoceanof, 或(in ) oceansof是介词短语,口语中常用,意为“极多的,用不尽的”。在 of 后接不可数名词或可数名词复数形式均可。例如:Hethinkshehasoceansoftime.他认为他有用不尽的时间。语法知识:表示推测的情态动词。在英语中,表示对某件事物的确定程度,即表示推测的时候,我们通常会用到以下情态动词,must,might,could,may,can t,couldn t.一 .can和could 的区别和用法1can 表示体力和脑力方面的能力,或根据客观条件能做某种动作的”能力”。例如:canyouspeakEnglish?what

10、canIdoforyou?canyoumakeacake?can 用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的“猜测”或“不肯定”。例如:wherecanhebe ?canthenewsbetrue?(在日常会话中, can 可代替may 表示”允许” , may 比较正式)2.could是 can 的过去式,表示过去有过的能力和可能性,还有怀疑和不肯定的意思(在否定和疑问句中)。例如 :Thedoctorsaidhecouldhelphim(能力)Shecouldntskatewhenshewasfiveyearsold.(能力)Atthattimewethoughtthestorycouldbe

11、true(可能性)could用来提问,是有礼貌的请求 could.Please?语气较为婉转。例如:couldIspeaktomr.Smith,please?couldyouhelpuscarrythisbox,please?二 . 跟上组词一样,might 也是 may的过去式 , 其用法如下 :1.may 的用法 :a. 表示”允许”或”请求”。例如:mayIcomein ?在使用这一用法时需注意:may 表示”允许”的否定形式是mustnot ,意思是” 不应该”“不许可”。例如:mayItakethisbookoutofthereading-room? No,youmustnt 不行。b. 表示说话人的猜测,认为某一事情”或许”或”可能”发生。例 如 :Hemayknowtheanswer TomorrowImaygoshoppingc.may 用在感叹句中可表示祝愿、愿望。例如:mayyousucceed

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