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1、第八课 公共场所的礼仪讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的小学生。因此:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们学习生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!从自己身边的小事做起!浇灌礼仪树 从小事做起王丽、吴晓、徐佳三个人是好朋友。在一个星期六的早晨,他们一起结伴去图书馆看书。来到图书馆以后,他们各自找了一本感兴趣的书看了起来。可是不一会,王丽和吴晓却讨论起各自书上的内容了,声音也越来越响了。这时,徐佳对着她们俩“嘘”了一声,并轻轻说道:“大家都在安静看书呢,有什么问题,我们出去再讨论吧。”王丽和吴晓安静了一小会儿,又开始大声地讨
2、论了起来。徐佳和旁边的人都不禁皱起了眉头。礼仪我来说图书馆是公共场所,本来应该是一个非常安静的地方,很多人选择在这里看书、学习。可是有时候图书馆里却会出现一些不和谐的音调。其实,在图书馆里也是有礼仪的,王丽和吴晓的行为会影响到其他人的学习。相反的,徐佳的做法值得我们学习,真正的文明礼仪,应该从身边最基本的小事做起。欣赏礼仪花1别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。2在公共场所遇见熟人应主动热情地打招呼,路遇交谈,不宜太长,以免打扰他人办事。3集会时静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场
3、,不抢先、不喧哗。4在图书馆要做到不说话或通电话,走路时谢不发出声音。不用任何东西占座位。爱惜图书,不在书上注记或折页。看完的书籍按照要求放在图书馆规定的位置。5去看电影时,尽量在电影放映前到达。放映中不能大声交谈,不要经常站起来,不要吃瓜子等有壳或有渣的食物,不要乱扔食物的包装,在电影结束后带出放映厅丢弃在指定地方。6排队要注意按序排好,如果不赶时间,有需要特殊照顾人士(老人、孕妇、残障人士等)可以让他们排到你前面。不要离前面的人太近,贴身就不合适了。如果有人想从队列中穿行,可以适当的礼让,等他过去了再回到原位。7坐公交车时,尽量向中间走,不要停留在车门口,以免影响其他人上车。主动让座给老、
4、弱、病、残、孕者。不吐痰,不乱扔垃圾,不在车上大声喧哗或高谈阔论。不要把自己的随身物品放在座椅或通道上。雨天时,要收好雨具,以免弄湿其他乘客。拓展礼仪蜜小学生公共场所礼仪三字经行路上,整衣装;守规则,要礼让。遇师长,要行礼;遇朋友,要致意。路上行,讲卫生;骑车时,守规定。不横骑,不逆行;勿带人,勿强行。乘公交,守秩序;依次上,不拥挤。让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气。去购物,历届祥;有秩序,慎取放。医院里,有规矩;要安静,讲顺序。去看病,能配合;探病人,择时机。脚步轻,勿扰人;多安慰,悦心情。做观众,讲文明;帽要脱,坐要稳。口无声,手无扔;好举止,利视听。对演员,要尊重;善理解,不起哄。图书馆,要肃静;声要低,走要轻。借图书,要爱护;阅览毕,归原处。观展品,要谨慎;勿触摸,勿挡人。去旅游,长见识;乘车船,守秩序。坐立行,利人行;里外宾,展新风。乱刻画,失德行;玩不忘,护环境。我祖国,在发展;我少年,重任担。有理想,有道德;有文化,有纪律。做四有,明志向;新一代,在成长。分享礼仪果1.如果遇到下面几种情况,同学们认为应该怎么做呢?(1)课堂上同学在发言时,突然中断了(2)挤满人的公交车上,开开心心地找到一个位置,却遇到找不到座位的老奶奶2.评出班级“文明好少年”, 把他们的照片写在班级“文明礼仪树上”。4