江苏密卷语文六年级上

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1、第六单元测试A卷应知应会一、看拼音写词语。 yun ling 改为 yu y qin 改为 z no cho xio 改为 mio sh 二、多音字组词。(见原稿第二题)三、在括号里填上合适的词。(见原稿第三题)四、在括号里填上恰当的关联词。(见原稿第四题)1. 2. 3. 4. 5.钱学森和十几位中国留学生( )赏月,( )倾诉思乡情怀。五、在下列句子中填上意思相反的词语。 1.( )过去,( )未来,我们充满信心。 2巴金没有把自己看成( )的人,他认为自己是个( )的人。 3. ( )是( )成功之母。 4.我们要( )生命中的每一分每一秒,不能( )光阴。六、根据要求完成填空。 1.“

2、每逢节假日,人们前往超市购物,人来人往、热闹非凡。”写出体现人多热闹的成语。 、 、 、 。 2.“我终于收到了来自远方亲人的生日贺卡,心里高兴极了。”写出表现我激动喜悦心情的成语。 、 、 、 。 3.许多长辈常常用汉乐府长歌行中“ 、 ” 的诗句告诫我们,要珍惜时间努力学习,不能虚度光阴。七、按要求写句子。 1.能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。(改为反问句) 2.这是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句) 3.钱学森埋藏在心很久的愿望越发热烈起来。(修改病句) 4.我们为别人花费精力和时间。我们的生命会开花。(用关联词语连成一句话) 八、按课文内容填空。 1

3、.本单元,我们认识了 的巴金爷爷, 的钱学森, 的詹天佑, 的林肯。其中,我最敬佩的是 ,因为 。2.“大风起兮云飞扬, , !”这首脍炙人口的大风歌,抒发了汉高祖刘邦 的万丈豪情。 3.詹天佑是我国 。从 到 这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是一条 的铁路干线。4.每当独自一人远离家乡,在节日里更加思念家乡的亲人时,你会吟诵“ , ”来表达思乡之情。九、把下面错乱的句子排列成连贯的一段话。(见原稿第九题)十、阅读短文,完成练习。(一) 1955年10月1日清晨,( )的太平洋上,一艘巨轮正( )驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不是掠过他那宽大的前额

4、。眺望着( )的远方,他( ),已经在海上航行了15天了。想到前方就是自己( )的祖国, 他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是获奖的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。 1.根据课文内容在括号里填上合适的词语。2.用“ ”画出文中最能体现钱学森归国心切的句子。3.由于钱学森的杰出贡献,他被誉为“ ”,我国还有一位科学家邓稼先,他被誉为“ ”。(二)爱的力量那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。 同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿

5、,只是不停地( )医生:“救救我女儿,救救我女儿!” 他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的( ),也要看她的造化。 一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?” 男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。” 护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。” 男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!” 女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

6、在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌直到那女孩完全醒来。 医生说:“她能苏醒是个奇迹。” 女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。” 1 联系上下文写出下列词语的近义词。手足无措( ) 拯救( )2 给文中标有的地方选择最恰当的词。 A、恳求 B、哀求 C、要求 A、希望 B、期望 C、渴望 A、抓住 B、攥紧 C、牵着 3这位女护士做了一件什么事呢? 4“女孩苏醒

7、是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹? 5歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。 6“少顷”的意思是 ,请你再写出几个表示时间短的三字词语: 、 、 。7读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢? 8你对文中的“母爱可拯救一切”是怎么理解的?联系实际或课文内容谈一谈。 第六单元测试B卷拓展迁移一、根据拼音,写出对应的汉字。 ling 原 ( ) ( )晒 xin ( )慕 贡( ) jun ( )秀 ( )款 m 开( ) ( )捐r 羞( ) 牛( ) y 犹( ) ( )备yu ( )秀 ( )久 m 静( ) ( )生二、把下列词语补充完整,并解释所填的字。(见原稿第二题) 三、将下

8、面能搭配的词语用线连起来。发动 静默 手艺 名门望族陷入 忠告 出生 头头是道态度 战争 国家 无人能比记住 傲慢 演讲 和平统一四、从下面的词语中选择恰当的词语搭配,写在括号里。(见原稿第三题)五、选词填空。(原稿第四题)六、按要求写词语。1.赞叹不已 (近义词) 、 、 、 。 2.翻山越岭(两对近义词) 、 、 、 。 3.鸡蛋蛋鸡 、 、 、 。 4.演讲讲演 、 、 、 。 七、按要求改写句子。 1.活着,不是为了白吃干饭。(改为反问句) 2.我多么想看见你们天真的笑脸和歌唱般的话语。(修改病句) 3.我们每个人都有很多的爱,很多的时间,很多的精力 4.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(陈述句,不用问号) 5巴金老先生正在给家乡的孩子回信。(调换词序,意思不变)

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