桃源小学六年级第二学期语文第五六七单元测试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 桃源小学六年级第二学期语文第五六七单元测试题班级姓名等级基础部分一、看拼音写词语jun lin jio jin pio y tn ru jin lu ( )( )( )( )( )ni hn ku w zhn pen zhn fn fn sho( )( )( )( )( )二、把下列词语补充完整()过则()()者如()()()精深温文()()深思()()()()胜收()()所思时光()()如梦()()三、给下列带点的词选正确的读音,打“”吮(yn shn)吸 魁(ku ku)梧 烙(lo lu)印 教诲(hu hu) 憧(chn tn)憬 炽(z

2、h ch)热四、选择省略号的用法,将序号填到括号里。 A.表示语意的中断 B.表示列举省略 C.表示语意未尽 D.表示引文的省略 1.倘若不幸他已离开了我们不,他不会的。 ( ) 2.刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您( ) 3.一到这个时候,我们便奔着各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本 ( )4.张明敏先生深情地唱着:“不管怎样也改变不了我的中国心( )五、根据要求写句子。1这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(改为陈述句)_2从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。(改为肯定句)_3用修改符号修改病句。我们要运用

3、和理解刚学的成语。4给下列句子填上合适的关联词语(1)( )麦地里有一穗是最大的,( )弟子们未必能碰到它。(2)在人生路上,( )错失了良机,我们( )不应叹息。5把下列句子改为第三人称转述句。洪伟对张强说:“请你转告我妈妈,我今天中午不回家吃饭了。”六、积累1学而不思则罔,。2不愤不发,3老者安之,。4,快走踏清秋。5,要留清白在人间。课内部分七、根据课文原文填空,并回答问题。1在的春风里,在的暴雨里,在清冷里,看不出有什么的时候,也看不出有什么时候,无日不。这句话在表达方面的特点是运用了的修辞方法和的句式。2他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年。 “漾”

4、字形象地表达出了_八、阅读片断回答问题天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。1这两段话抓住了天游峰的和两个特点来写的。2这两段话为了突出天游峰的特点,主要是通过、三个角度来展现的。3划线的句子写的是,这些内容的作用是。4文中的破折号的作用是,省略号的作

5、用是课外部分九、阅读短文回答问题书书,一度是我的堡垒,也是我的王国。那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借完了,就到别的村子去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清清溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重

6、担才算放下。慢慢的,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一样。父母亲劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵享受。就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰难路程。 尽管学识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,写书看书,我生活在书的王国,其乐无穷。我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓出一片广阔的天地。1、“书,一度

7、是我的堡垒,也是我的王国。”一句中把_ 比做_ _、_ _。这句在全文中所起的作用是_ _。2、“母亲肩上的重担才算放下。”这“重担”是_ _。3、“这真是一种极大的心灵享受。”“这”指的是_ 。4、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书,其用意是( )A、以母亲的勤快来反衬父亲的懒惰。B、母亲到处借书都供不上“我”来看,衬托“我”如饥似渴地读书的情景。C、反衬家境困窘,无钱买书。5、结尾含义深刻,请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。_6、读了这篇文章,你会想起哪些关于书的名言警句,试着写一句。_妙笔生花小学六年的学习就要结束了。在这漫长的学习生活中,老师诲人不倦的形象一定给你留下了难忘的记忆。此时此刻,你一定有很多话要对老师说。打开记的闸门,重温六年来那一幕幕动人的情景,给你的老师写一卦信吧。400200300400400400

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