2022年02月广东佛山市顺德区马冈小学急招聘1名语文临聘老师笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年02月广东佛山市顺德区马冈小学急招聘1名语文临聘老师笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第一卷一.单选题(共50题)1.班主任进行班级管理的中心环节是()A: 了解学生B: 组织和培养班集体C: 建立学生档案D: 协调校内外各种社会力量 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:班主任进行班级管理的内容包括了解和研究学生、组织和培养班集体以及协调校内外各种社会力量。其中,组织和培养班集体是班主任进行班级管理的中心环节。本题所属考点-中学教育理论综合2.关于义务教育的理解,不正确的是_A: 适龄儿童、青少年有接受教育的义务B: 义务教育是自愿接受的教育C: 国家、社会有义务保

2、证儿童接受教育D: 义务教育是带有强制性的教育 参考答案: B本题解释:【解 析】:义务教育是具有强制性的教育,“自愿接受”说法错误,故本题选B。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试(教育类)真题及解析3.在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,它们违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的_A: 关爱学生B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 爱国守法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:中小学职业道德规范中规定教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保

3、护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。故选A。本题所属考点-幼儿园综合素质4.“拔苗助长”“陵节而施”都违背了人身心发展的_。A: 顺序差异B: 阶段差异C: 不平衡差异D: 互补差异 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对人的身心发展规律的掌握。【参考答案】A【名师点睛】儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。“拔苗助长”“陵节而施”违背了儿童身心发展的顺序性的规律,从长期来看,不利于儿童持续健康成长。本题所属考点-教育理论综合知识5.中华人民共和国成立

4、以来,我国不同历史时期对教育目的的表述不同,但其基本精神是一致的,以下不属于我国教育目的的基本精神的是_。A: 社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人B: 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展C: 强调教育与生产劳动相结合D: 突出教育要为政治经济制度服务 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国教育目的的基本精神的掌握。【参考答案】D【名师点睛】新中国建立以来,社会不同的发展时期对教育的要求有所不同,因而对教育目的的基本表述、强调的重点也有所不同,但其基本精神是一致的,具体表现为以下几点:(1)社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养的人是社

5、会主义事业的建设者和接班人;(2)使受教育者在道德、才智和体质等方面全面发展;(3)强调教育与生产劳动相结合;(4)培养受教育者的独立个性和创造精神。D选项是社会本位论的-种教育目的,而我国的教育目的是马克思主义的教育目的主张教育是培养人的活动,社会需要和人的发展是辩证统一的关系。本题所属考点-教育目的6.学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能是_A: 发展性功能B: 个体性功能C: 教育性功能D: 社会性功能 参考答案: D本题解释:【答案】D解析:德育的社会功能指的是德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能

6、、文化功能等。本题所属考点-教育理论综合知识7.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为_A: 否认B: 文饰C: 投射D: 幻想 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:文饰心理是指个体无法达到目标时而产生的一种防御心理。一般,“文饰”可分为三种方式:(1)酸葡萄“酸葡萄心理”是因为自己真正的需求无法得到满足产生挫折感时,为了解除内心不安,编造一些“理由”自我安慰,以消除紧张,减轻压力,使自己从不满、不安等消极心理状态中解脱出来,保护自己免受伤害。(2)甜柠檬(3)推诿本题是典型的酸葡萄心理本题所属考点-情绪、情感与意志8.人们只想到事物的通常用途,而很少想到其他用途

7、。如大家只把书拿来读,而想不到还能当凳子用。心瑝学家将这称为_。A: 迁移效应B: 问题表征C: 原型启发D: 功能固# 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:原型启发意指根据事物的本质特征而产生新的设想和创意。功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,而不加以其他功能。迁移效应是指在先行学习对后继学习的影响,即已有知识和经验对解决新问题的影响,即通常所说的触类旁通、举一反三。问题表征,知识在头脑中的存在形式,不是单纯的对客观事物的主观反应。根据题干表述D相符合。本题所属考点-中学教育理论综合9.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有_。A: 主要责任B: 直接责任C:

8、次要责任D: 间接责任 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析:中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十条规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时,应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人,未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划,针对具体情况进行教育。故本题选B。考点:中华人民共和国预防未成年人犯罪法本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及 解析10.关于学前儿童的教育,夸美纽斯_A: 第一个承认游戏的教育价值B: 拟定了百科全书式的启蒙教育大纲C: 强调母亲的教育作用D: 认为教学即生活 参考答案: B本题解

9、释:【答案】B。解析:夸美纽斯编写了世界图解指导儿童学习,这是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力11.下面说法不正确的是_。A: 陕西北接河北、内蒙古自治区B: 陕西从北到南分为陕北高原、关中盆地、陕南平原C: 陕西横跨黄河、长江两大流域D: 陕西南北气候差异大,秦岭以南属亚热带气候,以北属温带气候参考答案: A本题解释:【答案】A,解析:陕西省与河北省不相毗邻,A选项错误。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题12.教师的根本任务是_。A: 教书育人B: 传道授业解惑C: 热爱学生D: 忠于教育事业 参考答案: A本题解释:参考答案:A参考解析:

10、A解析韩愈师说有云:“师者,所以传道受业解惑也。”教师的根本任务是教书育人。所以本题选A。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析13.“学为人师,行为世范”的主要内容是_A: 奉献社会B: 献身教育C: 廉洁从教D: 为人师表 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:。本题所属考点-教育理论综合知识14.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片的方式,以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_A: 实物直观B: 模像直观C: 语言直观D: 虚拟直观 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:B解析模像直观是运用各

11、种手段对实物进行模拟,这些手段包括图片、图表、简笔画、模型、投影、录音、F1ash等。本题所属考点-教育理论综合知识15.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_ A: 夸美纽斯 B: 杜威C: 赫尔巴特D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:本题考查的是著名教育家教育观点的区分。夸美纽斯提出“泛智教育”,强调教育就是把一切知识教给一切人。故选A。本题所属考点-教育基础16.评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是_A: 五分制计分法B: 等级制记分法C: 文字记分法D: 数字记分法 参考答案: B本题解释:【解析】:我国学校在评定学生学业成绩时,常用

12、的方法是百分制记分法和等级制记分法。等级制记分法又包括:文字等级记分法,如甲、乙、丙、丁,优、良、中、及格、不及格,或及格、不及 格;数字等级记分法,如5分、4分、3分、2分、1分。故此题选B。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试(教育类)真题17.教师对学生活动的敏感性,以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质,即为_A: 教育回馈B: 教育机智C: 教育反响D: 教育灵感 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:本题考查教育机智的内涵。教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的

13、情况,迅速而正确地做出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识18.“大有大成,小有小成”是_教学原则具体运用的结果。A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教 参考答案: D本题解释:答案:D【解析】“大有大成,小有小成”就是因材施教原则在教学中具体运用的结果。本题所属考点-教学19.七十二行,行行有规,教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是_。A: 爱岗敬业B: 清正廉洁C: 为人师表D: 团结协作 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:为人师表是教师所特有的职业道德规范,不同与其他,所以显著特征是为人师表。本题

14、所属考点-教育理论综合知识20.“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”这种观点是_B。A: 环境决定论B: 遗传决定论C: 教育万能论D: 二因素论 参考答案:本题解释:【答案】B。解析:遗传决定论的创始人是高尔顿,他认为认知发展由先天的遗传基因所决定,人的发展过程都是这些内在遗传因素自我展开的过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。本题所属考点-教师招聘考试真题21.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是_A: 泰勒B: 夸美纽斯C: 裴斯泰洛齐D: 凯洛夫 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:1632年捷克教育家夸美纽斯出版了大教学论,形成了班级授课制的系统化理论。本题所属考点-教育理论综合知识22.享有“当代艺术魔法大师”盛誉的 . 画家是_A: 德拉克洛瓦B: 毕加索C: 达利D: 梵高 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:达利,西班牙超现实主义画家,享有“当代艺术魔法大师”的盛誉,代表作记忆的永恒欲望的幽灵、电影一只安达

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